תכנון נושאי יומן בגן

תכנון נושאי יומן בגן
תכנון נושאי יומן בגן
Anonim

תכנון במוסד חינוכי מורכב מקביעה מראש של דרכי עבודה, תוך התחשבות במטרות הלמידה המיועדות. כדי ליצור מערכת של פעילות זו במוסד חינוכי, נעשה שימוש במספר סוגי תיעוד. לכן, נקודה חשובה מאוד היא תכנון נושאי בגן.

תיעוד זה מורכב תוך שימוש בכמה עקרונות בסיסיים. ראשית, עליך לבחון את עומס האימונים האופטימלי שסופק על ידי SanPiNs. שנית, יש צורך לקחת בחשבון רגעי משטר, דרישות רפואיות והיגייניות למשך השיעורים, רצף שלהם.

תכנון נושאי בגן
תכנון נושאי בגן

בנוסף, תכנון נושאי במוסד החינוכי לגיל הרך נערך מתוך עין לאקלים אזורי, תרבות ומסורות מקומיות. חשוב לקשור שיעורים לתקופה בשנה, לתנאי מזג האוויר. מומלץ לחשוב על שיעורים, לא לשכוח את המאפיינים הפיזיולוגיים של הילדים. למשל, נושאים מורכבים יותרממוקמים בעיקר באמצע השבוע.

בתיאום בגן, צריך לקחת בחשבון את רמת ההתפתחות של התלמידים. כדאי גם לזכור שבמהלך היום משתנה הביצועים של הילדים. בהקשר זה, יש לתכנן את השיעורים כך שפעילות מוטורית מתחלפת בפעילות סטטית. עבודה, שבה מסופק העומס הנפשי המקסימלי, רצוי לבצע בימי שלישי ורביעי.

תכנון נושאי בדאו
תכנון נושאי בדאו

תכנון נושאי בגן עוזר בבניית התהליך החינוכי. כדי להצליח, יש לעמוד במספר תנאים. ביניהם, תפקיד חשוב הוא הכרת המשימות שהתוכנית מציבה. כמו כן, יש צורך להשתמש בעקרון החזרה, המספק את סיבוך המשימות. מחנכים צריכים, בחשיבה דרך עבודתם, לקחת בחשבון את היכולות האישיות של הקבוצה ושל כל ילד.

תכנון נושאי יומן בגן צריך להתחיל בקביעת כמות העבודה בשעות הכיתה. יש צורך לפתח תיעוד זה במשך כל שנת הלימודים האקדמית. המורה חושב כמה שעות יקדיש לנושא מסוים, וכן קובע את צורת השיעורים ותכניהן. משימות העבודה חייבות לעמוד בדרישות התכנית הכללית, וגם לקחת בחשבון את מאפייני הילדים. כאשר מרכיבים תכנון נושאי בגן, עליך לנסות לבחור את צורות השיעורים הטובות ביותר ואת התוכן שלהן.

לוח זמנים בגן
לוח זמנים בגן

מומלץ שהתיעוד ישקף את הכלפעילויות שיש לבצע עם הילדים. זה חשוב במיוחד עבור מורים צעירים. לכן, מומלץ לערוך מסמך טקסט מפורט שבו יצוינו כל הנקודות. למחנכים מנוסים יותר, צורת תכנון כזו כמו תוכנית רשת מתאימה למדי. כאן מודגשות מספר עמודות, בהן נרשם נושא השיעור, תוכן, מספר השעות המוקצות לבלוקים מסוימים, התאריך.

אחד הקריטריונים העיקריים שלפיהם נקבעת תוכנית מוסמכת טובה הוא יישומה בעבודה. המשמעות היא שהמחנך שהקדיש זמן לקרוא את התיעוד הזה, חשב על כל הנקודות שהוא מכיל, יעבוד בקלות לאורך כל השנה.

מוּמלָץ: