אם תשמע פעם אחת שאדם מיהר להסיק מסקנות, יעלה חיוך חביב - אצל מי זה לא קורה, כולם טועים. אם המצב חוזר על עצמו שוב, עובדה זו כבר מתחילה להבהיל, ובפעם השלישית היא כבר תבנית.
מה הסיבה לחיפזון במסקנות? איך הם משפיעים על מי שיוצר אותם? ומה נשא למושא המסקנות הללו? בואו לגלות עכשיו.
קונספט
מסקנה נמהרת היא מסקנה בלתי סבירה. לאדם שיצר אותו לא היה מספיק מידע על האובייקט, או שהמידע היה מטושטש מדי.
מסקנות כאלה נגזרות לעתים קרובות מהמסקנות שלהם, לא מבוססות על גורמים בכלל.
מה הטעם?
לפני הסקת מסקנות, יש צורך להתעמק היטב במהות הנושא. מסקנות נמהרות נעשות מבלי "לחפור" לעומק. אדם לא רואה את התמונה האמיתית, ממהר להוקיע את חברו.
האם זה נורמלי?
אם אדם עשה מסקנה נמהרת אחת, ייתכן שזו טעות. כל אחד יכול לעשות טעויות, אז אל תעשה מידלגנות אדם כזה. כדי לא להסיק מסקנות כאלה בעצמנו מבלי להבין את המצב.
אם החיפזון במסקנות חוזר על עצמו באופן קבוע, זה כבר מצביע על כך שאדם הוא אדם עצלן. למה? התשובה לשאלה זו נמצאת למטה.
פילוסופיה עצלנית
אדם שקופץ למסקנות בקביעות כנראה עצלן מאוד. הוא פשוט עצלן מכדי להתעמק במהות הבעיה, ללמוד אותה, לרדת לעומקה של האמת. הרבה יותר קל, לאחר הערכת המצב בצורה שטחית, להסיק מסקנה.
"למה אני צריך את זה?" היא השאלה הראשונה שאדם עצלן שואל את עצמו. קל לו יותר להגיע למסקנה נמהרת, ואז הוא לא יצטרך לשאול את עצמו שאלות ולבזבז זמן בחיפוש אחר תשובות להן.
למה אנחנו לא יכולים למהר?
מלמדים אותנו מילדות: לא למהר, לא למהר. בגיל צעיר מאוד, החיפזון של ילדים עמוס, תרתי משמע, בחבורות ובליטות. אמא מבקשת לא למהר, אבל הילד לא מציית ורץ לאורך הכביש, במקום ללכת. לא ראיתי חלוק נחל קטן, מעדתי ונפלתי, שברתי את הברכיים, שרטתי את כפות ידיי. זה מאוד כואב ומביך. והכל למה? כי אתה חייב לציית לאמא שלך.
ככל שאנו מתבגרים, כך אנו רוצים לחיות בעצמנו. נראה שההורים "פיגרו מאחור". הם לא מבינים כלום, והעצות שלהם פשוט מגוחכות. ורק שנים אחר כך מגיעה ההבנה שאמא שלי צדקה כשאמרה: "אל תקפוץ למסקנות."
אנחנו לא אוהבים את המורה במכון. הוא משעמם, ניגשים לבחינות בקפדנות ושולח מבחנים חוזרים ביד נדיבה. "רַעמורה" - תלמידים מסיקים כל כך מסקנה נמהרת. בעצם המורה לא רע. הוא אוהב את המקצוע שלו ומאמין שהוא מחויב ללמד את התלמידים עליו. לא מבין למה התלמידים לא יודעים כלום, למה הם לא ידעו למד.
או דוגמה אחרת. שני חברים לכיתה התיידדו לאחרונה. ואחד חושב על השני: "היא חברה שלי, היא טובה. אתה יכול לחלוק איתה". הוא חולק את הילדותיות שלו, ואחרי זמן מה הוא לומד באימה שהסוד ידוע בקבוצה. למה זה קרה? כי, מיהר למסקנות לגבי "החברה". הם התחילו לתקשר די לאחרונה, לא יכולתי לראות איזה סוג של אדם הוא. יהיה זהיר יותר בעתיד.
מסקנות ממהרות לגבי אדם טומנות בחובן מצבים כאלה כמתואר לעיל. וטוב שאם הבעיה תישאר בסטטוס של "שפך מקומי". ניתן לתקן. תפסיק לתקשר עם "חברה" כזו ומעתה, אם אתה צריך להיתקל בה בחברה, אל תדבר יותר מדי על עצמך. או למד את הנושא של פרופסור "מזיק" כדי לקבל את הקרדיט הנכסף.
אבל זה יכול להיות הרבה יותר גרוע.
השלכות מצערות
לעולם אל תקפוץ למסקנות. זה יכול לאכזב אותך.
לדוגמה, עמיתים התאספו מחוץ לסביבת העבודה. בדיחות, שיחות. אחד מעמיתיו מעולם לא אהב את הבוס שלו, אותו העניק לרואה חשבון יפה - אישה צנועהושקט. בעבודה היא תמיד שומרת על עצמה, בחיוך מנומס. אנשים רבים במשרד אוהבים רואה חשבון. אתה יכול לסמוך על זה. עמית פטפטנית בטוחה בשתיקה וביושרה.
הוא בא לעבודה, הבוס מתקשר. והוא מציע לכתוב מכתב התפטרות מרצונו החופשי. עובד תוהה מה לא בסדר? לא היו תלונות על העבודה, הבוס בסביבת העבודה לא אכזב ולא דן. ואז הבוס זורק את המילים שלו לפקוד שלו, שנאמרו באופן לא רשמי לרואה החשבון.
למה זה קרה? בשל העובדה שהעובד לא יודע לסתום את הפה, מלכתחילה. שנית, בגלל מסקנות נמהרות. רואה החשבון היא אישה מתוקה ושותקת שאפשר לסמוך עליה, כפי שזה נראה. אי אפשר לשפוט אדם באופן שטחי בלי להכיר אותו, או לדעת רק מצד אחד.
כמובן, לא תמיד דברניות יכולה להוביל לאובדן עבודה. בהחלט יתכן שהבוס ינזוף, ישלול את הבונוס. ובכל זאת, עליך להיזהר מלדון במנהיג עם מישהו כדי למנוע צרות עבור האדם שלך.
מסקנה
אילו מסקנות ניתן להסיק מהמאמר שנקרא?
- מסקנה נמהרת מבוססת על מידע לא מספיק. לעתים קרובות, על יחס אישי לאובייקט.
- מהר להסיק מסקנות יכול להוביל למצבים לא נעימים.
- לא משנה כמה בן אדם חמוד, אסור לחלוק איתו משהו אישי עד שתכירו אותו היטב.
- אתה חייב להיות מסוגל לשתוק. וללמודלראות את מהות האובייקט. לא לכולם ניתן את זה מטבעו, אבל כל אחד יכול ללמוד.
נסיגה מהירה טומנת בחובה השלכות. לפעמים הם יכולים להיות מבוכה רגילה, ולפעמים הם יכולים להיות רציניים מאוד. כדי להימנע מכך, יש צורך ללמוד כיצד לאחסן את כל המידע המיותר, הנמקה והיכולת להתבונן לעומק המצב הנוכחי.
