היום נלמד איך לבנות ביטויים בצורה כזו שידגישו את ההשפעה על כל אובייקט מונפש או דומם.
המאמר מכיל הסברים על הכללים והתרגילים.
קול פעיל, פסיבי באנגלית: Definition
מהם קולות אקטיביים ופסיביים? קול אקטיבי ופסיבי הן צורות דקדוקיות הקובעות כיצד האובייקט קשור לפעולה, או כיצד האפקט המופק קשור לאובייקט בביטוי. נוכח בכל שפה. ידוע באנגלית בשם:
- קול פעיל.
- קול פסיבי.
הקול הפעיל, או מה שנקרא פעיל, משמש לרוב: המחבר של הפעולה המבוצעת הוא הסובייקט, והפעולה עצמה היא הפרדיקט. שם העצם פעיל, מכיוון שהוא עצמו משפיע על מישהו או משהו.
דוגמה:
מייק עושה את שיעורי הבית שלו כרגע. – מייק עושה את שיעורי הבית שלו כרגע.
קול פסיבי - פסיבי, או מה שנקרא קול פסיבי. שם העצם משמש כאובייקט, והפעולה משמשת כפרדיקט, ההשפעה נעשית על מישהו או משהו.
דוגמה:
את שיעורי הבית מכין מייק כרגע. - מייק עושה שיעורי בית כרגע.
אפשרויות שימוש
הקול הפסיבי מסבך יותר מדי את תפיסת האמירה, ולכן השימוש המופרז בצורה דקדוקית כזו אינו מבורך במיוחד. עם זאת, יש כמה אפשרויות כאשר אי אפשר להסתדר בלי השימוש בקול הפסיבי:
מחבר המעשה שבוצע אינו ידוע (המעשה בוצע בעילום שם, לא ברור על ידי מי או מה ההשפעה):
הספר הזה נקרע אתמול. – הספר הזה נקרע אתמול.
כותב ההשפעה אינו משמעותי (האדם שביצע את ההשפעה אינו חשוב):
הפרויקט יסתיים עד מחר. – הפרויקט יסתיים מחר.
כותב הפעולה כבר ברור (ברור מההקשר):
הפורץ נעצר בחודש שעבר. – הפורץ נעצר בחודש שעבר.
אכפת לנו מהפעולה, לא מהמחבר (בכותרות חדשות ובהודעות, כשאנחנו מתעניינים במה שקרה, לא מי עשה את זה):
קונצרט הג'אז יתקיים ביום שלישי. – קונצרט ג'אז יתקיים ביום שלישי.
כל אחד יכול לבצע פעולה (במתכונים, תדריכים):
החלב מחומם ומוסיפים לבצק. – מחממים את החלב ומוסיפים לבצק.
במסמכים (בהודעות רשמיות, תקצירים):
מאמר זה נועד כדוגמה למאמר מחקר. – מאמר זה מוצג כדוגמה למאמר מחקר.
קול פעיל ופסיבי:תרגילים
משימה 1. קבע אילו כללי שימוש נמצאים בביטויים הבאים, חבר את מספר המשפט עם האות של הכלל. עשויות להיות מספר אפשרויות, כפי שניתן לראות מהתמונה.
טפסי תשוקה
בוא נסתכל על צורות הקול הפסיבי הבא. הצורה הפסיבית של הפרדיקט משתמשת בחלק בדיבור המציין את הפעולה "להיות" ("להיות") בגוף שלישי יחיד או רבים של זמן מסוים (לדוגמה, "הוא", "הינו") והעיקרי חלק (סמנטי) של דיבור המציין את האפקט, בצורה השלישית.
חלק הדיבור שמציין את הפעולה "להיות" משתנה לצורה המתאימה כאשר הזמן שבו מתבצעת הפעולה משתנה. החלק הסמנטי של הדיבור, המציין את ההשפעה, נותר ללא שינוי: הוא משמש תמיד כחלק עבר. באנגלית, צורה זו של חלק הדיבור המציין פעולה נקראת Past Participle או Participle II.
חלקי דיבור המציינים את הפעולה שבוצעה מחולקים לשני סוגים: נכון ושגוי. האחרונים הם חריגים לכלל הדקדוקי להיווצרות צורות זמניות מסוימות.
הצורה השלישית של חלקי הדיבור הנכונים שמציינים פעולה נראית דומה לזמן עבר: בסוף - ed מתווסף:
- לאהוב – אהוב;
- לשחק - שיחק.
לחלקי דיבור לא סדירים המציינים פעולה יש צורה שלישית מיוחדת שיש לזכור בכל מקרה ספציפי. יְסוֹדִיבשלב, אתה יכול להשתמש בטבלה מיוחדת של חריגים. אבל חלקי הדיבור הנפוצים ביותר אינם נכונים, מה שמצביע על הפעולה שבוצעה, אשר נזכרים במהירות:
- לשתות – שיכור;
- לאכול – אכול.
חלק הדיבור שמציין את הפעולה "להיות" בקול הפסיבי עובר את אותם שינויים כמו הפרדיקט בקול הפעיל. פתגמים של זמן (כולל ביטויי תדירות) הם רמז טוב לקביעת תזמון ההשפעה.
בעת בניית שאלות, חלק הדיבור המציין את הפעולה שננקטה מונח לפני הנושא. כששואלים שאלה, חשבו תחילה על ההשפעה המתבצעת, ולאחר מכן על האובייקט או הנושא שעליו היא מתבצעת.
בתילים שליליים, החלקיק "לא" עוקב אחר חלק העזר של הדיבור המציין את הפעולה "להיות". לעולם אל תעשה את הטעות הנפוצה ביותר של לשים את גוף הדיבור המציין השפעה לפני "לא"! במקרה זה, "לא" בא לפני הפועל הראשי, הוא מפריד בין פועלי העזר והפעלים הראשיים.
תשוקה וזמנים
כפי שאנו יכולים לראות, רק חלק הדיבור שמציין את הפעולה "להיות" משתנה. גוף הדיבור המציין את הפעולה אינו משתנה.
התבוננות חשובה נוספת היא שלא כל הזמנים קיימים בקול הפסיבי. יש להחליף אותם במקרים הבאים:
Present Perfect Continuous מוחלף ב-Presentמושלם:
הוא מבשל את הארוחה הזו מאז 17:00. – הארוחה הזו מבושלת מאז 17:00
תרגום: הוא מכין את הארוחה הזו מאז 17:00. – האוכל הוכן משעה 17:00.
Past Perfect Continuous מוחלף ב-Past Perfect:
פיטר עסק במחקר במשך 3 חודשים. – המחקר נערך במשך 3 חודשים.
תרגום: פיטר ערך את המחקר במשך 3 חודשים. – המחקר נערך במשך 3 חודשים.
Future Continuous מוחלף ב-Future Simple:
מחר בשעה 2 הלן תנקה את הדירה הזו. – דירה זו תנקה מחר בשעה 2.
תרגום: מחר בשעה שתיים הלן תנקה את הדירה הזו. – דירה זו תנקה מחר בשעה שתיים.
Future Perfect Continuous מוחלף ב-Future Perfect:
מייק ינהג במשאית במשך שנתיים עד השבוע הבא. – המשאית תוסע במשך שנתיים עד השבוע הבא.
תרגום: מייק ינהג במשאית במשך שנתיים עד השבוע הבא. – המשאית תהיה בשימוש במשך שנתיים עד השבוע הבא.
משימה 2. הכנס את הפועל "לעשות" בצורה הנכונה.
החלפת בטחונות
אם אתה רוצה להחליף את הקול הפעיל - הקול הפסיבי, כלומר להמיר ביטוי בקול הפעיל לצורה פסיבית, עליך לזכור את התכונות של המבנה הדקדוקי של הקולות.
בביטוי פעיל, הנושא מגיע ראשון, הפרדיקט מגיע שני, והאובייקט מגיע בסוף. באובייקט הקול הפסיביתופס את המקום של הנושא.
החלפת קול פעיל - קול פסיבי מתבצע במספר שלבים:
קבע איזה שם עצם הוא הנושא ואיזה האובייקט:
מישהו פרץ לדירה שלהם אתמול.
קבע באיזו שעה החשיפה מתרחשת:
בגרסה שלנו - Past Simple.
בתחילת הביטוי, שים אובייקט (במקום הנושא), השתמש בחלק הסמנטי של הדיבור המציין את האפקט בצורה השלישית והצב את חלק הדיבור שמציין את הפעולה "להיות" ב- צורת זמן הכרחית לפניה:
הדירה שלהם נפרצה אתמול.
הנוכחות של שני אובייקטים מגדילה את מספר האפשרויות לבניית ביטוי בקול הפסיבי:
ניק הביא לקייט ספר. – ניק הביא לקייט ספר.
- לקייט הובא ספר. – ספר הובא לקייט.
- ספר הובא לקייט. – הספר הובא לקייט.
שתי האפשרויות תקפות, אבל עדיף להשתמש בצורה שבה הנושא הוא כינוי מונפש.
משימה 3. באיזה קול עדיף להשתמש במקרים הבאים: קול פעיל, קול פסיבי?
מילות יחס "by" ו-"with"
תוספות משמשות בשילוב עם מילות יחס אלה כאשר יש צורך לציין מי מחבר הפעולה ובאילו דרכים מתבצעת ההשפעה.
מילת היחס "על ידי" מציינת את המחבר (אדם חי או דומם) שמשפיע על האובייקט:
שרלוק הולמסנוצר על ידי סר ארתור קונאן דויל. – שרלוק הולמס נוצר על ידי סר ארתור קונאן דויל.
מילת היחס "עם" מציינת באילו דרכים (חומרי עזר או כלי עזר) מתבצעת ההשפעה:
מערבבים את המרק בכף. – מערבבים את המרק בכף.
השימוש במילות יחס אלה הוא אופציונלי, למעט שאלות שמתחילות ב"מי" (על ידי מי?) ו"מה" (באמצעות מה?).
על ידי מי נוצר הרקול פוארו? – מי יצר את הרקול פוארו?
ממה נגרמה השריפה? – מה גרם לשריפה?
בדיבור רשמי, מילות יחס מוצבות לעתים קרובות בתחילת ביטוי:
במה נגרמה השריפה? – מה גרם לשריפה?
על ידי מי נוצר הרקול פוארו? – מי יצר את הרקול פוארו?
במה מערבבים את המרק? – מה מפריע למרק?
משימה 4. שים את הפעלים בצורה הנכונה קול אקטיבי ופסיבי.
פעלים אופניים
איך פועלים הקול הפסיבי והפעלים המודליים - ננתח עוד. פעלים מודאליים לעולם אינם משמשים בפני עצמם, אלא רק בשילוב עם חלק דיבור המציין את האפקט שנוצר, במצב רוח בלתי מוגדר. אם הם נוכחים בתיאור האפקט, בקול הפסיבי עובר חלק הדיבור המציין את האפקט שנוצר:
פועל אופנתי + "להיות" + חלק II
היא עשויה להתחיל במחקר ביולי. (היא עשויה להתחיל במחקר ביולי.) – ייתכן שהמחקר שלה יתחיל ביולי.
אנחנו צריכים למלאזה טופס ביד. (עלינו למלא טופס זה ביד.) – יש למלא את הטופס הזה ביד.
אם הביטוי מכיל את חלקי הדיבור הבאים המציינים השפעה:
- לשמוע (לשמוע);
- לעזור (עזרה);
- to make (שפירושו "לכפות");
- לראות (לראות),
אחרי הפעלים הראשיים והעזר יש עוד אחד במצב רוח בלתי מוגדר (עם החלקיק "to"):
נאלצתי לנקות את הבית. – נאלצתי לנקות את הבית.
מרי תעזור לאפות את העוגה הזו. מרי תעזור לאפות את העוגה הזו.
