השימוש בכינויים בדיבור נמנע מטאוטולוגיות ומחליף שמות עצם נכונים. כינויים הם חלק אינטגרלי מכל אמירה, שכן הם מחליפים את השמות של עצמים חיים ודוממים (אות נקוב). באשר לכינויי אובייקט באנגלית, יש להם מספר פונקציות שצריך לקחת בחשבון.
מקרה של כינויים אישיים באנגלית
באנגלית, ישנם רק שני תת-סוגים של כינויים אישיים - סובייקטיבי (נומינטיבי) ואובייקטיבי (אובייקטיבי). יש להם מספר הבדלים ותכונות בשפה. הראשון עונה על השאלות: מי?, מה? ומקרה האובייקט של כינויים אישיים באנגלית יענה על שאלות המקרים העקיפים של השפה הרוסית, כלומר: מי? למי? על ידי מי? על מי? זה הופך את לימוד הדקדוק באנגלית לקצת יותר קלה מאשר ברוסית.
יש צורך להבחין בבירור בין שתי צורות הכינויים,כדי להיות מסוגל להשתמש בהם נכון במשפטים. לכן, עלינו לשקול אותם בהשוואה.
תיק אובייקט
כפי שניתן לראות מהטבלה, כל כינוי אובייקט באנגלית מתייחס לצורה המתאימה של הנושא. הכינוי me [mi:] מתייחס לגוף ראשון יחיד ומתורגם: אני, אני, אני, עליי. למשל, אמור לי - ספר לי. ברבים, הכינוי we [wi:] משתנה לנו [ʌs] - אנחנו, אנחנו, אנחנו. לדוגמה, במשפט: בואו ניכנס - תנו לנו להיכנס.
כינוי האדם השני אתה [ju:] אינו ניתן לשינוי - אתה, אתה, ומקבל משמעויות אחרות: אתה, אתה, אתה, אתה, אתה, אתה. לדוגמה, אני אתקשר אליך מאוחר יותר - אני אתקשר אליך מאוחר יותר.
אם כבר מדברים על צדדים שלישיים, אתה צריך להשתמש: בו [אותו] - הוא, הוא, הם; her [hɜ:] - לה, לה, לה; זה [זה] - הוא, היא, הוא, היא, הם, היא. למשל, אני איתו - אני איתו; הוא אוהב אותה - הוא אוהב אותה; יש לך צבע, השתמש בו - יש לך צבע, השתמש בו. יחד עם זאת, יש לשים לב שהכינוי הרכושני her [hɜ:] - שלה, מתכנס לחלוטין עם כינוי האובייקט, ולכן צריך להקפיד על השימוש בו בדיבור. הכינוי אותם [ð] אינו משתנה לא בהגייה ולא באיות: בוא נלך איתם - נלך איתם.
מקום כינוי אובייקט במשפט
רק לאחר שליטתם בכינויים אישיים במילה נומינטיבית, תוכלו להמשיך ולהכיר את רישיות האובייקט של כינויים. באנגלית, השימוש בהם במשפטיםיש לו קונוטציה מעט שונה, ולא תמיד ברור איך לתרגם נכון ביטוי עם כינויים כאלה. לכן אתה צריך לדעת בבירור את מקומם במשפט.
בניגוד לקבוצה הראשונה, הכינויים השניים אינם פועלים כנושא, אלא הם המשלים של הפרדיקט. לכן הם בדרך כלל באים אחרי הפועל: הם לא רוצים להכיר אותנו – הם לא רוצים להכיר אותנו. אבל יש מקרים שבהם כינויי אובייקט פועלים כפרדיקט, למשל: זה אני.
לעתים קרובות הם מופיעים בשאלות: האם אתה יכול לעזור לי? - אתה יכול לעזור לי? השוואות משתמשות גם בכינויי אובייקט, למשל: אחי מבוגר ממני.
כמה כינויי אובייקט במשפט אחד אינם נדירים באנגלית. זה אופייני למבני הבעה מורכבים יותר: הוא ביקש ממני לקחת אותה איתנו - הוא ביקש ממני לקחת אותה איתנו.
ישנם פעלים שחייבים לבוא אחריהם מילת יחס עם עצם. פעלים כאלה כוללים: להסכים, להסתכל, להקשיב, להמתין וכו'. למשל, האם תקשיב לי? – האם תקשיב לי? במקרים כאלה, מילות יחס משמשות לפני כינויים: ב, עם, אל, עבור, של וכו'.
הסרטון הבא יעזור לך להבין טוב יותר את השימוש במילות יחס מסוימות לפני כינויי אובייקט. אלה שרק מתחילים ללמוד אנגלית צריכים להתמקד בהגייה שלהם.
תרגיל
יש ללמוד את השימוש בכינויים ברמה אוטומטית. לזהאתה צריך לתרגל את הכישורים שלך בעזרת תרגילים שונים. כדאי להתחיל בתרגילים פשוטים לתרגול כינויי אובייקט באנגלית.
תרגיל 1. החלף את שמות העצם האלה בכינויים באותיות רישיות.
אמא, שולחן, סם, ספר, חתול, ילד, ילדים, פרח, שלג, חבר, אני ואבי.
תרגיל 2. השלם את הפערים עם כינויים במקרה האובייקטיבי.
- למה אתה מסתכל על הפוסטר הזה? האם אתה אוהב _?
- הילדה שרה. בבקשה, תקשיבו ל-_!
- דן שאל אותך לדייט? האם תלך עם _?
- השכנים עורכים מסיבה. לך ותגיד ל_ לצלילי המוזיקה.
- אנחנו הולכים לפיקניק בשבת. האם תלך עם _?
- אני מאוד כועס! האזינו ל_!
- אתה כועס. אני לא הולך לשום מקום עם _!
תרגיל 3. השלם את הפערים עם כינויי אובייקט.
כדי לשלוט בצורה ברורה בכללים לשימוש בכינויים אישיים באנגלית, כדאי לתרגל אותם במקביל בתרגילים. לדוגמה:
השימוש הנכון והמתאים בכינויים אישיים בדיבור מעיד על רמתו הגבוהה למדי, שכן הם חלק ממבנים דקדוקיים מורכבים כמו: אובייקט מורכב ונושא מורכב.
כאשר מתחילים ללמוד כינויים, כדאי לשים מיד הכל על כינויי אובייקט באנגלית "על המדפים". במקרה זה, רכישת שפה נוספת תתקדם ללאקשיים משמעותיים.
