איחוד הוא מה שאנחנו נחשפים אליו כמעט כל הזמן בחברה של היום. ולא רק בתקופה המודרנית. תהליך סיכום המידע הכרחי לתפקוד תקין של אדם וחברה. לכן, כל כך חשוב להבין, לאחד - איך?
משמעות
מושא המחקר מעניין ביותר, מכיוון שהוא משפיע על פרט חשוב מאוד בעולם המודרני. עכשיו כולם נורא מוזרים, אבל באותו זמן קשה להבחין בין פאשניסטה אחת לאחרת. אנשים עוקבים אחר המותגים והטרנדים של התקופה ובסופו של דבר מקבלים אינדיבידואליות עם מספר סידורי ותג. זהו בדיוק התהליך המשקף במלואו את משמעות הפועל "לאחד". זה עצוב, אבל נכון. והוא מתכוון לדברים הבאים: "הביאו לאחידות."
ואם הקורא חשב שהתהליך הזה הוא שלילי גרידא, אז הוא טועה. ללא הכללות ואחידות, יהיה קשה להגיע לתוצאות הן ברמת המדינה והן ברמת הפרט. למשל סולם של חמש נקודות בבית הספר הוא דוגמה לאיחוד, כי אי אפשר בליממוצע. יתר על כן, ליצור כללים פירושו לאחד, זה ברור.
דוגמה במקרה זה יכולה להיות כל תעודה, מסמכים. לדוגמה, גיוס עובדים הוא תהליך מסובך למדי, גוזל זמן, ויישום דורש מידע ספציפי מאדם, הנייר אינו סובל סנטימנטים ורגשות, רק עובדות. כמובן, גישה זו נחוצה כאשר אתה צריך לעבוד עם מספר רב של מסגרות. המסוע זר לרגשות.
מילים נרדפות
מכיוון שהיום יש לנו מילה מורכבת, נדירה, אנו חושבים שהקורא פשוט משתוקק למילים נרדפות כדי לזרוק לפחות גשר כלשהו מהידע הקיים לחדש. נתייחס לרצון בכבוד, אך נזהיר אתכם שיהיו מעט מילים וביטויים המתאימים להחלפה, הנה הם:
- להביא לצורה אחת, מכנה, תבנית;
- standardize;
- schematize;
- average.
מילים, כמובן, הן איומות, והן נוראיות עם האופי הדומם, המכונה, והטכנולוגי שלהן. אבל אל תחשוב שהפועל "לאחד" הוא כמעט התגלמות השטן. הנרטיב הבא ישכנע את הקורא שהדברים לא כל כך גרועים.
הסרט "אירוניה של הגורל …" ואיחוד
במובן זה, אנו יכולים לשבח את התהליך שנקרא סטנדרטיזציה, מכיוון שבמחשבה עליו חיברו א' ריאזאנוב וא' ברגינסקי תחילה מחזה, ולאחר מכן יצרו סרט המבוסס עליו. כל המדינה יודעת ואוהבת.
ואם לא הייתה מעצמה סובייטית עם הרצון המטורף שלה לממוצע בכל דבר, אזיהיו סרטי קולנוע. כי לא יהיה מושג שבשתי הערים המרכזיות בארץ יכולה להיות כתובת אחת, אותה דירה במראה, דלת דומה עם מנעול טיפוסי, ואפילו אותה סט.
לכן, לפני שאומרים שלאחד הכל והכל זה רע, כדאי לזכור את הסרט הזה. אתה לא יכול להסיק מסקנות מוסריות מגושמות. לכל דבר יש שני צדדים.
איחוד - האם זה טוב או רע?
שאלה קשה. אחרי שנבין מה זה אומר לאחד, כדאי להמשיך ולחשוב.
בואו לא נעמיק ביתרונות ובחסרונות של סטנדרטיזציה מודרנית, הנושא הזה נרחב מדי. ניקח דוגמה פשוטה של אותו סולם בן חמש נקודות בבית הספר. בלעדיו, אי אפשר יהיה להעריך את תוצאת האימון. כן, צריך לדרוך על מי שלא עומד בדרישות עם עקב ברזל, צריך לגרש ולגרש אנשים, אולי שוברים להם את החיים, אבל התוצאה של חינוך המוני מושגת. הודות להערכות אלו, אדם יכול איכשהו לתפוס את עצמו, במה הוא רע ובמה הוא טוב. באמצעות מערכת סטנדרטית, החברה מקלה על העברת ידע, מיומנויות ויכולות ובכך משחזרת את עצמה. כן, העושר והבהירות של האינדיבידואליות אובדים בתהליך של הסתגלות המונית, אבל אי אפשר לעשות כלום, זה המחיר של החיים בחברה, אתה צריך להתחדש, לשבור, ולהתגבר על עצמך, ולהתממש במרחב של התוכניות המוצעות והקיימות כרגע.
אנו מקווים שברור לקורא מה זה אומרמאוחד? זה זה שמובא לתבנית אחת.
