אוצר המילים הוא חלק חשוב מאוד במדעי השפה. היא לומדת מילים ומשמעויותיהן. זה לא סוד: ככל שמלאי השפה של אדם עשיר יותר, כך הדיבור שלו יפה ופיגורטיבי יותר. את רוב המילים החדשות ניתן ללמוד בקריאה. לעתים קרובות קורה שמילה חדשה נמצאת בספר או במגזין, ובמקרה זה יעזור מילון של משמעויות מילוניות, זה נקרא גם מסביר. הנפוצים ביותר הם אלה שהונפקו על ידי V. I. Dalem ו-S. I. Ozhegov. הם אלה שהמדע המודרני של השפה סומך עליהם.
עושר אוצר המילים של השפה הרוסית
השפה, כולל הרוסית, היא תופעה מתפתחת. תרבויות חדשות, המצאות של מדע וטכנולוגיה מופיעות, ציוויליזציה אחת מחליפה אחרת. כמובן שכל זה בא לידי ביטוי בשפה. חלק מהמילים מופיעות, חלק נעלמות. אוצר המילים הוא זה שמגיב בצורה חיה לשינויים אלה. כל זה הוא העושר של השפה. ק' פאוסטובסקי נתן הסבר צבעוני מאוד למכלול המילים, ואמר שלכל תופעה או אובייקט שמסביב יש מילה "טובה" מתאימה, או אפילו יותר מאחת.
מדענים הוכיחו שאדם אחד יבין זאתאחרת, די במלאי של 4-5 אלף מילים, אבל זה לא מספיק לדיבור יפהפה, פיגורטיבי. השפה הרוסית היא אחת היפות ביותר, אז זה פשוט הכרחי להשתמש בעושר שלה. יתר על כן, הידע של מילים בודדות עם הפרשנויות שלהן אינו מספיק (בשביל זה, אתה יכול פשוט ללמוד מילון של משמעויות מילוניות). הרבה יותר חשוב להכיר מילים קשורות, את המשמעות הפיגורטיבית שלהן, להבין ולהשתמש באנטונימים, להשתמש ביחידות הומוניות.
המשמעות המילונית של המילה
Word היא היחידה החשובה ביותר בכל שפה. מהם נוצרים שילובים ולאחר מכן משפטים, שאיתם אנשים מתקשרים זה עם זה. איך להבדיל מילה אחת לאחרת? בעזרת פונטיקה. גם משמעות לקסיקלית תעזור בכך. זה מה שמפריד בין המילים. הם יכולים לציין, למשל, חפצים, אנשים או יצורים חיים (שולחן, מורה, זאב); תופעות טבע (רוח, כפור), פעולות (רוץ, הסתכל), סימנים (יפה, ורוד).
לאורך מאות שנים, מילים יכולות לשנות את משמעותן המילונית. ניקח כדוגמה את המילה גן. עד המאה ה-20, משמעות המילה הזו הייתה גם גן. בעת המודרנית, המשמעות המילונית השתנתה: הגן הוא כיום מקום מגודר שבו מגדלים ירקות.
ישנן מילים שהמשמעות המילונית שלהן היא דימוי מסוים שקל לדמיין ולתאר: עץ, ארון, פרח. עבור אחרים, זה מאוד מופשט: אהבה, דקדוק, מוזיקה. המשמעות המילונית של השפה הרוסית מסוכמת במילוני הסבר. זה קורהמספר דרכי פרשנות: מילים בעלות אותה משמעות. לדוגמה, שביל הוא דרך. חלק מהמילונים מציעים הסבר מפורט: נתיב הוא מקום ספציפי במרחב שלאורכו נעים.
למה אתה צריך לדעת את המשמעות המילונית
חשוב מאוד לדעת את המשמעות המילונית - זה יחסוך מכם כמה שגיאות כתיב. לדוגמה:
- לנסות שמלות כלה זה תהליך מייגע אך מהנה.
- היא תמיד הייתה טובה בפיוס אויביה.
בדוגמה הראשונה, המילה "try on" משמשת במשמעות של "try on", ולכן יש לכתוב e בשורש. במשפט השני מדובר על העולם ולכן נדרשת גם אות בשורש.
המשמעות המילונית שונה לא רק ממילים, אלא גם ממורפמות. אז, הקידומת ב - משמשת כשמדובר בחוסר השלמות של הפעולה, קרבה, קירוב או התקשרות; מראש - במקרים שבהם הכוונה לדרגה הגבוהה ביותר של משהו (מצחיק - מצחיק מאוד, אבל: לזוז (התקשרות), לשבת (לא שלם), חוף הים (קרוב לים).
יש גם שורשים בעלי משמעויות מילוניות שונות. אלה הם כגון - פרג - / - mok -; - שווה -/- שווה -. אם המילה פירושה טבילה בנוזל, יש לכתוב - פרג - (לטבול עוגיות בחלב), דבר נוסף - הכוונה של "לעבור, לספוג נוזל", במקרה זה נדרשת כתיבה - רטוב - (רגליים רטובות). יש לכתוב את השורש - שווה - כשמדובר בשוויון (משוואה); - רמה -משמש במשמעות של משהו חלק, אפילו (גזם פוני).
מילים בעלות ערך יחיד ורב-ערכים
עושר המילים בשפה הרוסית מורכב מאותן יחידות שיש להן כמה או רק משמעות מילונית אחת. אלו מילים בודדות ומרובות. לראשונים יש רק פרשנות אחת: ליבנה, אזמל, מוסקבה, פיצה. כפי שניתן לראות מהדוגמאות, קבוצת המילים החד-משמעיות כוללת שמות פרטיים, שהופיעו לאחרונה או מילים לועזיות, גם הן במיקוד צר. אלו כל מיני מונחים, שמות של מקצועות, שמות של חיות.
יש עוד הרבה מילים פוליסמנטיות בשפה, כלומר כאלה שיש להן כמה משמעויות. ככלל, פרשנויות מתפתחות סביב תכונה או משמעות מסוימת. מילון ההסבר יגיד לך שהמילה היא פוליסמנטית. המשמעויות של אסימונים כאלה מפורטות מתחת למספרים. ניקח את המילה "אדמה" כדוגמה. יש לו מספר פירושים:
- אחד מכוכבי הלכת של מערכת השמש.
- ארץ - התנגדות למושגים של "מים" ו"שמים".
- אדמה היא שכבה פורייה המאפשרת לגדל כל מיני גידולים.
- טריטוריה השייכת למישהו.
- עבור מדינות מסוימות, יחידה פדרלית.
משמעות ישירה ופיגורטיבית של המילה
כל המילים הפוליסמנטיות יכולות להכיל פרשנות ישירה או פיגורטיבית. אם נתקלת במשימה "הסבר את המשמעות המילונית של מילים", עליך לעיין במילון ההסבר. שם, ליד הערך, יצוין אם הוא ישיר או פיגורטיבי. הראשון הוא העיקרי; שְׁנִיָהנוצר על בסיס העיקרון העיקרי של דמיון.
לדוגמה, שקול את המילה "כובע". ראשית, המשמעות העיקרית שלו היא כיסוי ראש עם שדות קטנים. על סמך הדמיון נוצרה פרשנות פיגורטיבית: חלקו העליון של חפץ, מורחב ושטוח - כובע פטרייה או מסמר.
).
לפעמים יש מקרים שבהם מופיעה רק משמעות פיגורטיבית בשפה, וכדי להשלים משימה, כמו "קבע את המשמעות המילונית של מילים", תזדקק לא רק למילון הסבר, אלא גם למילון אטימולוגי. לדוגמה, זה היה המקרה עם שם התואר "אדום". המשמעות הישירה שלו "יפה" נשמרת רק בטופונימים עתיקים ("הכיכר האדומה") או בפולקלור (פתגמים).
הומילים
ניתן להשוות משמעויות של מילים, להתנגד. התכנית לומדת קשרים כאלה לכיתות ה'-ו'. המשמעות המילונית של מילים הומוניות, מילים נרדפות ואנטונימים מעניינת מאוד. שקול את כל סוגי המילים האלה.
מילים הומוניות הן מילים זהות בהגייה או באיות, אך המשמעות שלהן שונה לחלוטין. אז, המילים ציפורנים (פרחים) וציפורנים (מוטות מחודדים לחומרי הידוק) מאויתות זהות ומבוטאות בצורה שונה. דוגמה נוספת: צמה היא סוג של תסרוקת, וצמה היא חקלאיתכְּלִי. גם מילים הומוניות יכולות להיות דקדוקיות. אז, בביטויים "להציף את התנור" ו"לאפות פשטידות". המילה תנור היא שם עצם במקרה הראשון ופועל במקרה השני. אל תבלבלו בין המושגים של הומונימיה ועמימות. הראשון אינו מרמז על דמיון בין מושגים, ואילו השני מבוסס על עקרון הדמיון של תכונה כלשהי.
מילים נרדפות
מילים נרדפות הן מילים בעלות משמעות מילונית זהה. לדוגמה, למילים "חבר, חבר, חבר, בחור חולצה" יש משמעות של אדם קרוב, מהימן. עם זאת, מילים נרדפות עדיין שונות בגווני המשמעות. חבר, למשל, מציין אדם קרוב במיוחד.
למילים נרדפות יש גם קונוטציות סגנוניות שונות. אז, בחור החולצה משמש בדיבור בדיבור. ככלל, מילים נרדפות הן מילים של חלק אחד של דיבור, עם זאת, הן יכולות להיות צירופים יציבים. הכרת תופעת המילה הנרדפת עוזרת להימנע משגיאות כתיב. לכן, כדי לברר את האיות הנכון של חלקיק לא עם שמות עצם או שמות תואר, עליך לפעול לפי האלגוריתם: "להגדיר את המשמעות המילונית ולנסות למצוא מילה נרדפת ללא לא: אויב - אויב ".
Antonyms
מילים אנטונימיות הן מילים שנבדלות באופן דימטרי במשמעות המילונית: חבר - אויב; לך תרוץ; עמוק - רדוד; למעלה למטה. כפי שאתה יכול לראות, תופעת האנטונימיה אופיינית לכל חלקי דיבור: שמות עצם, פעלים, תארים, תואר. השימוש במילים כאלה נותן לדיבור כושר הבעה מיוחד, עוזרלהעביר מחשבות חשובות במיוחד למאזין או לקורא, ולכן לעתים קרובות מאוד מילים הפוכות במשמעות נמצאות באמירות עממיות - פתגמים. לדוגמה, "מתפשט ברכות, אבל קשה להירדם." במקרה זה, "רך - קשה" הן מילים אנטונימיות.
כפי שאתה יכול לראות, השפה הרוסית מגוונת מאוד, ולכן הנושא של פרשנות מילים נחקר כבר כמה שנים. בנוסף, הוא נכלל בבחינות בית הספר הראשי, שם הוא מתרחש, למשל, המשימה "הסבר את המשמעות המילונית של מילים" או "בחר מילה נרדפת / אנטוניה / הומוניה למילה" וכן הלאה..
