שרשרת בונה מילים של מילים מורכבות. איך בונים שרשרת לבניית מילים? דוגמאות לשרשראות לבניית מילים

תוכן עניינים:

שרשרת בונה מילים של מילים מורכבות. איך בונים שרשרת לבניית מילים? דוגמאות לשרשראות לבניית מילים
שרשרת בונה מילים של מילים מורכבות. איך בונים שרשרת לבניית מילים? דוגמאות לשרשראות לבניית מילים
Anonim

להשיג את המיומנות כיצד לבנות נכון שרשרת לבניית מילים חשובה מאוד. מיומנות זו תאפשר לך להתחקות אחר הרצף של יצירת יחידת דיבור חדשה ולהימנע מטעויות גסות בעתיד.

שרשרת לבניית מילים
שרשרת לבניית מילים

מלים נגזרות ומייצרות

לכל רכיבי הדיבור החדשים שנוצרו ברוסית יש בסיס נגזר. שרשרת בניית המילים של מילים מורכבות בנויה על בסיס היחידה הפשוטה ביותר - יוצרת (מניעה). היא בסיסית. כל המילים החדשות שנוצרו הן נגזרות (מונעות). כלל זה נשמר בכל המקרים של היווצרות יחידות דיבור חדשות.

למילה בעלת מוטיבציה יש מבנה מורכב יותר ביחס למפיק. זה בא לידי ביטוי בהיבטים הסמנטיים, המורפולוגיים והסגנוניים.

בואו נשקול שרשראות של בניית מילים - דוגמאות של נגזרות ואלמנטים יוצרים:

  • זכוכית <=כינוי מתחת לזכוכית, כאשר זכוכית היא יחידה מעוררת מוטיבציה. תחתית - נגזרת.
  • ביט<=מכות החוצה, כאשר פעימה היא מילה מחוללת. נוק אאוט - עם מוטיבציה.

מילה לא נגזרת (ללא מוטיבציה)

ברוסית, יש יחידות דיבור שאינן נוצרות ממילים אחרות בעלות אותו שורש. אומרים שלצורות כאלה יש בסיס לא נגזר. שרשרת היווצרות מילים של מילה בעלת גזע לא מונע יכולה להיווצר עם יחידה כזו רק בדרך הבאה: צורה לא נגזרת כמחוללת <=צורה מונעת. כלומר, מילת הבסיס היא זו בעלת ההרכב הפשוט ביותר.

יחידות דיבור ללא מוטיבציה, ככלל, מורכבות משורש אחד. לדוגמה: אח, כיסא, יום.

מהי שרשרת מילים

היחידה הקטנה ביותר של יצירת מילים היא הצורה היוצרת. כל האלמנטים הקשורים בנויים על הבסיס שלו. שרשרת יצירת מילים היא רצף של צורות דיבור שיש להן שורש אחד. כל אלמנט חדש נובע מהקודם. כלומר, לרצף הזה יש מבנה היררכי.

כל יחידה חדשה בשרשרת בניית המילים יוצרת צמד דיבור עם הקודמת ומהווה נגזרת שלה. המילה השנייה, בתורה, היא מניע.

בואו נשקול דוגמה. בשרשרת weave<=weaver<=weaver "weaver" היא נגזרת של "weaver", בעוד שביחס ל"weaver" זה מניע.

דוגמאות לשרשראות יצירת מילים
דוגמאות לשרשראות יצירת מילים

למה אנחנו צריכים שרשרת ליצירת מילים

שרשרת בונה מילים של המילה- רצף הופעתן של יחידות דיבור חדשות. השפה היא מנגנון חי המתעדכן ומתחדש כל הזמן. מכיוון שרוב יחידות הדיבור החדשות ברוסית הן נגזרות, יצירת מילים היא מפתח חשוב להבנת המשמעות של אוצר המילים והאפשרות ללמוד אותו.

כדי ליצור את המיומנות ולגבש את המיומנויות של בניית רצפים, מתאים לבצע משימות שונות כמו:

  • חבר שרשרת בונה מילים של המילה הנתונה;
  • מצא את הטופס היוצר;
  • קבע באיזו שרשרת בניית מילים הרצף נשבר;
  • חשוף את הבסיס המניע;
  • קבע כמה שרשראות לבניית מילים יש בקן הזה.
שרשרת בונה מילים של מילים מורכבות
שרשרת בונה מילים של מילים מורכבות

קני גזירה

בעזרת שרשראות לבניית מילים המשלבות יחידות דיבור בעלות שורש בודד עם משמעות סמנטית משותפת, ניתן להרכיב עוד רצף אחד. זה נקרא קן. זהו המושג הנרחב ביותר במערכת של בניית צורות מילוניות חדשות.

קני גזירות הם קבוצה של שרשראות המאחדות יחידות דיבור בעלות משמעות סמנטית משותפת. חשוב לקחת בחשבון לא רק את השורש המשותף, אלא גם את עובדת הדמיון הסמנטי. החלק העליון של הקן הגזירי הוא היחידה הפשוטה ביותר. רק על ידי בחירת הפשוטה ביותר בסדרה של רכיבי דיבור בעלי שורש בודד, ניתן לקבוע כמה רצפים ניתן לבנות על בסיסו.

לדוגמה, שרשרת היווצרות מילים: face <=depersonalize<=ביטול אישי יוצר קן עם מחרוזת: face<=face<=face. יחידת הדיבור "פנים" היא נגזרת בקן הזה.

איך לעשות שרשרת מילים
איך לעשות שרשרת מילים

שיטות ליצירת מילים

כדי למנוע טעויות בעת הידור של שרשראות לבניית מילים, יש להבין כיצד בנויים רכיבי דיבור חדשים ברוסית.

ישנן מספר דרכים:

1. חיבור. יחידה חדשה נוצרת על ידי הצמדת גזע של מילה אחת לגזע של אחר (או יותר גבעולים). ישנן הדרכים הבאות:

  • יצירת גזע + תנועות מקשרות + מילה מניעה: גז-או-סיליקט, מלא-או-גלאס. במקרים מסוימים, התנועה המקשרת עשויה להיעדר: קלינינגרד;
  • בסיס מייצר + בסיס ייצור: מיטת ספה, חצאית מתרחבת, תת-ניצב;
  • generating stam+generating stam+suffix: head-scrap-to-a;
  • קיצור: היווצרות של מילים מורכבות על ידי הוספת בסיסים קטועים באופן מלא או חלקי: אוניברסיטה, מפקד גדוד, מנהל מחסן.

2. דרך מורפולוגית - בעזרת תוספות:

  • סיומת (באמצעות סיומות): raspberry-כינוי <=raspberry;
  • prefixed (באמצעות קידומות); הרץ מחדש <=ריצה;
  • postfixal (-משהו, -או, -משהו, -sya): marry <=marry;
  • משולב (סיומת-תואר, סיומת-תחילית וכו')

3. המרה (שיטה מורפולוגית-תחבירית). במקרה הזההמילה לא משתנה. תהליך הקמת יחידה חדשה מתבצע דרך המעבר מחלק דיבור אחד למשנהו.

  • ביסוס - היווצרות שם עצם מחלק אחר של דיבור: מסודר, עובד, ער;
  • תואר - היווצרות שם תואר במעבר מחלק אחר של דיבור: עיניים בוערות (השווה: גחלים בוערות בכבשן);
  • pronominalization (מעבר לכינויים): הקשר נתון, בעיר אחת;
  • adverbialization (מעבר לתארים): אני אעשה זאת בדרכי (השווה: אני פועל לפי התוכנית שלי y);
  • מעבר למילות יחס: בזכות אירוע משמח (השווה: תודה לו על העזרה).

4. דרך לקסיקו-סמנטית. המילה לא משנה את המבנה המורפולוגי שלה, מקבלת משמעות אחרת: בצל (צמח) - בצל (נשק), מברשת (לציור) - מברשת (רונברי).

5. שיטה לקסיקו-תחבירית: מיזוג של שתי יחידות או יותר לאחת. לדוגמה: הבא (המפורט להלן), לא יעיל (מעט יעיל).

כמה שרשראות מילים
כמה שרשראות מילים

אלגוריתם להרכבת שרשרת לבניית מילים

כדי להבין איך מרכיבים שרשרת בניית מילים, יש צורך ללמוד את רצף הפעולות. הקפדה על כל הנקודות תפשט מאוד את המשימה.

  1. שים את המילה בצורתה הראשונית.
  2. בחר את כל התוספות הזמינות - קידומות, סיומות ושורש.
  3. קבע את דרך החינוך.
  4. מצא את המשמעות הסמנטית של אלמנט דיבור(במידת הצורך באמצעות מילון).
  5. בסדרה של יחידות שורש בודד, בחר מחולל עם ערך דומה.

לדוגמה, אתה רוצה למצוא את המחולל עבור המילה "מחזיק כוסות".

בחר תוספות ואת השורש: תת-זכוכית-כינוי, כאשר מתחת הוא קידומת, כינוי הוא סיומת, זכוכית הוא שורש. דרך היווצרות מילים של קידומת-סיומת. אנו מגדירים את המשמעות הסמנטית: תחתית היא חפץ שמניחים מתחת לכוס. משמעות הדבר היא שהמילה "זכוכית" תשמש כמפיקה במקרה זה.

דוגמאות לרשתות לבניית מילים

בוא נסתכל על כמה דוגמאות של רצף.

דרוש שרשרת לבניית מילים עם המילה "תהנה".

לפי האלגוריתם:

  1. הצורה הראשונית היא "תהנה".
  2. בחירת תוספות: one-cheer-and-t-sya. סיומות: מעצבת - ו-, צורה בלתי מוגדרת -t b-, postfix של הצורה הרפלקסיבית של הפועל -sya. קידומת פעמים-. שורש -כלי-.
  3. קביעת סוג היווצרות המילים: הצלחנו לזהות סיומות בונות צורה וקידומת. משמעות הדבר היא שהשיטה היא עם קידומת-סיומת.
  4. אנחנו מדגישים את העומס הסמנטי של אלמנט הדיבור: "תהנה": בואו במצב רוח טוב, תהיו עליזים.
  5. שיטת היווצרות המילים היא קידומת-סיומת. אנו מחפשים יחידה מייצרת לפי פישוט. המילה המניעה של הפועל הרפלקסיבי "תהנה" היא הפועל הבלתי חוזר "לעודד". לקידומת פעם אחת- במקרה זה יש משמעות של ביצוע פעולה בעוצמה רבה. המילה המחוללת של הפועל "לעודד" היא יותראלמנט פשוט "לשעשע", אשר, בתורו, נוצר מהתואר "עליז". לפיכך, שרשרת בניית המילים תהיה:

Cheerful<=cheer<=cheer<=cheerful

צור שרשרת לבניית מילים לשם העצם "המלחה".

לפי האלגוריתם:

  1. הצורה הראשונית היא "המלחה".
  2. בחר תוספות ושורש: for-sol-k-a. קידומת: for-, שורש: -sol -, סיומת: -k-, הטיה: -a.
  3. שיטת היווצרות מילים: קידומת-סיומת.
  4. הגדר את המשמעות הסמנטית של "המלחה": שימור עם מלח.
  5. אנחנו מחפשים חיבור פשוט יותר של המילה המפיקה. הסיומת -k - מציינת שאלמנט הדיבור מציין את שם הפעולה והוא נוצר מהפועל. צמד היווצרות המילים עבור שם עצם זה הוא הפועל "מלח". בתורו, הקידומת פירושה השלמת הפעולה - הפועל נוצר מהצורה הפשוטה יותר "מלח". "מלח" - להכין משהו מלוח עם מלח. הפקת המילה "מלח". שרשרת יצירת המילים תהיה מהצורה:

S alt<=s alt<=s alt<=s alt

בנה שרשרת לבניית מילים לשם התואר "לא פדגוגי".

לפי האלגוריתם:

  1. צורת פתיחה - לא פדגוגית.
  2. בחירת מורפמות: non-padagogy-ichn-th. תחילית non-, root -pedagog-, סיומת -ichn -, הטיה -th.
  3. שיטת היווצרות מילים: קידומת-סיומת.
  4. הגדרת המשמעות הסמנטית של "לא פדגוגי": אי התאמה לנורמותפדגוגיה.
  5. דרך היווצרות המילים היא קידומת-סיומת. אנו מחפשים יחידה פשוטה יותר בהרכב המורפמי. שם התואר "לא פדגוגי" נוצר מאותו חלק של דיבור "פדגוגי" עם קידומת בעלת משמעות שלילית לא-. לפיכך, היחידה היוצרת בזוג זה היא המילה "פדגוגי". בתורו, שם התואר "פדגוגי" נוצר בעזרת סיומת מעצבת - ichn - משם העצם "פדגוגיה". מילה זו נגזרת משם העצם הפשוט יותר "מורה". לפיכך, היחידה המפיקה (קודקוד) של רצף זה היא שם העצם "מורה". שרשרת בניית המילים נראית כך:

teacher<=פדגוגיה<=פדגוגי<=לא-פדגוגי

חבר שרשרת בונה מילים של הפועל "להוריד איפור".

בצע את רצף הפעולות לפי האלגוריתם:

  1. טופס בלתי מוגדר - "הוריד איפור".
  2. בחירת תוספות: un-make-up. קידומת: raz-, שורש: -grim -, סיומת מעצבת של הפועל -irova- וצביעה בלתי מוגדרת -t, postfix -sya.
  3. שיטת היווצרות מילים: קידומת-סיומת.
  4. קבע את המשמעות הסמנטית של הפועל "הוריד את האיפור שלך": תוריד את האיפור.
  5. שיטת היווצרות המילים היא קידומת-סיומת, כלומר אנחנו מחפשים יחידה פשוטה יותר בהרכב המורפמי. הפועל הרפלקסיבי "להמציא" נוצר מהפועל הרפלקסיבי "להמציא" תוך שימוש בתחילית raz- במשמעות ביטולפעולה קודמת. בתורו, הפועל הרפלקסיבי "להמציא" - מהפועל הבלתי חוזר "להמציא". המילה המחוללת של הפועל "להמציא" היא שם העצם הלא נגזרת "איפור", שהוא החלק העליון של הרצף הזה. שרשרת בניית המילים היא הסכמה הבאה:

make-up<=make-up<=make-up<=make-up

שרשרת מילים עם מילה
שרשרת מילים עם מילה

שווה לשים לב

בעת הידור רשתות לבניית מילים, מומלץ לשים לב לניואנסים הבאים:

  • אל תבלבלו בין ניתוח גזירי וצורני. זה האחרון מכוון לזיהוי צורות של אותה מילה. לדוגמא: ריצה - ריצה - ריצה. בעוד שהמטרה הסופית של ניתוח היווצרות מילים היא שרשרת של יחידות מילוניות חדשות;
  • הבסיס של אלמנט הדיבור החדש שנוצר, ככלל, מורכב מיותר תוספות מאשר המניע. לדוגמה, בצמד הגזירות: winter<=winter, הגבעול המייצר כולל ציפה אחת - השורש - winter-, בעוד שהגזע של המילה המונעת מורכב מהשורש - winter - והסיומת - n-.
  • בצמדי דיבור המציינים פנים זכרים ונקבות או שמות בעלי חיים, המילה המחוללת היא בדרך כלל שם עצם זכר. לדוגמה: weaver <=weaver; goose<=אווז;
  • בזוגות הכוללים חלקי דיבור שונים - פועל המציין פעולה מופשטת, ושם עצם או שם תואר המציינים סימן,המילה הנגזרת היא בדרך כלל שם עצם. לדוגמה: old<=זקנה, תנור<=אפייה;
  • החלק העיקרי של פעלים רפלקסיביים נוצר מאלו שאינם רפלקסיביים. לדוגמה: study<=study, marry<=marry;
  • כאשר גזירת פעלים, הסכימה הבאה פועלת לרוב: פועל לא-מושלם ללא קידומת <=פועל מושלם עם קידומת <=פועל עם קידומת וסיומת לא-מושלמת: look<=view<=see, sow6322323s=bow6322323s;
  • בהיווצרות מילים של פתגמים ב-o, היחידה היוצרת, ככלל, היא שם תואר: good<=good, stormy<=stormy but.
  • שרשרת מילים
    שרשרת מילים

שימוש במילונים בעת הידור רשתות לבניית מילים

גם עם הקפדה על האלגוריתם, הידור של שרשראות לבניית מילים גורם לפעמים לקשיים מסוימים. במקרה זה, ראוי להשתמש במילונים. ישנם פרסומים מיוחדים, בעזרתם ניתן לבחור צורות שורש בודד כמעט לכל אלמנט דיבור. הם מכילים שרשראות לבניית מילים - דוגמאות עם יחידות שאינן נגזרות ועם כל התצורות החדשות שלה. מצוינים הדרכים והסוגים של בניית צורות שפה. כמו כן, כאן תוכלו למצוא טיפים כיצד ליצור שרשרת לבניית מילים עבור אלמנט דיבור מסוים.

צורות שאינן נגזרות מסודרות לפי אלפביתי במדריך. המהדורה השלמה ביותר היא "מילון הגזירות של השפה הרוסית" ב-2כרכים.

השימוש במילונים עוזר בבניית שרשראות, וגם תורם להטמעת אוצר מילים חדש.

מוּמלָץ: