המושג של תפקיד, כלומר מהו תפקיד, הוא רחב מאוד. ניתן להשתמש בו בתחומים שונים, ולכן במשמעויות שונות.
טרמינולוגיה
ניתן להגדיר את התפקיד בצורות שונות.
- כמדד למשמעות. קודם כל, המושג מוגדר כמידת ומידת ההשפעה. מונח זה נתפס במובן זה, שואל איזה תפקיד ממלא תופעה / אירוע / אדם מסוים וכו'.
- כמודל התנהגותי. זה מה שקובע איך אדם צריך להתנהג. הוא מבוסס ומוסדר על ידי נורמות חברתיות מיוחדות. התפקיד צריך להיות מתואם עם זכויות וחובות. הוא גם מוקצה לסטטוס והוא המאפיין הדינמי שלו.
- התנהגות כמו עצמה. הגדרה נוספת היא ההתנהגות הצפויה של אדם, בהתאם לעמדתו החברתית.
- איך התפקוד. שלוחה של המונח היא תפקוד תפקיד, שזו הגדרה נוספת.
כעמדה חברתית. עמדה חברתית, שנקבעה בסטנדרטים יחסיים וכוללת את הזכויות והחובות של מי שממלא תפקיד זה, היא גם תגובההשאלה היא מהו תפקיד
תפקיד חברתי
המונח תפקיד חברתי נמצא בשימוש הנפוץ ביותר בשני מדעים: ישירות בסוציולוגיה ובנוסף, בפסיכולוגיה חברתית. אבל מהו תפקיד חברתי? זה קשור קשר הדוק למעמדו של הפרט בחברה. לרוב זה מוגדר כדפוס התנהגות. בין המשימות היא לבסס את האינטראקציה של סטטוסים שונים בחברה.
המונח שאול מהתיאטרון, המדגיש בצורה חדה במיוחד את ההבדל בין מושגי "תפקיד שחקן". מהו תפקיד בתיאטרון - ההסבר הפשוט ביותר ואחד הברורים ביותר. לכן הוא משמש כדוגמה.
השאלה מהו תפקיד חברתי תמיד עומדת בנפרד מסוגים אחרים של תפקידים, מכמה סיבות. קודם כל, קל לראות שההגדרה הראשונה שונה בצורה החדה ביותר מארבע האחרות. זוהי הגדרה קלאסית של מהו תפקיד. המשמעות היא שקטגוריות כמו תחביריות או תפקידים במסדי נתונים נדחות ממנו. אבל הקטגוריה הנבחנת בהקשר המוצג היא המהות של ארבע ההגדרות האחרות, הקשורות באופן הדוק לדפוסים, התנהגות, מודלים בחברה, כמבנה דינמי.
תפקיד מקצועי כתת-סוג של חברתי
סיווג תפקידים חברתיים כרוך בחלוקה לקונבנציונליים ולא פורמליים. גם במקרה הראשון וגם במקרה השני, המילה הנרדפת למונח הנדון היא "תבנית". ההבדל היחיד הוא עד כמה הגבולות נוקשים. לדוגמה, תפקידים קונבנציונליים הם תמידברורים יותר, יציבים יותר, נפוצים בכל הדרישות, אך לא פורמליים מאפשרים לך לקחת בחשבון איזה סוג אדם ממלא אותם.
תפקיד מקצועי הוא קונבנציונלי. כלומר, לשאלה מהו תפקיד מקצועי, אנחנו יכולים לענות בבטחה שהוא חברתי בעיקרו. עם זאת, מונח זה מכיל לא רק תבנית של פעולות העובד, אלא גם זכויות וחובותיו, כישוריו, שעל בסיסם נקבעת מידת השפעתו בחברה בה הוא עובד ובתחום המקצועי.
תפקיד פוליטי בתור חסיד של מערכת תבנית סטטוס
מדע המדינה, כמו סוציולוגיה, הוא מדעי החברה. לכן, למרות העובדה שהם מרכזים את תשומת לבם בנושאים ומושאי מחקר שונים, הקשר ביניהם רב. התפקיד הפוליטי אינו תת-מין של זה החברתי, הוא אינו נופל תחת הסיווג הנ"ל, שכן, במהותו, הוא מתייחס ישירות למדע נפרד. ובכל זאת, כשמדברים על מהו תפקיד פוליטי, אי אפשר שלא להיזכר במערכת "דפוס הסטטוס" שפועלת בחברה. החברה כמבנה סטטי משקפת את המעמד, כמבנה דינמי – התפקיד. אותו כלל חל על המבנה הפוליטי של החברה.
תפקידים פוליטיים אופייניים לנושאים שונים בעלי סטטוסים שונים, בהתאם לתפקודים שונים ובעלי משמעות חברתית שונה.
תפקיד פוליטי הוא התנהגות צפויה לא רק מאדם, אלא גםקבוצה או מוסד. דוגמה בולטת להסבר ויזואלי הן מפלגות פוליטיות. מצד אחד, כגיבוש וארגון הם קבעו דפוסי התנהגות. מצד שני, מפלגה פוליטית אחת עשויה להיות משמעותית יותר מאחרות או אחרות בזמן זה או אחר. במילים אחרות, יהיה לה תפקיד פוליטי אחר, עם מידה גבוהה יותר של חשיבות.
תפקיד כמושג של מדעי המחשב
המילה "תפקיד" משמשת גם במדעי המחשב, כגון מסדי נתונים וניהול מערכות. תפקיד הוא קבוצה של הרשאות המחוברות זו לזו ומוענקות למשתמש. בעיקרו של דבר, זוהי שיטה המספקת נוחות בוויסות הרשאות.
תפקיד כמונח תחביר
מהי מילה במשפט, איזה תפקיד היא ממלאת בה - זה מה זה תפקיד תחבירי. לחלקי דיבור שונים יש משמעויות שונות. לכן, השאלה הנפוצה ביותר היא מהו התפקיד התחבירי של שם עצם / שם תואר / פועל וכו'. במקרה זה, אנו מתכוונים למדד המשמעות וההשפעה של המילה של חלק דיבור זה במשפט.
המונח הנדון נקבע בהתאם לקשר עם שאר חברי המשפט. לדוגמה, שם עצם ביחס אליהם יכול להיות נושא, אובייקט, טיפול וכו'.
גורם ריבוד מכריע
אי אפשר שלא לשים לב שהתפקיד, שבין היתר ובמידה רבה יותר, קובע את מידת המובהקות, הוא אחד מתוךגורמים מכריעים של ריבוד. בתורו, ריבוד הוא אי שוויון. בסוציולוגיה זו הריבוד של החברה. ריבוד מרמז על היררכיה מסוימת. ככל שהמבנה המדובר רחב יותר, כך הוא יהיה מורכב יותר, עם סניפים רבים.
השלב שהנושא יתפוס במערכת היחסים המבוססת הזו תלוי בתפקיד. עבור החברה (הנושא של סוציולוגיה ומדעי המדינה), ה"קאסטה" הגבוהה ביותר נקראת האליטה. במדעי המחשב ובתחביר קיים מינוח שונה, אך מופיעים בו מאפיינים דומים. לדוגמה, בניהול מערכת יש משתמשים שניתנות להם כל הזכויות האפשריות, ויש כאלו שיש להם הגבלות על חלק מהן.
הריבוד כולל בדרך כלל את הקבוצה הקטנה ביותר של האליטות. באופן אידיאלי, הערך הממוצע צריך להיות הגדול ביותר, אבל זה לא תמיד המקרה. הריבוד הנלמד על ידי מדעי החברה דינמי יותר מאותה תופעה במקצועות הלימוד של מדעי הרוח או המדעים המדויקים.
