אות גנאי עונה על השאלה רישיון גניטיבי של שמות עצם: דוגמאות

תוכן עניינים:

אות גנאי עונה על השאלה רישיון גניטיבי של שמות עצם: דוגמאות
אות גנאי עונה על השאלה רישיון גניטיבי של שמות עצם: דוגמאות
Anonim

המקרה הגניטיבי נחוץ ברוסית כדי לבטא יחסים שונים בין תופעות העולם: זה יכול להיות הגדרה של חפץ דרך חפץ אחר (בית העשוי מעץ); הפעולה והנושא שלה (רשרוש עלים), פעולה ומושאה (בניית בית), פעולה ומקומה (הליכה ליד הבית), היעדר חפץ (אין רוח).

מקרה גניטיבי עונה על השאלה
מקרה גניטיבי עונה על השאלה

כל מקרה נקבע לפי השאלה.

על איזו שאלה עונה הגניטיב של שם עצם?

כשמדובר בשמות עצם, זה תלוי בקטגוריה של חיה או דומם. מקרה הגניטיב עונה על השאלה:

  • מי? – שם עצם הנפש
  • מה? – שם עצם דומם
מי? מה?

אין חברים

מחבר

ליד אמא

מזבובים

מסוס

בגמל

ליד סבתא

לצד הכלב

אחרי האיש

לבן

אין כיסים

מהבאר

קרוב לבית

עשוי מעץ

מהגג

בשער

ליד הכניסה

ליד המרפסת

אחרי השיעור

לעבודה

הטבלה מכילה שמות עצם ברישיות הגניטיביות עם מילות יחס. מילות היחס האלה משמשות במקרה זה של שמות עצם.

שאלות נסיבתיות של מקרה הגניטיבי

לא תמיד נוח לשאול שאלות במקרה. כאשר שם עצם עם מילת יחס במשפט מציין זמן, תמונה, מקום, מטרת הפעולה, אזי משתמשים באות הגניטיביות, ששאלותיו יהיו מילוליות:

  • היכן?
  • היכן?
  • מתי?
  • למה?
  • איך?
שאלות גניטיביות
שאלות גניטיביות

קביעת משמעות האותיות בשאלה

הכי נוח לסווג ערכים בטבלה:

לשמות עצם במקרה גניטיבי יש משמעות:
זמן פעולה מצב פעולה locations סיבות לפעולה action goals
מתי? איך?

איפה?

מאיפה?

למה? למה?

אחריארוחת צהריים

midday

עד הערב

ללא עצב

לא מתלהב

אין ניצוץ

בדרך

מחוץ לעיר

ליד בית ספר

מתחת לשיח

מההר

צוחק

joyfully

מתוך סקרנות

מתוך טינה

לעסק

לעבודה

ללימוד

כפי שניתן לראות מהטבלה, במקרה הגניטיבי של שמות עצם עם מילות יחס יש מגוון רחב של שימושים כנסיבות.

שאלות גניטיביות
שאלות גניטיביות

הבעיה הגדולה ביותר בלימוד מקרה הגניטיבי

נכון:

  • בין טורקים או בין טורקים?
  • מאתיים גרם של נקניק או מאתיים גרם של נקניק?
  • קילו קלמנטינה או קלמנטינות?
  • זוג נעליים או נעליים?

אם מישהו נדהם מהשאלות האלה, זה בסדר.

כאב הראש הגדול ביותר הוא צורת הרבים הגניטיבית.

כמובן, אתה יכול לומר: "אין לנו מקרים, אנחנו לא מכירים מקרים." אבל יש מקרים שבהם ידע הוא כוח. לדוגמה, יש בחינה ברוסית.

נושא זה הוא הקשה ביותר בעת לימוד מקרה זה, מכיוון שנוצרת קבוצה בלתי נספורת של צורות מילים ויכול להיות קשה לא ללכת בהן לאיבוד.

לנוחות ההטמעה, ניתן לחלק את החומר לקבוצות לפי סוגם.

שם עצם ברבים נקבה

שמות העצם האלהבדרך כלל מבחינים בנטייה אפסית. אבל מה שיש לפני הסוף נקבע לפי הצורה הראשונית (יחיד ח, ימ. עמ')

כדאי לזכור שהמילים במקרה הנומינטיבי עונות על השאלה מי? או מה? מקרה הגניטיבי עונה על השאלה של מי? או מה?

  • בהם. נ' -א עם שריקה. לפניה: דוברה - דוברה, גניבה - גניבה, שלולית - שלוליות, סקי - סקי, ענן - ענן (בלי ב).
  • בהם. -א, -אני לא שושן: וופל - וופלים, נעליים - נעליים, תנור פיצוץ - דומיין, פוקר - פוקר, מטפלת - מטפלת, מוט - מוט, חתונה - חתונות, רכילות - רכילות, סדין - סדין, אחוזה - אחוזות.
  • בהם. case - ia: הרצאה - הרצאות, צבא - צבאות, פארודיה - פרודיות, שם משפחה - שמות משפחה, טיול - טיולים.
  • בהם. עמ' - יא או -יא: צריח - צריח, מאמר - מאמרים, סקיטל - סקטלים. אבל: זמרים, קופצים, סואנים, שובבים, מכשפות, לביבות.
צורת רבים של גניטיב
צורת רבים של גניטיב
  • בהם. עמ' - נייה: דובדבן - דובדבנים, חדר שינה - חדרי שינה, מגדל פעמונים - מגדל פעמונים (כאן ללא שלט רך); כפר - כפרים, מטבח - מטבחים, עץ תפוח - עצי תפוח (כאן עם שלט רך).
  • בהם. עמ' - ב: אמא - אמהות, בת - בנות, מחברת - מחברות, לילה - לילות, שטח - ריבועים, מיטה - מיטות, עצם - עצמות, ריסים - ריסים, מיטה - מיטות, תנור - כיריים (סיום - אותה).

שמות עצם בסטים. גנאי סירוס

בשמות עצם כאלה גם צורת הגניטיב היא ברוב המקרים עם סוף אפס, אבל יש גם הטיות -ev, -ov.

  • בהם. p. -o: חלון -חלונות, מסננת - מסננת, מראה - מראות, ספינה - ספינות; כפר - כפרים, משוט - משוטים; תפוח - תפוחים אבל: מרצע - שילב, תחתון - תחתונים, פנים - פנים (מסתיים -ev, -ov).
  • בהם. עמ' -ה: שדה - שדות, צלוחית - צלוחית, מגבת - מגבות.
  • בהם. נ -ס, -ה: קינון - קינון, כיבוש - כיבושים, אוכל - מאכלים, חוף - חופים, סמים - סמים, אדמה - אדמה. אבל: שמלה - שמלות, פה - פיות, תחתונים - תחתונים (סיום -ev).
מקרה גניטיבי של שמות עצם
מקרה גניטיבי של שמות עצם

בהם. ע' -יו: רובים. אבל: עותקים, חלאות

מקרה גניטיבי של שמות עצם רבים בזכר ושמות עצם המשמשים רק ברבים. h

מילים זכריות יוצרות הרבה צורות מילים גניטיביות שאינן מצייתות לאף כלל. מטעמי נוחות, אתה יכול לסווג אותם לפי סיומות ולהשתמש בטבלה לשם כך:

מקרה גניטיבי עונה על השאלה של מי? או מה?
אפס -she –s, -ev
אנשים
אין בריטים, בולגרים, אוסטיים, מולדובים, מוהיקנים, מורדווינים, רומנים, גאורגים, ארמנים, טורקים, טורקמנים, סלאבים, טטרים, בשקירים, בוריאטים, אזרחים, מנהלי עבודה, חיילים, פרטיזנים, צוענים, אין לטבים, דודים, תושבים, מלכים, נסיכים, מלכים, נסיכים, בנים, בנים אין נהגים, חתנים, ליטאים, אסטונים, גאונים, בדואים, בושמנים, טג'יקים, סוונים, קארלים,סרמטים, קארליים, טונגים, אוזבקים, קלמיקים, אמצעים, בדואים, קירגיזים, יאקוטים, חבלנים, כורים, הוסרים, דרקונים, אולאנים, חניכים
עם משמעות קולקטיבית - טייסת הוסרים, גדוד של דרקונים, תריסר לאנסרים; פלוגת רימונים, מחלקת צוערים
items
גרב, מגפיים, מגפי לבד, אופורוק, רצועת כתף, נתיבים, שורשים שורשים, בוטים, גרביים, מסילות, משקפיים, עלים, סדינים, צמידים, מחזיקי מפתחות,
יחידות מדידה
100 וולט, ארשין, רנטגן, הרץ, אוהם, קופיקות, 5 קראט seven spans, 100 רובל 10 גרם, קילוגרמים, סנטנרים, דונם, הקטרים, אינצ'ים, ליטר מטרים, מילימטרים, סנטימטרים, פאונד, פאונד, רגל, יארד, דינר, דולרים, טוגריס, שטרלינג
שמות מוצרים
ללא פסטה הרבה משמשים, תפוזים, עגבניות, עגבניות, בננות, חצילים, לימונים, מנדרינות,

שמות עצם שיש להם אותה צורת רבים באותיות הגניטיביות משתנים גם הם ואין להם כלל ספציפי.

מקרה גניטיבי עונה על השאלה של מי? או מה?
סיום אפס ending -her ending -ov, -ev
ללא מוקסינים, ללא התקפות, כמה מספריים, לאחותלות, בין ערביים, בלי תחתונים, בין ערביים, קפיצה מעמודים, בלי פרחים. תחילת חיי היומיום, הרבה מגרפות, מעט עצי הסקה, ללא חדר ילדים. בלי סלסולים, בלי כפור, בלי קליפס, בלי סמרטוטים, מתבייש בסמרטוטים, בלי קרניים, בלי חלאות;

תארים גניטיביים וחלקים

שמות תואר וחלקים נדחים גם הם לפי המקרים ויש להם סיומת בהתאם לשאלות שמועלות להם משמות עצם.

אם ניקח בחשבון רק את המקרה הגניטיבי, השאלות הן כדלקמן:

  • מה? - בעל. וממוצע סוג
  • איזה? - נקבה. סוג

לדוגמה:

שאלות גניטיביות ברבים
שאלות גניטיביות ברבים
  • שחר (מה?) ארגמן, ערב - סיום -היא, -אוי;
  • ים (מה?) עמוק, נוצץ - סיום -ה, -שלו;
  • ספינה (מה?) גדולה, מפליגה - סיומות -ה, -שלו.

שאלות גניטיביות רבים מועלות עבור שמות תואר וחלקים:

  • מה?
  • עושים מה?
  • מי עשה מה?

לדוגמה:

מפרשים (מה?) לבנים, (מה הם עושים?) הופכים לבנים, (מה הם עושים?) נפתחים.

מוּמלָץ: