ראש קבוצה: חובות, זכויות, הרשאות

תוכן עניינים:

ראש קבוצה: חובות, זכויות, הרשאות
ראש קבוצה: חובות, זכויות, הרשאות
Anonim

מנהיג קבוצה באוניברסיטה או מכללה הוא אדם שיש לו מגוון תחומי אחריות קצת יותר גדול מאשר סטודנט רגיל. זהו התלמיד האחראי והמאורגן ביותר של הקבוצה כולה, או ליתר דיוק, הוא צריך להיות אחד, שעבורו עשויות להיות לו כמה הרשאות נוספות.

כללים לבחירת מנהל

תהליך בחירת ראש קבוצת הסטודנטים מבין כל הסטודנטים נקבע על ידי האוניברסיטה באופן פרטני. לפעמים פקולטות יכולות להחליט בעצמן איך למנות נאמן. באוניברסיטאות מסוימות, בחירת המנהל נהוגה בהצבעה הכללית של תלמידי הקבוצה. אחרים מעדיפים למנות את המנהל "מלמעלה", במשרד הדיקן.

במקרה שהבחירות יתקיימו על ידי קבוצת סטודנטים, אדם המועמד לתפקיד ראש הממשלה חייב להעריך מיד את כל הסיכונים. בקבוצות מסוימות, בעיקר במכללות, מנהיג הקבוצה יכול להיתפס לרעה, במיוחד אם הוא מסרב לפגוש סטודנטים רשלניים ולציין את נוכחותם אם, למעשה, הם מדלגים על זוג. אבל זה יידון בהמשך.

תלמידים עם תיקיות
תלמידים עם תיקיות

חובות של מנהיג הקבוצה

המנהל ניחן במספר תפקידים שהוא יצטרך לבצע לאורך כל תקופת הלימודים. ראשית, המנהל ייתפס כמנהיג של קבוצה מסוימת, אשר יוכל לייצג את האינטרסים שלה בפני הנהלת הפקולטה והאוניברסיטה. לעתים קרובות המנהל ממלא תפקיד של "שגריר" - הוא מקבל מידע חשוב שיהיה צורך להעביר לשאר התלמידים.

תפקידיו של המנהל כוללים גם מילוי היומן. כמו בבתי ספר, אוניברסיטאות ומכללות מנהלות רישומים של נוכחות תלמידים. לסוהר ניתן בתחילת הסמסטר כתב עת אותו יצטרך לקחת עמו לכל הכיתות למשך חצי שנה. כאן נאלץ ראש הקבוצה להשתמש בכל היכולות הארגוניות שלו. הוא יצטרך להזין נתונים בצורה מהימנה ליומן ולנסות לא לקלקל את היחסים עם חברים לכיתה: אחרי הכל, רבים מהם ירצו "להתיידד" עם המנהל כדי לא ללכת לשיעורים ובו בזמן להיות נוכחים רשמית בכל מקום.

בוגר סטודנט
בוגר סטודנט

תפקידי מנהל באוניברסיטה

המנהל חייב להשתתף גם באירועים כלליים באוניברסיטה: להיות חבר במועצת התלמידים או המנהל. קבוצה במכללה עשויה להיות פטורה מכך, שכן למוסדות כאלה אין לפעמים ארגונים כאלה.

מועצת הסטודנטים עוסקת בנושאים הקשורים לממשל בתוך האוניברסיטה בתחומים הקשורים ישירות לחיי הסטודנטים. הסטארוסטאט הוא ארגון שמתכנסלעתים קרובות יותר ממועצת התלמידים, ורק ראשי קבוצות נכנסים לשם.

בהתאם לאוניברסיטה, ארגונים אלה עשויים להתפזר או להתמזג לאחד. לעתים קרובות מתרחשת האפשרות השנייה. אבל גם לא בכל האוניברסיטאות המנהלים מחויבים להשתתף בחיי מועצות הסטודנטים, בחלק מהמקרים יש מספיק פעילים מקבוצות או פקולטות שיעבירו מידע לראשים.

התלמידים מרכיבים את הפריסה
התלמידים מרכיבים את הפריסה

הרשאות המנהל

מכיוון שלמנהיג הקבוצה יש מגוון גדול יותר של חובות, הוא זכאי להטבות ולתגמולים מסוימים. הם נקבעים בכל אוניברסיטה בנפרד, בארגונים חינוכיים בודדים הם אולי לא קיימים כלל. באוניברסיטאות מסוימות ניתנת לסטודנטים כאלה קצבה למלגות, ככלל, לא יותר משלוש מאות רובל.

כמו כן, ועד האיגודים המקצועיים נקרא לפקח על זכויות המנהל. למשל, קודם כל, אפשר לתת לו כרטיסים זולים או לגמרי בחינם למחנה ליד הים, לספק משרה טובה למשרה חלקית בקיץ, יכולות להיות הרבה מאוד אפשרויות - הכל תלוי ביכולות של האוניברסיטה.

בתום שנת הלימודים האקדמית, עם סיכום התוצאות וחלוקת פרסים שונים, עשויה הנהלת הפקולטה להחליט להעניק למנהל תעודה או פרס אחר, אולי בעל ערך, על עבודה טובה.

תלמידים לומדים
תלמידים לומדים

על זכויות המנהל

למנהל, בנוסף לחובות ופריבילגיות, יש גם זכויות שונות מהזכויות של תלמידים רגילים. ביניהם, יש להדגיש את הדברים הבאים.

  1. עשוי לייצג את כל קבוצת הלימוד, לארק את עצמך בעת פנייה להנהלת הפקולטה, האוניברסיטה או המכללה בנושאים הקשורים לתהליך החינוכי ולחיי קבוצת הלימוד.
  2. יש לו זכות להשתתף בישיבות של מחלקות וישיבות שבהן נפתרות סוגיות הקשורות לתהליך החינוכי והחינוכי.
  3. בעל הזכות להשתתף בפגישות הקשורות לנושאים של משמעת אקדמית, ביצועי תלמידים וקבוצות לימוד.
  4. מייצג את האינטרסים של תלמיד הקבוצה בעת פנייה ללשכת הדיקן או להנהלת האוניברסיטה, אם יש אי הסכמה עם הגירוש הקרוב או ההליך המשמעתי נגד הסטודנט.
תלמידים עם ספרים ומחשב נייד
תלמידים עם ספרים ומחשב נייד

מסקנות

חייו של מנהל הם בהחלט לא סוכר. עליו להגן על האינטרסים של קבוצת הלימוד בפני הממשל. הוא לא צריך להיות רק סטודנט, אלא כזה שלא יפחד לדרוש כל דרישה, אם צריך. עם זאת, ראש טוב הוא דבר נדיר, ולא כל האוניברסיטאות מעריכות מאמצים. לעתים קרובות, זקנים נדרשים למלא את חובותיהם, אך הם שוכחים לחלוטין מזכויותיהם, ועוד יותר מכך מזכויות יתר.

אגב, לראש בית המשפט הרבה יותר קל להגיע להכרעה לטובתו בנושאי מחלוקת על סנקציות משמעתיות. זאת בשל העובדה שבתחילה מתייחסים אליו כאל תלמיד אחראי ונאסף יותר וטעויותיו עשויות להיענש בחומרה פחותה. עם זאת, אין לסמוך על כך, יתכן שהכל יתגלגל לכיוון אחר לגמרי והעונש עלול להיות חמור אף יותר מאותן סיבות.

מוּמלָץ: