משחקים, כמו גם פעילויות מעניינות לילדים, הם חלק בלתי נפרד מההיכרות שלהם עם העולם החיצון. מהגישה הנכונה לנושא זה מצד מבוגרים תלויה התפתחותו המלאה של הילד.
חינוך בגן או ביתי
יש הרבה מחלוקת אם לקחת את הילד לגן. עבור חלקם זהו צורך אובייקטיבי, ויש הורים שמנסים לנצל כל הזדמנות לבלות כמה שיותר זמן עם ילדם. שתי הגישות נכונות בדרכן, אבל במקרה השני ההורים אחראים לבחור פעילויות מעניינות עבור הילד.
הורים צריכים להיות מודעים בבירור לכך שלפעילויות מעניינות בגן יש לא רק תפקיד משעשע, אלא גם משפיעות על התפתחות הילד. הם מפותחים בשיתוף מחנכים ופסיכולוגים שיודעים מה צריכים ילדים בגיל מסוים. בנוסף, במוסדות לגיל הרך, הילדים מקבלים את החוויה הראשונה של תקשורת עם אחרים, כמו גם אינטראקציה בחברה, אשר, אגב, מתאפשרת על ידי פעילויות מעניינות רבות.
מה שילדים צריכים
נראה שכדי לרתק ילד, יש מספיק צעצועים בהירים,זה ישמור את תשומת הלב שלו לאורך זמן. בשלב מסוים, אמירה זו יכולה להיחשב כנכונה. לפעמים חשוב פשוט להסיח את דעתו של התינוק על ידי הצעת לו פעילויות מעניינות. אבל מצבים כאלה לא צריכים להיות מערכתיים. אם ילד עסוק בלי סוף בבידור שאינו נושא משמעות חינוכית וקוגניטיבית, לאורך זמן הדבר ישפיע על התפתחותו האינטלקטואלית, מה שיקשה מאוד על הטמעת חומר מורכב יותר במהלך תקופת הלימודים.
יש לחשוב היטב על פעילויות מעניינות לילדים. הם צריכים להיות מגוונים, כמו גם מיועדים להתפתחות כללית של אדם קטן. מה שמובן מאליו למבוגר עשוי להיראות לילד זר ובלתי מובן. בגיל כה רך, צורת המשחק היא שעוזרת להכיר את העולם החיצון, כמו גם ללמוד את הדפוסים הבסיסיים שלו.
לקטנים
חוגים מעניינים בקבוצה הצעירה יותר של הגן או בבית צריכים להיות מכוונים ללמד את הילד לתפוס את העולם הסובב אותו על כל גווניו. אולי זה יהיה די מעניין ללמוד לזהות מרקמים שונים. כך, למשל, לילדים יהיה מעניין ושימושי להכיר סוגים שונים של נייר, בדים, עץ, פלסטיק, מתכת וכו'. כאן חשוב לא רק להבין את התחושות, אלא גם ללמד את הילד תתאר אותם. ניתן לקיים שיעורים דומים כדי להכיר צלילים, גוונים, כמו גם תופעות אחרות.
ילדים בכל גיל מעוניינים להסתכל על ספרים עם תמונות צבעוניות. גם בזמן שהםעדיין לא יודעים לקרוא בעצמם, פעילות זו אמורה להביא להם תועלת מרבית. במקרה זה, עדיף להכיר לילד אנציקלופדיות מאוירות שפורסמו במיוחד עבור קטגוריית גיל מסוימת. גם ללא יכולת לקרוא את הטקסט, הילדים יכירו את הטבע על ביטוייו השונים באמצעות תמונות ותצלומים.
הפוך את זה לקשה יותר
ככל שילד גדל, זה הופך להיות הרבה יותר קשה למצוא תחביב שימושי ומתפתח עבורו. פעילות מעניינת בקבוצת הביניים צריכה לשים לב ברצינות לעובדה שהילד מפתח מודעות עצמית. זה יותר על העובדה שילדים למדו להיות מודעים למינם. כמו כן, ילדים בגיל זה צריכים ללמוד כללי התנהגות וכללי תקשורת.
שיעור מעניין בקבוצת הביניים, המאפשר פתרון המשימות החינוכיות העיקריות, מגוון למדי. יש ללמד ילדים לנתח את ההבדלים בין בנים לבנות על ידי משחק עם מראות, בובות והדפסים. בנוסף, משחקים בהם ילדים, הממלאים תפקידים מסוימים, מוצאים פתרונות למצבי חיים, הם יעילים ביותר. קבוצת האמצע היא הזמן להתרחק בהדרגה מצורת המשחק, לעבור לשלב חדש ביסודו.
בקרוב לבית הספר
שיעור מעניין בקבוצה המבוגרת מקבל דמות חדשה לגמרי, כי בקרוב מאוד הילד ילך לבית הספר. בהקשר זה, ידע מעשי ותיאורטי מתחיל לשחק תפקיד חשוב. מבנה השיעורים עםילדים חייבים לכלול בהכרח הוראת כתיבה, קריאה, יסודות של פעולות חשבון, כמו גם מחקר מפורט יותר של תופעות סביבתיות.
למרות שהידע התיאורטי חשוב, עדיף להשאיר את העומס החינוכי העיקרי עד לזמן הלימודים. עבור מוסדות לגיל הרך, אפילו הידע היסודי ביותר יספיק. עם זאת, הם חייבים להיות מוצגים בצורה מעניינת ומושכת. לכן, לימוד האותיות, המספרים וחומר אחר נעשה בצורה הטובה ביותר בצורה פואטית משעשעת. בנוסף, אתה יכול לשמור על מעורבות הילדים על ידי הוספת אלמנט תחרותי לכיתה.
זמן לחשוף כישרונות
פעילויות מעניינות לילדים צריכות להיות מכוונות לא רק לבידור ולהתפתחות כללית, אלא גם לזהות את תחומי הידע והיצירתיות שבהם לילד יש את היכולות הטובות ביותר. בהקשר זה, עד לנקודה מסוימת, אתה צריך לבחור מגוון רחב של בידור לילד. המשימה של ההורים והמחנכים בשלב זה היא לעקוב מקרוב אחר תגובת הילד לתחומי פעילות מסוימים, כמו גם הצלחה בתחום זה על מנת לזהות סדרי עדיפויות.
הזמן הטוב ביותר לניסויים כאלה יכול להיחשב כגיל המתאים לקבוצת ההכנה. במהלך תקופה זו, יש להציע לילד שיעורים הקשורים למוזיקה, אמנויות וספורט. מצד אחד, זה יעזור לילדים וגם למבוגרים להחליט על תחום פעילות צר יותר שהילד צריך להיות מעורב בו באופן עמוק,מצד שני, הוא מבטיח פיתוח מקיף והרמוני.
אם בחרת בחינוך ביתי
כדאי להבין בבירור כי לאחר שנטשתם את הגן, עליכם לבחור באופן עצמאי פעילויות מעניינות עבור ילדכם. במקרה זה, יש לך אחריות כפולה. למרבה המזל של ההורים המודרניים, טכנולוגיית המידע, כמו גם מבחר רחב של ספרות, מאפשרת לפתח תוכנית של שיעורי בידור לילדים בכל גיל ללא מאמץ רב. העיקר לגשת לנושא זה באחריות ולהקפיד על עקביות וקפדנות מתונה בשיעורים עם התינוק. גישה מובנית היטב לחינוך ביתי לא רק תורמת להתפתחות המהירה והמקיפה של הילד, אלא גם יוצרת יחסי אמון עם ההורים.
טיפים
כדי להפוך חוגים לילדים לא רק מעניינים, אלא גם שימושיים, עליך לפעול לפי כמה כללים.
- כדי שידע ייקלט טוב יותר, יש להציג אותו בצורת משחק מעניינת. זה יקל הרבה יותר על הילד להתרכז.
- יש לחזור על החומר שכוסה. זה לא רק משפר את הזיכרון, אלא גם מפתח תחושת אחריות.
- הקפידו להחליף סוגים שונים של פעילויות במהלך היום. אם מקדישים זמן רב לאותו סוג פעילות, הילד מתעייף מהר, הריכוז יורד, מה שמשפיע לרעה על איכות הידע שנצבר.
