המחוקקים סיפקו שילדים רוסים יוכלו להתחיל ללמוד בבית הספר מגיל 6.5 שנים. הורים לילדים בני שש מפקפקים לפעמים מה הדבר הטוב ביותר לעשות: לשלוח את ילדם ללמוד בגיל 6 או 7? באותו אופן, יכול להיות קשה להחליט באיזה מוסד חינוכי ילדם יוכל לקבל את הידע הבסיסי הדרוש. הנושא נקבע בהתאם לתוצאות שאמהות ואבות רוצים להשיג. בגיל זה של הילד, הבחירה נעשית בין בית ספר לחינוך כללי תיכוני לבין מוסד חינוכי חלופי - גימנסיה. בחברה הרוסית המודרנית, המושג "בית ספר" פירושו בדרך כלל מוסד ללמד ילדים שאין לו שום מלכות, מבלי לספק ידע מעמיק. הכנת המורים לתהליך החינוכי והתלמידים להטמעת הידע ניתנת ברמה החברתית הרגילה.
סטטוסים מוסדיים ומשפטיים
נתח קווי דמיון וההבדלים בין בית הספר לגימנסיה, קודם כל, שימו לב למעמד הארגוני והמשפטי של מוסדות הילדים הללו. בתי ספר וגימנסיות הם ארגונים חינוכיים תקציביים עירוניים הפועלים על בסיס חוק בתי ספר וגימנסיות יסוד. בבית הספר היסודי לחינוך כללי שלוש רמות חינוך (השלב הראשון כולל כיתות א'-ג', ב' - כיתות ד'-ו', ג' - כיתות ז'-ט'), המאפשרות קבלת מסמך על חינוך חסר. מסמך על השכלה תיכונית מתקבל לאחר 10-11 שנות לימוד. הגימנסיה נחשבת לענף חלופי במערכת החינוך לילדים והיא בית ספר מובחר.
רמת הידע
למעשה, אין תקנים חינוכיים מחייבים לגימנסיות או בתי ספר, למעט אלה ממלכתיים, המספקים את התהליך החינוכי והחינוכי, בריאות והתפתחות גופנית. הרמה הגבוהה ביותר של גבול הידע, המיומנויות והיכולות לילדים לומדים נקבעת על ידי המוסד החינוכי עצמו. זה ההבדל בין בית ספר לאולם כושר - גובה הבר שלו נמוך בהרבה. התוכנית של בית הספר לחינוך כללי מבוססת על גישה ללמידה, המיועדת לנתונים ממוצעים ומסיביים של ילדים.
ג'ימנסיה ביוון העתיקה נקראה במקור מקום למפגשים של פילוסופים ומדענים. מונח זה לייעוד מוסדות חינוך החל לשמש הרבה מאוחר יותר. הגימנסיות הראשונות ברוסיה הופיעו רק תחת פיטר הראשון. ההבדל בין גימנסיה לבית ספר היה כבר באותה תקופה. הם מורגשים גם עכשיו.גימנסיות נועדו להכין תלמידים בעלי יכולת מיוחדת לפעילות מנטלית להיכנס למוסדות להשכלה גבוהה.
תוכניות הדרכה
גימנסיות קמו לתחייה ברוסיה המודרנית רק בסוף המאה ה-20. מיד, הודות להבדלים בין גימנסיות לבתי ספר לחינוך כללי, הורים העריכו את ההטבות שמקבלים ילדים בין כתליהם. גם תכנית ההכשרה מחולקת לשלבים, היא מתחילה מהשלב המרכזי (כיתות ה'-ט'), מסתיימת בקבלת השכלה כללית תיכונית מלאה בכיתות י'-י א.
ההבדל העיקרי בין מכון כושר לבית ספר הוא הדומיננטיות של כיתות עם הטיה הומניטרית והמורכבות המוגברת של תוכניות חינוכיות. העדיפות היא חינוך לשוני. 2-3 שפות זרות מוצעות ללימוד. מורים לפני שהתקבלו לתפקיד נדרשים לעבור בחירה תחרותית ולאשר ידע מצוין בדיסציפלינת הפרופיל של ההשכלה הפדגוגית הגבוהה שלהם.
דרישות לסטודנטים
למועמדים קטנים לבית הספר התיכון ולהוריהם לעולם אין שאלה לגבי היכולות של התינוק ואיכות ההכנה שלו לתהליך החינוכי. זה ההבדל בין תיכון לתיכון. כדי שילד ילמד בגימנסיה, יש צורך להשתכנע שהוא יתמודד עם הדרישות המוגזמות של תוכניות חינוכיות ועם מתח נפשי גדול. הרי בניגוד לבית ספר, מכון כושר מיישם לימוד מעמיק של מקצועות, ובעת עריכת בחינות עצמאיות, על התלמידיםלהיות מסוגל לאשר את הרמה הגבוהה של הידע הנרכש. דרישות התגובה של התלמידים גבוהות מאוד.
קורסי בחירה נוספים בגימנסיות
ברוסיה, ההבדל בין גימנסיה לבית ספר טמון בעובדה שמלבד התקן, על פי דרישות השרים, מערך מקצועות בית הספר, הקורס בגימנסיה כולל קורסי בחירה נוספים שמטרתם פיתוח רב-גוני של הילד. בכיתות הבוגרים מתגבשות כיתות פרופיל לילדים המיועדות לפתח את היכולות האישיות של התלמיד במטרה לסייע לו להחליט על עתידו המקצועי. תלמידי הגימנסיה מלמדים לחשוב מחוץ לקופסה ולקבל החלטות יוצאות דופן. הם מתוודעים לדיסציפלינות רבות כדי להקל עליהם לבחור את המוסד להשכלה גבוהה המתאים להם בעתיד.
Lyceum
בנוסף לגימנסיות, החינוך הפרטני ברוסיה ניתן על ידי lyceums - מעין מוסד חינוכי תיכוני עם השכלה ייעודית לילדים בגיל בית ספר עליון שהחליטו על רצונם בעבודה עתידית והשכלה גבוהה מתאימה. הם נכנסים לליציאום לאחר כיתה ז' של בית ספר לחינוך כללי על סמך תוצאות התחרות. היחס להמשך לימודים בקרב מועמדים רציני הרבה יותר מאשר בקרב חברים לכיתה שנשארו כדי להמשיך את לימודיהם בבית הספר התיכון.
דווקא אלה שהולכים לליציאום ניגשו ברצינות לצעד הזה וקיבלו החלטה נחרצת להמשיך ללמוד בו. תכניות הלימודים של תלמידי הליציום כוללות דיסציפלינות הנחשבות בקורסים הראשונים של השכלה גבוהה חד-פרופילמפעלים. הם לומדים כלכלה וסוציולוגיה, מתמטיקה ופיזיקה, כימיה וביולוגיה. ישנם ליקיאומים עם לימוד מעמיק של שפות זרות וילידים, ספרות והיסטוריה. אין התמחות קפדנית בחינוך קדם-פרופיל לגימנסיה, ציון הדרך העיקרי שלה הוא פיתוח עולמו הפנימי של התלמיד. הבדל חשוב בין הליציאום והגימנסיה מבית הספר הוא שהם לא ממלאים את התלמיד בידע שמספקים התכניות, אלא נותנים לו אפשרות לשלוט בהן ביסודיות ולפתח את יכולותיו בדיסציפלינות תרבותיות או מדעיות עדיפות.
כמה תכונות חשובות
התנהגותו של תלמיד בית ספר רגיל ותלמיד תיכון מוסדרת ותלויה לא רק בתכונות האישיות של הילד והוריו, אלא גם בדרישות המוסד החינוכי. למחנכים ולמנהיגים יש גישות שונות כלפי תהליך השגת אינדיקטורים מסוימים של הישגי תלמידים ומשמעת. אם גני התעמלות או ליקיאומים מנסים לשמור על הציון כדי לא להוריד את דירוג המוסד בעיני ההורים וגופי הפיקוח, הרי שבבתי הספר ממוצעים הדרישות הללו. מה ההבדל בין מכון כושר לבית ספר מבחינת דרישות לתלמידים? העובדה שניתן לשכנע הורי תלמיד שאינו מתמודד עם דרישות הגימנסיה להעביר את הילד לבית ספר רגיל. הבדלים בהצלחת הילדים מתגלים במיוחד במהלך הבחינות הראשונות. אחריהם נשארים בגימנסיה ילדים מכוונים ומאומנים היטב, וכך נוצרת אווירה לשמירה על משמעת חיובית ולימוד מוצלח. אז התהליך הבאהלמידה רק תועיל גם לילדים וגם להוריהם.
ביקורות הורים
מה אומרים ההורים על בתי ספר והתעמלות? אמהות מציינות שאם הכספים מאפשרים, עדיף לשלוח את הילד למוסד חינוכי שני. שם התלמידים מקבלים יותר ידע. בנוסף, ניתנת יותר תשומת לב לכל ילד. הורים אומרים שאם אתה בוחר מה עדיף - בית ספר או מכון כושר, אז אתה צריך לתת עדיפות באומץ לאפשרות השנייה. כפי שאמהות אומרות, לא תצטערו על בחירת המוסד החינוכי הזה. אבל ההורים צריכים להיות מוכנים לעובדה שילדים יצטרכו לעבור מבחנים נוספים כדי להתקבל לאולם ההתעמלות.
מסקנה קטנה
במאמר שלנו בדקנו מהי גימנסיה, בית ספר. כמו כן, נבחנו ההבדלים העיקריים בין המוסדות והדרישות הללו. אנו מקווים שמידע זה היה מעניין ושימושי.
