לאחרונה, מדענים מדברים רבות על האפשרויות הבלתי מוגבלות של המוח האנושי, על הפוטנציאל הבלתי מנוצל שלו. עם זאת, אין פחות תלמידי בית ספר שיש להם בעיות בביצועים בלימודים. יחד עם זאת, 100% מתלמידי התיכון סובלים ממחלות גופניות או נפשיות בדרגות חומרה שונות. כדי לתקן את המצב עוד בשנות ה -70 של המאה העשרים, מורה בבית ספר רגיל טטיאנה זוטובה ניסתה. המערכת להוראת ילדים, שפותחה על ידה, קיבלה פטנט, זכתה בפרסים רבים וזכתה להכרה עולמית.
בעיות של תלמידי בית ספר מודרניים
המורה טטיאנה זוטובה משוכנעת שכל הילדים מוכשרים ויכולים ללמוד בהצלחה. עם זאת, מערכת החינוך המודרנית בנויה בצורה לא נכונה. שיטות חדשות מוצגות בבתי הספר, ומפותחים עזרי הוראה משופרים. הילדים מתאמצים, דוחסים את החוקים, נשארים ערים כל הלילה ומכינים שיעורי בית.משימות. אבל כל המאמצים עלו בתוהו. החומר אינו נלמד או ניתן בקושי רב.
בעיות פסיכולוגיות לא מאחרות לבוא. ילדים הופכים לחרדים, סובלים מנוירוזה, דימוי עצמי נופל. יש חשש ממבחנים, תשובות בלוח, מבחנים. חסינות מופחתת, מה שמוביל להתרחשות של מחלות גופניות. כדי לשנות זאת, עליך לחשוב מחדש על עמדותיך בנושא הוראה.
מה זה "Likbez"?
רבים לא מאמינים שניתן לרפא דיסגרפיה תוך 15 ימים, למדו כללי איות - ב-5 שיעורים של 45 דקות, תיקון כתב יד תוך 3 ימים. אבל זה בדיוק מה שמערכת האימונים "ליקבז" של טטיאנה זוטובה מאפשרת לעשות. המחבר בראיון מפענח את הכותרת כ"אישיות + אינטלקט + תרבות + ביטחון".
במשך שלוש שנים, נציגי המכון לפדגוגיה מתקנת של האקדמיה הרוסית לחינוך בחנו את תלמידיה של זוטובה וגילו כי Likbez:
- מסיר פחדים שעלו בתהליך הלימודים בבית הספר;
- מגביר את ההערכה העצמית של הילד, מעורר ביטחון ביכולות שלו;
- עוזר לשפר את הבריאות ללא כדורים וזריקות, הסר אבחנות כגון דיסלקציה ודיסגרפיה, ONR, ZPR, MMD וכו';
- תוך זמן קצר מעניק לתלמידים ידע מעמיק בנושאים שונים בלי לדחוס ושיעורי בית ענקיים;
- מלמד אותך לעבוד באופן עצמאי, ללמוד ידע באמצעות אלגוריתמים, ללמוד שירה, לכתוב חיבורים.
תכונות המערכת
"Likbez" היא מתודולוגיה ייחודית המאפשרת לכל ילד ללמוד בהצלחה לקראת התכנית, החל מגיל חמש. זה תקף לא רק לילדים בריאים, אלא גם לילדים עם פתולוגיות פיזיות ולקויות התפתחותיות. מפסידים חסרי תקווה מסיימים את בית הספר עם מדליות, נכנסים למוסדות יוקרתיים.
תוצאות גבוהות כל כך מושגות בשל הגורמים הבאים:
- חומר זמין לתלמידים מקבוצות גיל שונות;
- לפני האימון מתבצע אבחון יסודי של הילד, בהתאם לתוצאותיו, נקבעים מספר וסוגי השיעורים הדרושים;
- הידע ניתן בבלוקים מפשוט למורכב ומוצג באלגוריתמים ברורים וצבעוניים;
- ילדים אינם מדורגים, המורים מתייחסים אליהם באהבה ובכבוד;
- כל הקורסים הם לטווח קצר, ניתן לבצע הכשרה מרחוק.
פיתוח תפקודי מוח
טטיאנה זוטובה מדגישה כל הזמן שהמערכת שלה לא כוללת היפנוזה, פריים 25, NLP או דרכים אחרות להשפיע על תת המודע. לדבריה, לפני יותר מ-30 שנה היא עצמה הופתעה מהתוצאות. לכן פניתי לאנשי מקצוע. כתוצאה מהמחקר, התברר שליקבז בעדינות רבה, פיזיולוגית, ברמת התא, משגר את היכולות המפצות של גוף הילד, מייצר הרמוניה את עבודת המוח, יוצר קשרים בין-המיספריים.
כתוצאה מכך, האבחנות רבות, כולל אפסינדרום, מחלות נוירופסיכיאטריות, דיסגרפיה, פיגור שכלי, כאבי ראש, הפרעות שינה, גסטריטיס, אסתמה של הסימפונות. ניתן להמשיך את הרשימה לאורך זמן. גם בעיות קשב, זיכרון, פעילות, מוטיבציה ללמידה נפתרות.
הבריאות קודם
"Likbez" מאת טטיאנה ולדימירובנה זוטובה מתייחס לטכנולוגיות חוסכות בריאות. המחבר מעורר בהורים את הרעיון שהלחיים האדומות של ילד חשובות הרבה יותר מדיפלומה אדומה. לכן כל תלמיד עובר בדיקת חומרה שעל בסיסה ניתנות המלצות פרטניות. בלי שמירתם, אף אחד לא מבטיח תוצאות טובות.
טטיאנה זוטובה נותנת להורים כמה עצות כלליות:
- הילד צריך ללכת לישון לא יאוחר משעה 22.00, שכן בשלב זה הדם מתחדש בגוף.
- אחרי בית הספר, אתה צריך להירגע. במערכת ההוראה שלה, המורה ביטלה שיעורי בית בכתב. בוגרי הקורסים שלה, שחוזרים לבית הספר, מבלים יותר מ-1.5 שעות ביום בשיעורים.
- יש לבחור את הארוחות בנפרד. כדאי לשתות יותר מים נקיים, להגביל את צריכת ג'אנק וג'אנק פוד (כגון בשר).
- אחרי בית הספר, הילד לא צריך לבלות זמן ליד המחשב והטלוויזיה. הוא יושב כל כך הרבה זמן, הוא צריך לזוז יותר, ללכת. בסופי שבוע אפשר להדליק את הטלוויזיה, אבל לא במשך כל היום, אלא כדי לצפות בתוכנית הכי מעניינת.
כל המשפחה
טטיאנה זוטובה עובדת לא רק עם ילדים, אלא גםעם הוריהם, סבא וסבתא. האישה בטוחה שלא כל כך בית הספר אלא המשפחה אחראית לגידול הדור הצעיר. בתרגול שלה, ישנן דוגמאות רבות כאשר מחלת הילד והפיגור מאחור הופיעו על רקע קונפליקטים בין ההורים. הצלחת המערכת שלה תלויה במידה רבה ברצון של מבוגרים לעזור לתלמיד.
דוקטור למדעי הפדגוגיה מייעץ:
- לא לאפשר סכסוכים בתוך המשפחה, לדבוק בקו חינוכי אחד, לא לדבר שלילי על קרובי משפחה. כל הריקושט הזה פוגע בילד.
- מריבה בלחש.
- שמור על סמכות אביך, לא משנה מה אתה באמת חושב עליו. אם אין אבא, החליפו אותו בדוד, סבא, חבר משפחה.
- אין להעיר הערות גנאי על הילד.
- לגדל את הצאצאים באופן עצמאי. מגיל צעיר למדו אותו לשטוף כלים, לסדר, לבשל, לשטוף על הידיים. לעולם אל תעשה עבורו שיעורי בית. תן להם לקבל את ההחלטות שלהם, לא רק לעקוב אחר הוריהם.
- הימנע מהגנה יתר על המידה. הילד חייב לשחק בבוץ, לרוץ לראש, ליפול ולמלא בליטות.
כוח המילה
מערכת הלמידה שפותחה על ידי טטיאנה זוטובה מאפשרת לך ללמוד בהצלחה מתמטיקה, פיזיקה ושפות זרות. ישנם קורסים המכינים למסירת ה-OGE, בחינת המדינה המאוחדת. אבל מקום מיוחד ניתן לשפה הרוסית. המחבר מאמין שצלילי הדיבור המקומי מתקן את המוח האנושי, מתקן את עבודתו. חשוב שילדים ילמדו לשמוע ולהבין אמירות,מילים.
המורה נותן איות תוך 5 שעות, ומביא כללים רבים לאחד. האלגוריתם שפותח על ידה אינו מרמז על חריגים. המורפולוגיה והתחביר מסתיימות תוך 10 ימים. תלמידים לא משננים את הכללים. מלמדים אותם להשוות, לחשוב בהיגיון, לעבוד באופן עצמאי, תוך התמקדות בסכימות התייחסות.
המערכת של טטיאנה זוטובה קיבלה פרסים ומדליות יוקרתיות ברוסיה, רומניה, פולין, אוקראינה, דרום קוריאה וגרמניה. המחבר נכלל בספר השיאים של גינס הרוסי. אבל העיקר הוא לא המלכות, אלא משפחות מאושרות וילדים מצליחים, שלפניהם נפתחות הדלתות לעתיד מאושר.
