בבית הספר היסודי, הילדים מקבלים משימות ייחודיות ומעניינות רבות שיכולות להוציא ולפתח את היצירתיות של הילד. משימות כאלה כוללות גם אגדה על פטריות מההרכב שלך. רק תארו לעצמכם כמה הילד יהיה מאושר בתפקיד הסופר ויוכל לקבל ציון טוב עבור משימה כה פשוטה. עם זאת, לא כל הילדים יוכלו לכתוב בקלות ובמיידי סיפור קוהרנטי.
איפה להתחיל
כמה כללים פשוטים יכולים לעזור לך להתכונן לתהליך ולהתכוונן לגל היצירתי:
- קח טיוטה לאגדה שלך. בטיוטה, אתה לא יכול רק למחוק את העודף, אלא גם לצייר דמויות כדי לדמיין על מה הילד מדבר.
- כתוב נושא. אתה יכול לכתוב חיבור. סיפור הפטריות" במרכז הטיוטה שלך. זה יעזור לילד לא להסיח את דעתו מהנושא המרכזי ולא לדאוג שהוא שכח או לא הבין אותו.
- צייר את הדמויות שלך, גזור אותן או התאם תמונות. ילד בתהליך משחק יוכל לחבר אגדה הרבה יותר קל מאשר לשבת מול דף ריק.
איך לכתוב אגדה?
זכור אגדות ילדים. לכל אחד מהם יש גיבור טוב ורע. אגדות מציגות שני צדדים: לבן ושחור. לכן, אגדה על פטרייה צריכה להכיל טוב ורע. האופי השלילי יכול להיות הפטרייה עצמה, או אולי מישהו שרוצה את הפטרייה הרעה.
ספר משהו עם עלילה רגועה בהתחלה. "פעם הלכתי, ויום אחד…" ואז שנה את הנרטיב למשהו מאוד לא צפוי, פתאומי, שיהיה תחילתן של הרפתקאות מעניינות.
אם הילד לא אוהב הרפתקאות, אתה יכול ליצור אגדה עם אלמנטים בלשיים או סתם סיפור עם מוסר השכל בסוף.
ניתן להשאיר את סוף הסיפור כסטנדרט: "… והם התחילו לחיות ולחיות ולהיטיב." אבל אם תחליט ליצור אגדה בצורה מודרנית, אל תשכח את ניצחון הטוב על הרע.
כללים להלחנה של אגדה
הסכמה הסטנדרטית להידור סיפור נראית כך:
- הגדרה: מי, איפה ומתי גר.
- החלק העיקרי: קרה משהו שגרם לשינוי בחייו של הגיבור.
- סיום: הטוב מנצח על הרע.
מלבד זה, יש כמה טריקים שיעזרו להפוך חיבור רגיל לאגדה: הגזמה, חזרות משולשות, ניגודים שמקשטים הגדרות. האגדה שלך על הפטרייה לא צריכה להיות רצינית. השתמש במילים שונות מתוך אגדות שאתה קורא בלילה או שאתה עדיין קורא לילדך. אל תפחד מעודףמסוגנן כאגדה, כי אתה כותב סיפור קסום אמיתי.
עצה להורים
כמה טיפים שיעזרו לכם לכתוב אגדה עם ילדכם:
- אם אתם כותבים עם ילדכם, נסו להבין שסיפור אגדה על פטריות לכיתה א' אינו תמיד משימה קלה. הילד רוצה יותר מקום, אבל אף אחד לא אוסר זאת. אל תגביל את עצמך לפטריות, הציגו גם דמויות אחרות. העלו כמה עובדות מעניינות מהביוגרפיה, נתונים חיצוניים ועוד הרבה עבורם, שאין צורך לרשום, אבל שיכולים לעזור לילד לצלול לתוך האגדה בעצמו.
- אל תשכח את המוסר. לכל אגדה יש סאבטקסט שכדאי לחשוב עליו. זה צריך להיות גם באגדה שלך.
- אתה לא חייב לכתוב את "סיפור הפטרייה", נסה להמציא שם שמשקף את מהות הסיפור שלך.
דוגמאות של אגדות
כדי לכתוב אגדה טובה, אנו מציעים לך מספר אפשרויות לחיבורים לילדים:
"שתי פטריות חיו ביער. אז אנשים באו וקטפו פטריה אחת ושמו אותה בסל. והפטריות האלה אהבו זו את זו. הפרידה הם לא יכלו לשרוד. אבל המזל קרה, ואנשים הבחינו בפטרייה השנייה, שהייתה מכוסה בעלה, והכניסו אותה לאותה סל. הם נפגשו ושמחו שהם שוב ביחד. אבל הם הבינו שהם נקטפו לאכילה. הפטריות החליטו לקפוץ החוצה ולברוח. בספירת שלוש, האוהבים קפצו החוצה והתיישבו במקום חדש, ליד הגדם."
"פעם הייתה פטריה קטנה. יום אחד הגיעו אליו שלוש נמלים. הם התחילו לצחוק על הפטרייה. אמרו לו דברים פוגעיםהוא אפילו לא יכול ללכת לשום מקום ולשעשע אחרים. הפטרייה הפכה עצובה, כל הלילה הוא לא יכול היה לישון מעלבון כזה. למחרת בדיוק בשעה 6 בבוקר קמו הנמלים והחלו לעבוד. אך לפתע השתוללה הרוח, החלה סופת רעמים וברד החל לרדת. בית הנמלים הוצף והושמד, והנמלים החלו להיכנס לפאניקה. אבל הפטרייה הטובה הציעה את עזרתו בזמן, וכולם התחבאו מתחת לכובע הגלי והיפה שלו. כשהגשם פסק, כל הנמלים התחילו להודות לפטרייה. אבל יותר מכל, שלוש הנמלים שלעגו לו שמחו. אז הפטרייה הרגילה מצאה חברים חדשים!"
"פעם הייתה פטריה ביער. זה נקרא ציפורן זבוב. כל האנשים נמנעו ממנו. פעם, מוקדם בבוקר, התעורר זבוב בודד ופתאום שומע - ביער צייד יורה מאקדח, מחפש מישהו. ואז צבי, צבי וצבי רצו על פניו. הצבאים היו עייפים מאוד, והצבי התינוק אפילו רצו לאכול. כאן ניגש הצבי אל הפטרייה והתחיל לאכול אותה. אמניטה הופתעה מאוד, ואז נבהלה לגמרי. אבל לא בשביל עצמו, אלא בשביל הצבי. הוא צעק, "אל תאכל אותי!" הצבי קפץ אחורה, אבל הקשיב לסיפור הפטרייה. אז ציפורן הזבובים הציל את חייו של עצמו ושל הצבי ומצא חבר חדש."
אלה הן רק דוגמאות. סיפור האגדה שלך על פטריה יכול להיות גדול, מפורט, עם הרבה דיאלוגים וסקיצות עלילה.
