אלמנטים קונסטרוקטיביים ברוסית. גֶזַע

תוכן עניינים:

אלמנטים קונסטרוקטיביים ברוסית. גֶזַע
אלמנטים קונסטרוקטיביים ברוסית. גֶזַע
Anonim

קונסטרוקציות חדשות מופיעות בשפה הרוסית, שהיסודות שלהן כבר לקוחים ממילים או ביטויים קיימים. ניתן לשייך כל רכיב לקטגוריה מסוימת. יש רק שניים מהם: לא נגזרת ונגזרת. ישנם גם סוגים שונים של גזעי מילים. בהמשך המאמר נדבר על מה הם הרכיבים הללו. כמו כן, נגלה כיצד למצוא גזע של מילה. דוגמאות יינתנו בטקסט להבנה טובה יותר.

גֶזַע
גֶזַע

סוגי מבנים

באלמנטים של דיבור הנוטים להשתנות, גזע המילה הוא החלק ללא הסיום והצירוף שנותן צורה. לדוגמה: מדבר (I) או אורן, שמונה (אוי) או צ'יטה (ל). באלמנטים הבלתי משתנים של הדיבור, הבסיס שווה למילה. דוגמאות כוללות עיצובים חולמים או גבוהים. ישנם חריגים שבהם גזע המילה שבור:

- צורות פועל שיש להן את postfix -s או -sya, למשל, learning-i-sya;

- כינויים שיש להם -או, -משהו, -משהו, דוגמה: איכשהו;

-שמות עצם מורכבים - ארון-תא;

-ספרות מורכבות – sem-and-ten-and.

מבנה של רכיבי דיבור

הגזע של המילה הוא החלק הבלתי משתנה. אלמנט זה מעביר את משמעותו המילונית. איזה חלק עומד לפנינו - נגזר או לא נגזר - ניתן לקבוע לפי המבנה שלו. בסיס המילה, המורכב ממורפמה אחת, כלומר השורש, נחשב ללא נגזרת. לדוגמה: שולחן, עיר. הבסיסים, הכוללים שתי תוספות גזירות או יותר, נחשבים לנגזרות. לרוב מדובר בשורש שמשולב עם סיומת (אחד או זוג), למשל לחם-נ-ה. עם קידומות - שנים חוזרות. וגם במקרים נדירים עם קידומת וסיומת במילה אחת: בלי-בית-נ-ה. כל מרכיבי הדיבור המתעוררים יכולים להיווצר מחלק נגזר או לא נגזר.

גזע יוצר
גזע יוצר

גזע גנרטיבי של המילה

חלקים אלה הם המרכיבים של רכיבי הדיבור החדשים. אין להם שום קשר למבנים נגזרים ולא נגזרים. דוגמה לנוכחות של בסיס מחולל יכולה להיחשב למילה חזק. אלמנט הדיבור הראשוני הוא כוח. גזע המילים המשתנות ואלו שאינן משתנות שונה זה מזה. באלמנטים שמשתנים, רכיב זה הוא החלק ללא סוף וסיומות היוצרות את הצורה. לדוגמא: עצוב או חלון. כיצד נקבע בסיס המילה במקרים אלו? הכלל אומר שאתה צריך להסיר את הסיומות הסיום והצורניות.

אלמנט לא נגזר

בשפה הרוסית יש מיליםשהם ראשוניים. כלומר, הם אינם נוצרים מכל מבנים. הבסיס של מילים כאלה נקרא לא נגזרת. לדוגמא: מים, דשא, לבן. לגזע הלא נגזר של מילה יש רק שורש. אי אפשר לחלק את זה למורפמות. ניתן לשלב תוספות (סיומות, קידומות, postfixes וכו') עם גזע שאינו נגזר. הם יוצרים מרכיבי דיבור חדשים. כך מופיעות קונסטרוקציות עם בסיסים נגזרים. ניתן לשקול דוגמאות למילים כאלה: אח - אחים - אחים.

כלל מילות בסיס
כלל מילות בסיס

אלמנט נגזר

זהו שם הבסיס של המילה, שהופיעה מאלמנט אחר כתוצאה מהוספת מורפמה כלשהי. המרכיב העיקרי של סוג זה של רכיבים הוא השורש, אך הוא יכול לכלול גם:

- סיומות. דוגמאות: אומץ, גבריות, אומץ;

- קידומות - לבעל, לנין, לא-חבר;

- קידומת וסיומת במילה אחת. לדוגמה: in-husband-sk-i, voz-husband-a-l-th.

ניתן לחלק את צורת הנגזרת למספר מורפמות, היא מורכבת לא רק מהשורש. צורת הנגזרת יכולה להיות רציפה או בלתי רציפה. הסוג הראשון יכול להיחשב על ידי הדוגמאות הבאות: חלום, דגים או טבלאות. דוגמאות לגזע שנוצר לא רציף הן המילים שאני פוגש או נסחף וכו'. יש לציין כמה תכונות של מבנים אלה. לכל חלק נגזר יש גזע יוצר משלו של המילה. האחרון הוא האלמנט המקורי. לדוגמה, קחו בחשבון את המילה מים, ואת נגזרותיה: מימי, מימי וגם מימיות.

איך למצוא גזע של מילה
איך למצוא גזע של מילה

איך לשלב סיומות, קידומות ופוסט-תיקונים

בוא נתחיל עם דוגמאות: לנשימה-טוב-שייה או או-דום-ו-כינה. במקרה זה מתווספות לבסיס תוספות שיוצרות מילה, הנקראת יצירה, ובגללן מופיע אלמנט או ביטוי חדש. כתוצאה מכך עלולות להיווצר שרשרות שונות של ביטויים. אלה כוללים בעיקר מילים בעלות בסיס שאינו נגזר. כל אלמנט דיבור הכלול בשרשרת נחשב קשור, כמו גם אותו שורש. גבעולים שיש להם סיומות כגון -y, -ey יכולים לגרום לקשיים מסוימים בעת ניתוח מילה. קשיים עשויים להתעורר גם אם יש צורך לבודד את השורש. למשל: מבקר, מאמרים, שועלים. כדי למנוע טעויות, יש צורך להטות מילה מסוימת מספר פעמים ולנסות להבין עד כמה הצליל (j) נשמר בצורות אחרות של מילה זו. אם הוא נעדר, אז יש לנו חלק שונה של המילה. במילים אחרות, הצליל (j) קיים בסיום. אם זה נשמר בבירור, אז זה הבסיס של המילה. לדוגמה: הופכים - j - u, stat - j - i. במקרה של ניתוח מורפולוגי של מילה, יש לציין את הגזע בקו ריבוע למטה.

סוגי גזעי מילים
סוגי גזעי מילים

זה ישים במקרה של השיטה הכתובה. בגרסאות מודפסות אלקטרוניות, הבסיס מובחן על ידי סוגריים מרובעים רגילים. זאת בשל העובדה שאין כפתור הכרחי במקלדת המחשב. את כל הכללים היסודיים האלה לומדים בבית הספר, הם כןהכרחי לכל אדם משכיל.

מוּמלָץ: