חברי משפטים, כפי שידוע מהקורס הבית ספרי של השפה הרוסית, מחולקים לשתי קטגוריות: עיקריות ומשניות. בניגוד לאברי המשפט העיקריים, המרכיבים את הבסיס הדקדוקי, חברים קטינים עשויים להיעדר. אף על פי כן, תפקידם בשפה גדול: ללא תוספות, נסיבות והגדרות, הדיבור שלנו יהיה לא מדויק וחסר ביטוי.
ההגדרה היא אחד מהאיברים המשניים של המשפט. המשמעות הדקדוקית הכללית שלו היא סימן לנושא. השאלות שההגדרה עונה עליהן זהות בדיוק לאלו של שם התואר: "מה?" ו"של מי?".
אגב, הדמיון הזה הוא שמקשה על תלמידי בית הספר לנתח.
לאחר שהתרגלו לעובדה שלרוב שם תואר משמש כהגדרה, התלמידים שמו ביניהם סימן שוויון. אבל! כשם ששם תואר יכול להיות איבר שונה במשפט, כך ההגדרה מתבטאת על ידי חלקי דיבור שונים.
כדי לבצע ניתוח נכון, עליך לזכור שיש שני סוגים של הגדרות: עקביות ולא עקביות.
ניתן להסכים על הגדרה אולא עקבי בהתאם לסוג הכפיפות בין המילים.
הגדרה מוסכמת יוצרת קשר עם ההגדרה של המילה לפי סוג ההסכם. במילים פשוטות, שתי המילים המציינות אובייקט והתכונה שלו נמצאות באותו מין, מקרה ומספר. ההגדרות המוסכמות במשפט הן שמות תואר וחלקים בצורה המלאה, מבנים שותפים, וכן מספרים סידוריים וכמה כינויים.
לדוגמה: הולכי רגל קשובים (Im.p., pl.) (Im.p., pl.), שומרים על חוקי התנועה (Im.p., pl.), חוצים את הכביש רק לירוק (V.p., m.r., single) אות (V.p., m.r., single) של רמזור.
יש לציין שהבידוד של הגדרות מוסכמות כפוף למספר כללים ולרוב אינו גורם לקושי רב.
הגדרה לא עקבית מצייתת למילה המוגדרת לרוב לפי סוג השליטה ולעתים רחוקות יותר - ספירות.
הגדרה לא עקבית היא סימן לנושא שיכול לבוא לידי ביטוי בדרכים הבאות.
שם עצם וכינוי במקרים אלכסוניים:
למדתי על (של מי?) הרומנים שלו מחבר (של מי?) אבא.
ביטוי בלתי ניתן לחלוקה תחבירית:
הוגו הוא סופר (מה?) עם אות גדולה.
תואר או תואר השוואתי פשוט:
קריאה (מה?) בקול מפתחת את הדמיון.
אינפיניטי:
היה לי רצון (מה?) לקרוא רומן.
מכיוון שהגדרה לא עקבית מבטאת סימן ספציפי יותר מאשר מוסכם, לעתים קרובות יש לה משמעות נוספת של נסיבות ותוספת.
אם המחבר שם דגש לוגי על הגדרה לא עקבית, אז הבידוד מוצדק.
כמו כן, סימני פיסוק בין הגדרות נחוצים אם הם הומוגניים, גם אם יש הגדרות המובעות בחלקי דיבור שונים באותה שורה.
