כמובן, הורים לא תמיד רוצים להטריד את ילדם היקר ולהמציא עבורו את החידות הקשות ביותר. עם זאת, שאלות מתחשבות כאלה הן שימושיות והכרחיות לילדים ולמבוגרים, ללא קשר לגיל.
למה לשאול ילד חידות קשות
אמהות ואבות עשויים לתהות אם כדאי להטעות ילד ולכלול משימות קשות בתוכנית. עם זאת, לאחר שלמדנו את המידע על מידת היעילות של החידות הקשות ביותר עבור ילדים בגילאים שונים, ההורים ישנו מיד את דעתם. יש צורך בחידות היגיון וטריקים מהסיבות הבאות:
- הילד בתהליך החשיבה על התשובה מדליק את הפנטזיה והחשיבה הלוגית בעיצומה. בחיפוש אחר התשובה הנכונה בראש, בנים ובנות, ואפילו מבוגרים, מפתחים פיתולים.
- בחושבים על הפתרון לחידה הקשה ביותר, בנים ובנות מפתחים את היכולת למצוא דרכים לצאת ממצבים קשים.
- פיתח גם התמדה באופן פעיל אצל ילדים.
- חידות מורכבות הן מעניינות, כי לאחר מציאת התשובה הנכונה למשימה כזו, הילדלהרגיש כמו גיבור אמיתי. וזה מאוד חשוב לביטחון עצמי.
- באמצעות חידות מאתגרות, ההורים יעניקו לילדם את היכולת למצוא בקלות וללא מאמץ תשובות לשאלות קלות יותר.
אלו רק חלק מהגורמים המעידים שילדים בהחלט צריכים שאלות קשות למצוא להן תשובות. זה יעזור להתפתח באופן מלא ולהיות יודע קרוא וכתוב.
מה חידות צריך להיות
ברור שחידות מורכבות שונות במקצת משאלות היגיון פשוטות. יש צורך לחשוב מראש על התוכנית של שיעור התפתחותי עם משימות כאלה כדי שהתהליך יעבור בצורה חלקה וללא תקלות. החידות הקשות ביותר צריכות להיות:
- טריקי.
- עמום.
- מהסוג שראוי למחשבה רבה.
- יש להתאים חידות קשות לגיל הילד. זה יעזור לבנים ולבנות למצוא תשובות בהתאם לרמת הידע שלהם. מכאן נובע שילדים לא צריכים לעשות חידות קשות מאוד; עבור הקטנים ביותר, עדיף לבחור שאלות עם טריק. לילדים גדולים יותר, אתה יכול לבחור שאלות כמו למבוגרים.
כדאי לקחת בחשבון את הגורמים לעיל בבחירת שאלות הגיוניות לילדכם.
חידות היגיון לקטנטנים
לילדי גן, אתה יכול לקחת בחשבון את החידות הבאות:
היו שלושה תפוחים על ליבנה וחמישה אגסים על הצפצפה, כמה פירות יש על העצים האלה?
(אין,ליבנה וצפצפה לא מגדלים פירות)
איך אתה יכול למצוא חתול שחור בחדר חשוך?
(הדלק את האור)
איך תיראה מטפחת רקומה באדום ולבן אם תוריד אותה לים השחור?
(רטוב)
מה אתה לא יכול לאכול לארוחת צהריים?
(ארוחת בוקר וערב)
מה יקרה בשנה הבאה עם כלב בן חמש?
(היא תהיה בת שש)
שיער של מי לא ירטב בגשם שוטף?
(איש קירח)
מה יותר נכון לומר: אני לא רואה את החלמון הלבן או אני לא רואה את החלמון הלבן?
(אין מצב, החלמון לעולם אינו לבן)
ברווז שעומד על רגל אחת שוקל שלושה קילוגרמים, כמה היה שוקל אותו ברווז אם היה עומד על שתי רגליים.
(3 קילו)
לשתי ביצים לוקח 4 דקות לרתיחה, כמה זמן ייקח עשר ביצים?
(4 דקות)
חתול נח ליד הספסל. והזנב, והעיניים, והשפם - הכל כמו של חתול, אבל זה לא חתול. מי נח ליד הספסל?
(חתול)
נחשו מה נעלם כשאתם אוכלים בייגל?
(רעב)
איך אתה יכול להדליק גפרור כשאתה מתחת למים?
(אתה יכול אם אתה בצוללת)
30 נרות הודלקו באולם. לאחר שנכנס לחדר, אדם כיבה 15 מהם. כמה נרות נשארו באולם?
(נותרו 30 נרות, נרות כבויים עדיין בחדר)
לבית יש גג לא אחיד. צד אחד מונמך יותר, השני פחות. התרנגול ישב על הגג והטיל ביצה, לאן היא תתגלגל?
(לא יתגלגל, התרנגול לא מטיל ביצים)
תחת איזה עץ מסתתר שועל כשיורד גשם?
(תחת הרטוב)
באילו שדות אין צמחים?
(בקצה הכובע)
חידות היגיון מורכבות כאלה עבור הקטנטנים יגרמו למערבולת של רגשות ועניין. והכי חשוב, תן לילדך רמזים שיעזרו לו למצוא את התשובה הנכונה.
חידות קשות עם טריק לתלמידי בית ספר
ילדים בגיל בית הספר יכולים להרים שאלות אפילו יותר קשה. חידות קשות מאוד לתלמידים יכולות להיות כדלקמן:
אתה במרוץ ריצה. כשעקפת את מי שרץ אחרון, למה הפכת?
(זה לא יכול להיות, כי לא ניתן לעקוף את הרץ האחרון, כי הוא האחרון ולא יכול להיות מישהו אחר מאחוריו)
לשלושה בעלי רכב היה אח אליושה. אבל לאליושה לא היה אח אחד, איך זה אפשרי?
(אולי אם לאליושה היו אחיות)
מה תהיה בתוצאה אם תעקוף את הרץ השני בתור?
(רבים יענו ראשונים, אבל זה שגוי, כי לאחר שעקף את הרץ השני, אדם יהפוך למקום השני)
חידות קשות כאלה עם טריק בהחלט ימשכו את תלמידי בית הספר. לאחר חשיבה על התשובה, יהיה קל להשמיע אותה.
חידות למבוגרים עם טריק
לפעמים מבוגרים הם כמו ילדים. לכן, הם גם יאהבו חידות מאוד מורכבות. עבור אנשים מבוגרים מגיל בית ספר, אתה יכול לשאול את השאלות ההגיוניות הבאות:
חשמלית עם חמישה נוסעים מגיעה. בתחנה הראשונה ירדו שני נוסעים וארבעה עלו. אף אחד לא ירד בתחנה הבאה, עשרה נוסעים עלו. בתחנה אחרת נכנסו חמישה נוסעים, אחד ירד. על הבא - יצאו שבעה אנשים, נכנסו שמונה אנשים. כשהייתה עצירה נוספת ירדו חמישה אנשים ואף אחד לא נכנס. כמה תחנות היו לחשמלית בסך הכל?
(התשובה לחידה הזו לא כל כך חשובה. השורה התחתונה היא שכל המשתתפים צפויים לספור את מספר הנוסעים וכמעט אף אחד לא מחליט לספור את העצירות)
פעמון הדלת מצלצל. אתה יודע שקרוביך עומדים מאחורי זה. שמפניה, מים קרים ומיץ נמצאים במקרר שלך. מה תפתח קודם?
(דלת כי יש להכניס אורחים קודם)
אדם בריא שלא חולה, אין לו מוגבלות ושהכל מסודר ברגליים, מוציאים מבית החולים בידיים. מי זה?
(תינוק שזה עתה נולד)
נכנסת לחדר. הוא מכיל חמישה חתולים, ארבעה כלבים, שלושה תוכים, שני שפנים וג'ירפה. כמה רגל יש על הרצפה בחדר?
(יש שתי רגליים על הרצפה. לבעלי חיים יש כפות, רק לבני אדם יש רגליים)
שלושהאסירים, שלא היו מודעים זה לזה, תכננו להימלט מהכלא. הכלא היה מוקף בנהר. כשהאסיר הראשון נמלט, תקף אותו כריש ואכל אותו. אז הראשון מבין אלה שנמלטו מת. כשהאסיר השני ניסה אסון, הבחינו בו זקיפים וגררו אותו בשיער לאזור הכלא, שם נורה. האסיר השלישי נמלט כרגיל ולא נראה שוב. מה רע בסיפור הזה?
(אין כרישים בנהר, האסיר לא היה יכול להיגרר בשיער, כי הם מגלחים את ראשם)
חידות כאלה ימשכו את המשתתפים המבוגרים באירוע.
איך להניע ילד להשתתף בפעילות התפתחותית
ברור שילדים בהחלט צריכים מוטיבציה על מנת שההשתתפות במשחק תהיה מרגשת ורצויה. מספיק רק להבטיח לתינוק איזושהי מתנה וכמובן לתת אותה בסוף המשחק.
