יש מספר עצום של מוסדות להשכלה גבוהה בעולם. חלקם הופכים פופולריים בזכות סרטים, אחרים בזכות בוגריהם. המכון הטכנולוגי של מסצ'וסטס מוכר לרבים בשל מיקומו והמוניטין שלו בעולם. מדי שנה היא מקבלת אלפי פניות מסטודנטים מכל העולם. ורק 10-15% מהסך מקבלים כרטיס לחיים הטכנולוגיים של המכון.
ברוכים הבאים
למוסד להשכלה גבוהה בארה ב יש כמה שמות. המכון הטכנולוגי של מסצ'וסטס (MIT) הוא שם האוניברסיטה הפופולרי ביותר. זו לא רק אוניברסיטה, אלא גם מרכז מחקר שבו בוגרים וסגל עובדים על פרויקטים ממשלתיים. מדי שנה הם מקבלים את ההזמנות הגדולות ביותר לפיתוח טכנולוגיות צבאיות. MIT נחשב למבנה המחקר הגדול ביותר. ניתן לכנות את המכון מתחרה של חברות גדולות Northrop Grumman, Lockheed Martin, Boeing, Raytheon.
MIT היה הראשון שהתחיל לעסוק בורובוטיקה ובינה מלאכותית. לכן, אין זה מפתיע שכל תכניות ההנדסה הקיימות מוכרות כטובות בארץ. בנוסף להתמחויות טכניות, ישנם מדעי המדינה, פילוסופיה, בלשנות, ניהול וכו'.
Charter
MIT נוסדה ב-1861. וויליאם ברטון רוג'רס נלחם על היווצרותו. לאחר הגשת האמנה, חבר העמים של מסצ'וסטס לא חשב הרבה והקים מוסד חדש. הוא הובל על ידי MIT וחברת בוסטון להיסטוריה של הטבע.
רצונו העיקרי של מייסד האוניברסיטה היה ליצור צורת חינוך חדשה. בסוף המאה ה-19 המדע התפתח במהירות, מה שאומר שהיה צורך במוסד שיוכל לשלוט בקידמה ולהפוך שלב אחד גבוה יותר מהחינוך הקלאסי. היסוד של MIT אושר כל כך מהר על ידי המדענים והאנשים שרוג'רס היה זקוק בדחיפות כדי למצוא ספונסרים, לעבוד על תוכנית הלימודים ולמצוא מקום מתאים לאוניברסיטה.
למרות הקשיים, לוויליאם ברטון הייתה תוכנית לפיה היה צריך להאיץ את פיתוח המוסד החדש. הוא כלל שלוש נקודות (עקרונות):
- ערך חינוכי של ידע שימושי.
- עדיפות לתרגילים מעשיים.
- סינתזה של מדעי הטכני והאנוש.
עבור רוג'רס, העיקר לא היה חקר הפרטים והמניפולציות, אלא רכישת ידע והבנה של עקרונות מדעיים.
למרבה הצער, ההרצאות הראשונות במכון הטכנולוגי של מסצ'וסטס החלו רק ב-1865. עיכוב זה נבע מחוסר יציבותהמצב במדינה. עם זאת, השיעור הראשון התקיים בחלל שכור ליד בוסטון, בקהילה קטנה.
ניסיונות מיזוג
המכון הטכנולוגי של מסצ'וסטס קיבל את הבניין הראשון שלו רק ב-1866. הוא ממוקם באזור Back Bay. במשך זמן רב, MIT נקראה "טכנו בוסטון". אבל ה"כינוי" הזה נעלם עד 1916. זה היה בזמן הזה שהקמפוס של האוניברסיטה התרחב כל כך עד שהוא נאלץ להתפשט על פני הנהר לקיימברידג'.
בחצי המאה הראשונה, הכל הלך לפי התוכנית של רוג'רס. אבל עם הזמן, הקונספט השתנה ו-MIT החלו להיתקל בבעיות. בנוסף לעובדה שלא היה מספיק כסף לתחזק מרכז מחקר מסוג זה, גם לא היו מספיק אנשי מקצוע להוביל את הסטודנטים. זה נבע מההתמחות הצרה של המכון.
בסמוך הייתה אוניברסיטת הרווארד המפורסמת, שבאותה תקופה החלה לפלוש לאחדות MIT. הממשל חלם על מיזוג, אבל הסטודנטים לטכנולוגיה היו נגדו, אז בשנת 1900 נכשלה התוכנית הזו. רק 14 שנים מאוחר יותר אוחד המכון הטכנולוגי של מסצ'וסטס עם המחלקה של הרווארד, אבל רק על הנייר. לפי צו בית משפט, המיזוג מעולם לא התרחש.
אירוע מזל
בזמן שאוניברסיטת הרווארד עשתה תוכניות לאיחוד, MIT כבר לא השתלבה במעבדות ובחדרי ההרצאות שלה. הנשיא החדש, ריצ'רד מקלורין, רצה להרחיב את שטח המכון. בכך נעזר בתאונה משמחת. לחשבון הבנק של MITהכספים הגיעו מעשיר אנונימי. הם יכלו לקנות קילומטר של קרקע תעשייתית, שנמצאת ליד נהר צ'ארלס. מאוחר יותר נחשף שמו של התורם - זה היה ג'ורג' איסטמן. לאחר 6-7 שנים, הצליח המכון לעבור למבנים מאובזרים חדשים. הם נשארים "הבית" של כל התלמידים עד היום.
Changes
בשנת 1930, קרל טיילור קומפטון הפך לראש המכון הטכנולוגי של מסצ'וסטס. הוא עבד עם סגן הנשיא שלו, Vanivar Bush, על תוכנית הלימודים. שום דבר לא נשאר מהתוכניות של רוג'רס בכלל. החלה לתת עדיפות למדעים האמיתיים (כימיה, פיזיקה). והעבודה בסדנאות צומצמה בצורה ניכרת.
אירועים במדינה חיזקו את האמינות של מחקר MIT. האוניברסיטה שמרה על המוניטין והמנהיגות שלה בתחום ההנדסה. לפני מלחמת העולם השנייה פותחו כאן מספר עצום של פרויקטים, אשר תרמו לאחר מכן תרומה עצומה לתוכניות מחקר צבאיות.
MIT השתנה הרבה. זאת, בשל העובדה שהמדינה עירבה אותו בעבודות מחקר על מתקנים צבאיים במלחמת העולם השנייה. הודות לאותם אירועים פוליטיים, הצליחה האוניברסיטה להגדיל באופן איכותי את צוות העובדים ואת המעבדות הפיזיות שלה. סטודנטים לדוקטורט הם כעת הכוח המניע העיקרי.
MIT תרם תרומה ענקית במהלך המלחמה הקרה. ואז "קדחת החלל" בלעה את כל העולם. רבים פקפקו בעליונותה של ארצות הברית על ברית המועצות.עבודתו של מרכז המחקר היא שהעלתה והראתה את כוחם וכוחם של מדענים אמריקאים.
אבל היה צד אחר של המטבע. מחקרים כאלה זעמו על תלמידים וכמה מורים. הקמפוס הפך למגרש מחאה. פעילים ביקשו מההנהלה מעבדות חדשות, שלימים הקימו את מעבדת צ'ארלס סטארק דרייפר ואת מעבדת לינקולן.
היו גם בעיות בעלות אופי פוליטי. MIT היא אולי האוניברסיטה הראשונה שאפשר לכנותה "אויבו של הנשיא ניקסון". בשל הדעות הרדיקליות של ראש מכון ויזנר, ניקסון קיצץ משמעותית את הסיוע הכספי ל-MIT.
נשים ומדע
זה לא מקרי ש-MIT הסתבכה בנושא כמו פמיניזם. כמעט מאז הקמת המכון, גברים ונשים הוכשרו כאן במשותף. אבל בנות היו נדירות כאן. רק ב-1964 נוסדה אכסניית הנשים הראשונה. עד שנת 2005, כ-40% מהסטודנטים לתואר ראשון ו-30% מהסטודנטים לתואר שני למדו ב-MIT. ריצ'רדס היה הראשון שהסתנן לצוות המורים. היא התמחתה בהגנת הסביבה. לאחר אירוע כזה, הבינה הנהגת המכון כי השכיחות הכמותית של מורים גברים היא משמעותית. מצב זה הצריך תיקון מיידי. בתוך שנים ספורות, מאמרי MIT קבעו שמעמדן של נשים בקהילה המדעית השתפר באופן ניכר. ההוכחה לכך הייתה מינויה של סוזן הוקפילד לנשיאה הראשונה של האוניברסיטה.
מדעיתככים
כמובן, לא בלי MIT ומחלוקת מדעית. השערורייה המתוקשרת הראשונה הייתה המקרה של פרופסור דיוויד בולטימור וטרזה אימנישי-קארי. מדענים הואשמו בזיוף תוצאות המחקר. הקונגרס מעולם לא הוכיח את מעורבותם בהחלפה, אך אילץ את המעבד לנטוש את המועמדות לתפקיד ראש אוניברסיטת רוקפלר.
סוגיית זכות הבחירה של המדען הועלתה יותר מפעם אחת. זה נדון לראשונה לאחר שערוריית דייוויד נובל. סורבה ממנו הארכת חוזה, ולאחר מכן פרסם מספר ספרים ומסמכים שביקרו את שיתוף הפעולה של MIT עם המחלקות הצבאיות ותאגידים גדולים. מצב דומה התרחש בשנת 2000, אז הוגשו כתבי אישום נגד המכון על ידי טד פוסטול. הוא הכריז על זיוף מחקר של הנהלת האוניברסיטה בנוגע לניסויים של טילים בליסטיים.
שיתוף פעולה רוסי
ליאו רפאל רייף, הנשיא הנוכחי של MIT ב-2011, חתם על מסמך על הקמת מכון סקולקובו למדע וטכנולוגיה. הודות לויקטור וקסלברג, שהוא נשיא קרן סקולקובו, מסמך זה נכנס לתוקף. עכשיו מלמדים כאן לפי העיקרון של למידה מבוססת פרויקטים.
פעילותו של רפאל רייף ברוסיה לא הסתיימה בכך. שנתיים לאחר הקמת SINT, הוא עמד בראש המועצה הבינלאומית של המכון לפיזיקה וטכנולוגיה של מוסקבה (המכון לפיזיקה וטכנולוגיה של מוסקבה).
חלום המדען
רבים שמתעניינים במדע חשבו לפחות פעם אחת כיצד להיכנס למכון הטכנולוגי של מסצ'וסטס. סטודנטים מכל העולםמצייר כאן כי הנה החינוך הטוב בעולם בתחום הטכנולוגיה. כל מועמד יכול להחליט מיד על הנושא והקבוצה למחקר. מגורי סטודנטים בפיקוח. תמיד יש מקום למועמדים בקמפוס.
צוות המורים כולל מספר עצום של מדענים, ביניהם כ-1000 פרופסורים. למרות העובדה שלמכון הטכנולוגי של מסצ'וסטס יש התמחות משלו, הוא גם מכשיר סטודנטים במדעי הרוח. חלק מאלה שלמדו דיסציפלינות יצירתיות הפכו לזוכים בפרס פוליצר.
מכיוון שזו לא רק אוניברסיטה, אלא גם מוסד מחקר, יש גם אישים מצטיינים בתחום זה. יש כעת יותר מ-80 זוכי פרס נובל בקרב הבוגרים והסגל.
מה לבחור?
אם תחליט להיכנס ל-MIT, אתה צריך לחשוב היטב איזו מומחיות ללמוד. רווקים לעתיד יכולים לבחור 46 תכניות עיקריות ו-49 תוכניות נוספות. באופן כללי, המכון מחולק לחמישה בתי ספר, אשר, בתורם, יש מחלקות וכיוונים מסוימים. כאן ניתן לקבל מקצוע של אדריכל, אסטרונום, ביולוג, פיזיקאי או כימאי, מהנדס וכו'. כפי שצוין לעיל, יש גם פקולטה למדעי הרוח, שם מלמדים פילוסופיה, בלשנות, היסטוריה וכו'.
מה לעשות?
לכולם יש הזדמנות להיכנס למכון הטכנולוגי של מסצ'וסטס. תוכניות לתואר שני ותואר ראשון מקבלים סטודנטים מכל רחבי העולם. להשתתף בתחרות אתה צריך לקבל תוצאות טובות של TOEFL ו-SAT. כתוב חיבור ועבור על הטקסט. יש גם לפחות שתי המלצות ממורים. במידת הצורך, קיים ראיון אישי או באמצעות סקייפ.
אם אין לכם הזדמנות לבקר באוניברסיטה באופן אישי, ניתן לעשות הכל דרך אתר האינטרנט של MIT. לאחר ההרשמה, תראה את כל המידע הזמין: תאריכי קבלה, מועדים, תוצאות בחינות ועוד.
עלות
אם אתה מתכוון לנסוע לקיימברידג' (מסצ'וסטס, ארה ב) עליך לסדר את הנושא הפיננסי. בממוצע צריך לשלם כ-45 אלף דולר בשנה, כולל לינה. באופן כללי, האוניברסיטה מציעה מספר עצום של תכניות למי שמתקשה לשלם עבור השכלה. לכן, 58% מהמועמדים מקבלים מיד מלגה.
הגודל הממוצע שלו, באופן עקרוני, יכול לכסות שכר לימוד ולינה - כ-40 אלף דולר. ניתן לקבל מענקים וסיוע כספי אחר. התנאי היחיד הוא מאמץ וציונים גבוהים.
לפני הגשת הבקשה, עליך לבחון את כל ההזדמנויות שהמכון הטכנולוגי של מסצ'וסטס מספק. שכר הלימוד עשוי להיות מינימלי. אם הכנסתו המשפחתית של המבקש נמוכה מ-60 אלף דולר בשנה, MIT יכולה לקחת על עצמה לא רק את מלוא התשלום עבור חינוך, אלא גם הוצאות אישיות.
ראוי להזכיר שהנהלת האוניברסיטה שמחה לקלוט סטודנטים או תלמידים מוכשרים. אם היית פעילאת עצמך באוניברסיטה או בבית ספר, השתתפת בפרויקטים חברתיים, קיבלת דירוג גבוה בכיתה, אז יש לך כל סיכוי להיות סטודנט במכון הטכנולוגי של מסצ'וסטס. אתה רק צריך לקבל ציון גבוה במבחן השפה האנגלית, לעבור את הבחינה האמריקאית הסטנדרטית ולהוכיח את עצמך בראיון.
