חייו של אדם אינם מתקבלים על הדעת ללא חילופי מידע מתמידים עם אנשים סביבו. לכן בהיסטוריה יש קופת חזירים של ציטוטים ואמירות מפורסמות. המילה האנושית חזקה בצורה יוצאת דופן - נואמים גדולים, רטוריקאים, גנרלים, מדינאים הצליחו להעניק השראה לאומות שלמות בנאום שלהם. לאחר מכן, נדבר על מהי אמירה, ננתח מהי, נברר אילו מטרות היא משרתת, נלמד איך לבנות אמירות נעימות לכולם ולכולם, וגם ניזכר בכמה אמירות מפורסמות.
הגדרה מדעית
מנקודת המבט של המדע, הצעה היא מונח בסיסי (לא מוגדר) מתחום הלוגיקה המתמטית. נפוץ יותר, אמירה היא כל משפט הצהרתי שמציין משהו על משהו. יתרה מכך, מנקודת מבט של נסיבות ומסגרות זמן ספציפיות, ניתן לומר בדייקנות האם זה נכון או לא נכון בתנאים קיימים. לכן ניתן לייחס כל משפט לוגי כזה לאחת מ-2 קבוצות:
- True.
- False.
הצהרות נכונות, למשל, כוללות את הדברים הבאים:
- אםהילדה סיימה את בית הספר, היא מקבלת תעודה של השכלה תיכונית.
- לונדון היא בירת בריטניה הגדולה.
- קרוסיאן הוא דג.
הצהרות שגויות כמו זה:
- כלב הוא לא חיה.
- סנט פטרסבורג בנויה על נהר מוסקבה.
- המספר 15 מתחלק ב-3 וב-6.
מה זה לא הצהרה?
יש צורך לעשות הסתייגות שבתחום המדעים המדויקים, לא כל המשפטים נכנסים לקטגוריה של אמירות. ברור שביטוי שאינו נושא אמת או שקר נופל מקבוצת ההצהרות, למשל:
- יחי שלום עולמי!
- ברוכים הבאים לבית הספר החדש!
- עליך להביא מגפיים ומטריה לטיול.
סיווג הצהרות
אז, אם מהי הצהרה מובהר, אז הסיווג של קטגוריה זו עדיין לא נקבע. בינתיים זה באמת קיים. ההצהרות מחולקות ל-2 שתי קבוצות:
- משפט פשוט, או אלמנטרי, הוא משפט שהוא הצהרה יחידה.
- הצהרה מורכבת, או מורכבת, כלומר כזו שנוצרת ממשפטים יסודיים, הודות לשימוש בחיבורים דקדוקיים "או", "ו", "אף אחד", "לא", "אם.. אז…", "אז ורק אז וכו'. דוגמה לכך היא המשפט האמיתי: "אם לילד יש מוטיבציה, אז הוא מצליח בבית הספר", שנוצר מ-2 הצהרות יסוד: "ילדהוא בעל מוטיבציה" ו"הוא מצליח בבית הספר" בעזרת אלמנט מקשר של "אם…אז…". כל המבנים הדומים בנויים בצורה דומה.
אז, עם העובדה שאמירה כזו היא ספציפית ביחס לתחום המדעים המדויקים, עכשיו הכל ברור. לדוגמה, באלגברה, כל אמירה נחשבת רק במונחים של המשמעות הלוגית שלה, מבלי לקחת בחשבון שום תוכן עולמי. כאן האמירה יכולה להיות נכונה באופן בלעדי או כוזבת בלבד - השלישית אינה ניתנת. בכך, אמירה לוגית שונה מבחינה איכותית מאמירה פילוסופית, עליה נדון בהמשך.
במתמטיקה בבית הספר (ולפעמים במדעי המחשב) הצהרות יסוד מסומנות באותיות לטיניות קטנות: a, b, c, … x, y, z. הערך האמיתי של פסק דין מסומן באופן מסורתי במספר "1", והערך השקרי במספר "0".
מושגים חשובים לבסס את האמת או השקר של הצהרה
המונחים העיקריים שבאים איכשהו במגע עם תחום ההצהרות הלוגיות כוללים:
- "שיפוט" הוא הצהרה שעלולה להיות נכונה או שקרית;
- "הצהרה" - פסק דין שדורש הוכחה או הפרכה;
- "הנמקה" - אוסף של פסקי דין, עובדות, מסקנות והוראות הגיוניות וקשורות זה בזה, שניתן להשיג באמצעות פסקי דין אחרים לפי כללים מסוימים לביצוע מסקנה;
- "אינדוקציה" היא דרך לנמק מתוךפרטי (קטן יותר) לכללי (גלובלי יותר);
- "דידוקציה" - להיפך, דרך חשיבה מהכלל אל הפרטיקולרי (זו הייתה השיטה הדדוקטיבית ששימשה לטובתו של הגיבור המפורסם של סיפורי ארתור קונאן דויל שרלוק הולמס, אשר בשילוב עם בסיס ידע, התבוננות וקשב, אפשרו לו למצוא את האמת, להלביש אותה בצורה של אמירות לוגיות, לבנות את שרשרת ההסקות הנכונה וכתוצאה מכך לזהות את הפושע).
מהי הצהרה בפסיכולוגיה: "אתה"-משפט
מדע התודעה האנושית מקצה גם תפקיד עצום לקטגוריות ההצהרות. בעזרתו אדם יכול לעשות רושם חיובי על אחרים וליצור מיקרו אקלים לא קונפליקט במערכות יחסים. לכן, כיום פסיכולוגים מנסים להפוך את נושא קיומם של שני סוגים של הצהרות פופולריות: אלו הן הצהרות "אני" והצהרות "אתה". מי שרוצה להשתפר בתקשורת צריך לשכוח מהסוג האחרון לנצח!
דוגמאות אופייניות להצהרות "אתה" הן:
- - אתה תמיד טועה!
- - שוב אתה מטפס עם ההמלצות שלך!
- - אתה לא יכול להיות כל כך מגושם?
הם מרגישים מיד חוסר שביעות רצון גלוי מבן השיח, האשמה, יצירת מצב לא נוח לאדם שבו הוא נאלץ להגן על עצמו. במקרה זה הוא אינו יכול לשמוע, להבין ולקבל את נקודת המבט של "המאשימה" משוםהוצב בתחילה בעמדה של האויב והאויב.
"I"-statements
אם מטרת ההצהרה היא הבעת דעתו, רגשותיו, רגשותיו, אז לעולם אין לשכוח למצוא גישה אל בן השיח. הטלת האשמה קצרה ב"לך" היא הרבה יותר קלה, אבל במקרה זה אתה לא יכול לסמוך על תגובה חיובית מבן השיח, כי הפקעת של הגנה רגשית הדדית לא תאפשר לו להושיט יד. לכן, יהיה יעיל יותר לנסות את הטכניקה של הצהרות "אני", הנשענת על עקרונות מסוימים.
הצעד הראשון הוא לא להאשים את בן השיח, אלא להביע את התגובה הרגשית שלך לגבי מה שקרה. למרות שהאדם השני אינו יודע מה נדון בהמשך, אינטואיטיבית הוא יהיה נוטה לבעיות של חבר ויהיה מוכן לגלות השתתפות ואכפתיות.
לדוגמה, אתה יכול לומר:
- אני עצוב.
- אני כועס.
- אני מבולבל.
- אני מוכן לפרוץ בבכי.
לאחר מכן, אתה צריך להסביר מה גרם לרגשות כאלה. שוב, אנו פועלים רק באמצעות הטופס "אני":
- איחרתי לעבודה והבוס שלי נזף בי.
- חיכיתי לך ולא יכולתי להתקשר כי הרשת לא תפסה טוב.
- ישבתי בגשם במשך שעה ונרטבתי.
לבסוף, יש לתת הסבר מדוע פעולה מסוימת גרמה לתגובה מסוימת:
- עבורי, האירוע הזה היה חשוב ביותר.
- אני עייף מדי ולא מסוגל להתמודד עם נטל האחריות.
- השקעתי מאמץ רב בעניין הזה ובתוכולא קיבל כלום!
בשלב הלפני אחרון או האחרון (בהתאם למצב), עליך להביע משאלה או בקשה. האדם שאליו פונה בן השיח לאחר תיאור מפורט כל כך של רגשות צריך לקבל המלצות ועצות מסוימות להמשך התנהגות. אם הוא ייקח אותם בחשבון או לא היא בחירה אישית שלו, שתדגים גישה אמיתית:
- הלוואי שיכולת לצאת מהבית מוקדם יותר.
- אני מציע להסכים: אנחנו נטפל בתפקידי בית כל יומיים.
אופציונלי, אבל במקרים מסוימים פריט הכרחי הוא אזהרה לגבי כוונותיך, כלומר:
- אני חושש שלא אוכל יותר להשאיל לך רכב לסוף השבוע.
- אני אזכיר לך את שיעורי הבית שלך אם תשכח.
טעויות בעקבות המושג של הצהרות "אני"
כדי לבנות דיאלוג מוצלח ולמנוע שערוריות, עליך להוציא טעויות כאלה משיטות התקשורת שלך:
- הנפקת חיובים. זה לא מספיק להשתמש רק בנקודה אחת של טכניקה, ואז להתחיל להוקיע ולהעיר על בן השיח ומעשיו בצורה: "איחרת!", "שברת!", "פיזרת דברים!". במקרה זה, התוכנית מאבדת לחלוטין את משמעותה.
- הכללות. יש להשליך את התוויות והחותמות בהקדם האפשרי. אנחנו מדברים על סטריאוטיפים לא מחמיאים לגבי נשים נוהגות, בלונדיניות, רווקים גברים וכו'.
- עלבונות.
- ביטוירגשות משלו בצורה גסה ("אני מוכן להרוג אותך!", "אני פשוט זועם!").
לפיכך, הצהרות "אני" כרוכות בדחיית השפלות ותוכחות כדי לא להפוך תקשורת לנשק בלתי נראה מסוכן.
אמירות מפורסמות של פילוסופים
סוף המאמר יתחבר להצהרות שבניגוד לשיפוטים לוגיים וטכניקות פסיכולוגיות אוניברסליות, נתפסות על ידי כל אדם באופן אינדיבידואלי בלבד:
- מה שאסור לעשות, אל תעשו אפילו במחשבותיכם (אפיקטטוס).
- תחלק את הסוד של מישהו אחר - בגידה, תמסור את שלך - טיפשות (וולטר).
- אם 50 מיליון אנשים אומרים דברים מטופשים, זה עדיין טיפשי (Anatole France).
הצהרות פילוסופיות עוזרות לאנשים להבין טוב יותר את עצמם ואחרים, תמיכה בתחומי חיים שונים.
