במאמר זה נציג בפניכם חלקיקים סמנטיים. אנחנו נגיד לך בשביל מה הם משרתים, איזה תפקיד הם ממלאים. הבה ניתן דוגמאות למשפטים המכילים חלקיקים סמנטיים. שקול קבוצות שונות של חלקיקים, הסביר את המשמעות של כל אחד מהם. למד להבחין ביניהם ממילים הומוניות ומילים אחרות
הצגת חלקיקים
אז בואו נתחיל. חלקיק הוא חלק שירות בדיבור שיכול להוסיף ניואנסים רגשיים או לשמש ליצירת צורות מיוחדות של מילה. חלקיקים אינם משתנים, אינם חברים במשפט. יש הרבה חלקיקים ברוסית. אין דרישות ברורות לשינון שלהם. יש צורך להיות מסוגל לראות אותם בטקסט ולהבדיל אותם מחלקי שירות אחרים של דיבור ומילים הומוניות (לדוגמה, פתגמים).
חלקיקים ומילים הומו
זכור שמילים הומוניות הן מילים זהות באיות וזהות בצליל, אך שונות במשמעותן. הנה כמה דוגמאות פשוטות: קשת (נשק) ובצל (צמח), חרמש (חיתוך דשא) וחרמש (תסרוקת), חרבות (רבים של חרב) וחרבות(מהפועל לזרוק).
חשוב ללמוד לראות את החלקיקים בטקסט, כדי להיות מסוגלים להבחין ביניהם ממילים אחרות. הנה כמה דוגמאות.
תן לו קצת תקווה והוא יעשה הרבה בשבילך.
בהקשר זה, המילה תן אינה חלקיק, אלא צורה של הפועל לתת.
עכשיו תן את הסירה שלך לרדת בנהר.
גם כאן המילה לתת לא יכולה להיות חלקיק, כאן המילה הזו היא צורה של הפועל לתת.
תפקיד החלקיקים במשפט
למה יש חלקיקים סמנטיים? להעביר משמעות סמנטית נוספת. כמו כן, אלמנטים סמנטיים אלה קיימים כדי לבטא את הגישה של הסובייקט הדובר, להעצים את רגשותיו, להציב את המבטאים הדרושים במשפט. להלן דוגמאות לאלמנטים סמנטיים.
- היא הגיעה.
- האם היא הגיעה?
- לא סביר שהיא תגיע.
- האם היא בדיוק הגיעה?
אלמנטים סמנטיים במשפטים אלה מוסיפים גוונים, כפי שניתן לראות מהדוגמאות.
קבוצה וערך של חלקיקים
נבדלות בין הקבוצות הבאות: חלקיקים סמנטיים המדגישים את הרגשיות של הנאמר (בקירוב, כאן), חלקיקים מודאליים (טוב, כן) וצורניים, שבתורם נחוצים כדי ליצור צורות מיוחדות של המילה, יכול להעביר משמעויות דקדוקיות שונות (תנו, כן).
בואו נשים לב במיוחד לחלקיקים סמנטיים.
המשמעות של אלמנטים סמנטיים נעוצה בעובדה שהם יכולים להצביע, לחזק את המשמעות של הנאמר. הם מחולקים לקבוצות הבאות:
אינדיקטיבי (בחוץ, כאן, ככה, זה, פנימה)
תן דוגמה במשפט.
- כך אנחנו מקבלים את התוצאה המיוחלת של העבודה שלנו.
- זה בדיוק מה שרציתי להגיד.
- זהו היום הכי טוב בחיי.
- תן לי את הכוס הזאת שם.
2. הפרשה ומגבילה (רק, רק, רק, סתם, סתם). לדוגמה:
- רק אתה יכול להבין את הלך המחשבה שלי.
- הטיול שלנו היה פשוט בלתי נשכח.
- רק נגיעה קטנה משלימה את התמונה הגדולה.
3. הגברה (אפילו, ובכל זאת, אפילו, פשוט, ישירות). הנה כמה דוגמאות.
- פשוט חדשות נהדרות.
- אפילו רוח חזקה לא קלקלה את מצב רוחי.
- אני אוכל לבקר אותך עוד שנים רבות.
4. מבהיר (בדיוק, צודק, שווה, כמעט). הנה כמה דוגמאות.
- הפרחים האלה היו היפים ביותר.
- רק המקרה הזה התברר כמכריע.
- אנשים כיבדו את ואסילי על היושר שלו.
5. חוקר (באמת, באמת, אם, אה).
- האם התוצאה של העבודה שלך אינה מוצדקת?
- איך אתה יכול להיות כל כך חסר אחריות?
- איך אוכל לשכוח אותך?
- האם המראה אשמה אם הפנים עקומות? (פתגם).
6. שלילי (לא, בכלל, רחוק מ, בכלל לא).
- לא הייתי צריך לכתוב מכתבים בכלל.
- רחוק מהדוגמאות השליליות ביותר של עבודה זו.
- הם ישבורחוק מהשולחנות, אבל בתעלות הקפואות.
7. קריאה (מה, נו, איך).
- כמה יפה העולם הזה!
- איזה יופי המוזיקה הזו!
- ובכן, הפתעת אותי!
- איזה נס האגדות האלה!
- כמה האוויר נקי!
8. במשמעות של ספק (בקושי, בקושי, כביכול).
- לא סביר שנצא לחופשה באוגוסט.
- בקושי יש מספיק בד כדי להתאים לחליפה.
- אתה כביכול מרגיש רע כאן.
הבחנה בין חלקיקים למילים אחרות. יכולת למצוא אותם בטקסט. דוגמאות
חשוב מאוד להיות מסוגל להבחין בין אלמנטים סמנטיים מחלקי דיבור אחרים. כדי לעשות זאת, זכור שאתה לא יכול לשאול אותם שאלה. זה ההבדל העיקרי שלהם מאתרים. אבל אין להגזים במשמעותם של אלמנטים סמנטיים, כשם שאין לשכוח ששימוש מופרז בחלקיקים מוביל לסתימת הדיבור, ובעיקר, לאובדן המשמעות הסמנטית שלו.
אז בואו ניתן דוגמאות של חלקיקים סמנטיים במשפטים.
הוא פנה לסמטה והלך ישר קדימה. בוא נשאל את השאלה ישירות. הלך (לאן?) ישר. ישיר הוא תואר, שכן במשפט זה ניתן להציב שאלה למילה זו.
זה רק סוג של נס! במשפט זה, אי אפשר לשים את השאלה ישירות למילה, לכן, במשפט זה, נוכל להפנות את המילה ישירות לחלקיקים בעלי משמעות מגבירה.
תן דוגמאות נוספות.
לא כל התלמידים משננים חומר באותה קלות. בואו ננסח את השאלה בפשטות. הם זוכרים (איך?) בפשטות. בתוך זהבמשפט, המילה היא פשוט תואר.
עכשיו בואו נבנה משפט כך שפשוט אי אפשר לשים שאלה במילה.
זה פשוט קשה מאוד לזכור דברים חדשים.
במשפט הזה, המילה פשוט משחקת את התפקיד של חלקיק סמנטי בעל משמעות מגבירה.
בוא ניקח דוגמה נוספת. ביליתי רק שעה אחת בשיעורי הבית שלי. במשפט הזה, המילה הכל היא סמנטית.
עכשיו בואו נבנה משפט כך שהמילה של הכל תהפוך, למשל, לכינוי. הוא פחד מהכל.
