כמה פעמים אנחנו, כמבוגרים, חושבים שהמקצוע הנבחר הוא לא בדיוק מה שהיינו רוצים לעשות. לכן אנחנו כל כך רוצים שהילדים שלנו יבחרו תחום פעילות שיש להם נטייה אליו, ומקצוע שיביא להם שמחה. למרבה המזל, כיום ישנן טכניקות המאפשרות לזהות את נטיותיו של נער ולסייע לו בבחירת הפעילות המקצועית בעתיד. אחת מהן היא שיטת קלימוב. המפתח והתכונות שלו יידונו במאמר זה.
התחל
כותב המתודולוגיה לקביעת המקצוע העתידי הוא יבגני אלכסנדרוביץ' קלימוב (1930-2014). לאחר שהחל לעבוד בגיל 14 כמכונאי במפעל, הוא סיים את דרכו כפסיכולוג מוכר, דוקטור למדעי הפסיכולוגיה, פרופסור ואקדמאי של האקדמיה למדעי הפדגוגיה של ברית המועצות.
קלימוב E. A. היה המתודולוג המוביל לעדכון הבסיס התיאורטי והמעשי של הכשרה מקצועית בברית המועצות ובפדרציה הרוסית.
בשנים האחרונות לחייו, פרופסור קלימוב עבד בפקולטה לפסיכולוגיה של אוניברסיטת מוסקבה, הוביל את הפרויקט "מקצועות אוניברסיטת מוסקבה", במסגרתו נאסף מידע מקצועי על יותר מ-200 מקצועות. 30 אפשרויות התמחות הוקצו רק למקצוע הפסיכולוג.
מחבר של 30 ספרי לימוד ויותר מ-320 מונוגרפיות, יבגני אלכסנדרוביץ' היה הנשיא הראשון של החברה הפסיכולוגית הרוסית, שנוסדה ב-1994 ומאחדת את כל הפסיכולוגים המקצועיים ביותר בארצנו.
שיטת קלימוב לקביעת סוג המקצוע העתידי (המבוטאת בצורה גרפית על ידי פירמידה, באיור למטה) מאפשרת לבני נוער להכיר את סיווג המקצועות (שיש כיום יותר מ-40,000 מהם), לקבוע את שלהם. העדפות ולנווט בבחירת התעסוקה והעסק שלא תהיה עבודה קלה, אלא ייעוד.
"מפה" של מקצועות: השכבה הראשונה
בהתאם למתודולוגיה של מקצועות E. A. קלימוב, לפי מושא העבודה, ישנם חמישה סוגים של פעילות מקצועית:
- האדם הוא טכנולוגיה. אשכול זה כולל מקצועות הקשורים לייצור, תחזוקה, עיצוב ציוד (מהפטיש ועד רקטות חלל). למשל טייס, מכונאי, מהנדס. מקצועות אלו דורשים חשיבה מעשית, דיוק,בריאות.
- האדם הוא אדם. באשכול מקצועות זה, העיקר הוא אינטראקציה אפקטיבית של אנשים, כי נושא העבודה הוא אנשים. מדובר במקצועות בעלי מעמד חברתי גבוה ודורשים סבלנות, קפדנות ויכולת שליטה ברגשות. תכונות אישיות חשובות של אנשים במקצועות אלו הן צורך מוגבר בתקשורת ורמה נמוכה של תוקפנות. לדוגמה, רופאים וצוות רפואי, מורים ועובדי שירות.
- האדם הוא סימן. נושא העבודה של מקצועות האשכול הזה הוא מערכת סימנים, מידע בביטויה הגרפי. למשל, כלכלן, בלשן, מתכנת. עובד מקצועי נדרש לשלב את יכולת ההפשטה מהתכונות האמיתיות של אובייקטים עם יכולת לדמיין ולהבין את התופעות האמיתיות מאחורי מספרים יבשים. אנשים במקצוע זה דורשים חשיבה רציונלית, זיכרון יוצא דופן ותשומת לב מתמשכת.
שכבות מופשטות יותר
- האדם הוא הטבע. מהשם עצמו ברור שבאשכול זה ישנם מקצועות לפי שיטת קלימוב, שבהם העיקר אינו מהורהר, אלא אהבה פעילה ומעשית לחפצים טבעיים (חיים ודוממים). למשל, וטרינר, גיאולוג, אגרונום, אקולוג או צייד. כדי להפוך למקצוען מצליח בתחום זה, אתה צריך להיות אדם חזק, קשוח, סבלני, אכפתי.
- אדם הוא דימוי אמנותי. סוג זה של מקצוע לפי שיטתו של קלימוב הוא תחום האמנויות היפות, המוזיקה, הספרות,יכולות משחק. אלו הם מקצועות יצירתיים שבהם יש צורך ביכולות מיוחדות (כישרון).
רק לעתים רחוקות מקצוע מתאים רק לאחד מהאשכולות הרשומים. אבל מלבד נושא יישום המאמצים, יש גם מטרות שאנו שואפים אליהן.
רמה שנייה: שערים
לפי שיטתו של קלימוב לקביעת סוגי המקצועות, לעבודה יש שלושה סוגי מטרות:
- גנוסטי (קוגניטיבי). בכל אשכול של השכבה הראשונה ישנם מקצועות שנועדו ללמוד: לסווג, להשוות, להעריך ולאמת. למשל ביולוג מעבדתי, טייס ניסוי, מגיה, סוציולוג, מבקר תיאטרון. הרצון לידע, תשומת לב והתבוננות קבועים, זיכרון, חשיבה מפותחת ואחריות הם מאפיינים אישיים חשובים למקצועות אלו.
- מטרות טרנספורמטיביות. מקצועות אלו קשורים לשינויים ולהשגת התוצאה הסופית (מיידית או מושהית). לדוגמה, מורה, בנאי, רואה חשבון, אמן.
- יעדי מחקר, בהתאם למתודולוגיה של קלימוב, למקצועות שמטרת העבודה שלהם היא חיפוש אחר החדש והלא נודע. זהו מתכנת, ומעצב, ובנאי, וביולוג-חוקר.
השלב השלישי של הפירמידה
השלב השלישי הוא מאפיינים של מקצועות בהתאם לאמצעי העבודה העיקריים. כאן, בהתאם למתודולוגיה לקביעת סוגי המקצועות של קלימוב, מבחינים בארבע מחלקות:
- Р - מקצועות איפהנעשה שימוש בעבודת כפיים (עוזר מעבדה, מנעולן, פרמדיק).
- M - מקצועות שבהם אמצעי העבודה הם מנגנונים ידניים (נהג, טייס, טרנר).
- A - מקצועות שבהם נעשה שימוש במערכות אוטומטיות (מפעיל מכונה עם תוכנה, מנהל מערכת).
- Ф – מקצועות הנשלטים על ידי אמצעי עבודה פונקציונליים (פסיכולוגיים) בלתי נראים (אקרובט, מנצח).
שכבה אחרונה
השלב הרביעי בפירמידת קלימוב מסווג מקצועות לפי תנאי העבודה. ברור שכל מקצוע מחייב קיום תנאים מסוימים - בין אם זה משרד או חלל חיצוני.
בנדבך זה של סיווג המקצועות לפי שיטת קלימוב, נבדלות קבוצות תנאי העבודה הבאות:
- B - תנאים רגילים (מיקרו אקלים ביתי). עוזרי מעבדה, רואי חשבון, מדענים עובדים בתנאים כאלה.
- O – עבודה בחוץ (מתקין, גיאולוג, שוטר תנועה).
- N - תנאי עבודה חריגים - מתחת או מעל הקרקע, בטמפרטורות קיצוניות (קוסמונאוט וצוללת, כורה וכבא).
- M - עבודה עם אחריות מוסרית מוגברת לבריאותם ולרווחתם של אנשים (מורה, רופא, שופט) ולמען ערכים חומריים (מאבטח, איש צבא).
נוסחת מקצוע
באמצעות טכניקת קלימוב המתוארת, ניתן לבטא כל מקצוע כנוסחה בת ארבע אותיות (תמונה למטה).
נוסחאות משמשות כדי להקל על ההבנה ולהבנה מלאה יותר של העיקר והמשניסימני מקצוע, כי צריך לבחור אות אחת מכל שכבה של סיווג המקצועות לפי קלימוב
מתודולוגיה של Klimov DDO
שאלון אבחון דיפרנציאלי שפותח על ידי E. A. קלימוב, כולל 20 זוגות עם פעילויות מוצעות, מהן על הנבדק לבחור אחת.
השאלון זמין באינטרנט ובאמצעותו ניתן לקבוע את סוג המקצוע שאליו יש לנושא נטייה.
משך הסקר לא יעלה על 30 דקות. מומלץ לענות על שאלות במהירות, מבלי לחשוב הרבה זמן. ניתן להשתמש בשאלון האבחון הדיפרנציאלי בנפרד ובקבוצה של נבדקים.
ניתן לערוך סקרים אלה בבתי ספר לחינוך כללי החל מכיתה ט'. הם מכוונים להכוונה תעסוקתית של צעירים ומאפשרים לנושאים ללמוד מאפיינים אישיים, לזהות תחומי עניין ונטיות.
סיכום
בחירת מקצוע שיביא סיפוק מוסרי ויענה על הצרכים היא אחת ההחלטות החשובות בחייו של אדם.
לצעירים לרוב אין מספיק ידע על המאפיינים של סוגים שונים של פעילויות מקצועיות ואינם לוקחים בחשבון את המאפיינים האישיים, תחומי העניין והנטיות שלהם.
המתודולוגיה לקביעת העדפות מקצועיות, שפותחה על ידי פרופסור יבגני אלכסנדרוביץ' קלימוב, באווירה ידידותית, נינוחה ומיטיבה מאפשרת לצעירים להסתכל מחדש על נושאי ההגדרה העצמית המקצועית.
אבל אדם, בהגדרה, עובד כדי לחיות, לא חי כדי לעבוד.
