מהילדות המוקדמת, כולנו קראנו מגוון אגדות, היו, סיפורת, אפוסים. אמנות עממית היא חלק בלתי נפרד מהתרבות שלנו. מה המשמעות של אגדות רוסיות, לא כולם חושבים, אבל היא מוטבעת בכל יצירה. לעתים קרובות המשמעות עמוקה מספיק, אי אפשר שילד יבין אותה – אבל עבור מבוגרים זה יכול להיות מאוד מעניין. בואו ננסה לצלול לתוך עולם הסיפורים הקסומים ולהבין מה הם באמת מספרים.
הרלוונטיות של הנושא
כילד, כמעט כל אדם חי בעולם קסום שבו נסים ואירועים מדהימים אפשריים, יצורים ומכשפים פנטסטיים חיים. המשמעות של אגדות רוסיות הייתה ללמד אדם מגיל צעיר מאוד להבחין היכן טוב ואיפה רע, מה אפשר לקרוא לרשע ומה לא צריך להיות מקום בחיינו. אולם, כפי שסבורים רבים, אגדות שהגיעו לימינו מימי קדם מתפרשים היום באופן שגוי. יש בטוחים שעיון מפורט בטקסטים בהחלט יאפשרמצא משהו חדש, גלה מידע לא ידוע וסודי עד כה.
כדי למצוא את המשמעות של סיפורי עם בעצמם, רבים מתחילים לקרוא אותם מחדש כבר בבגרות, כאשר אתה יכול לנתח את הטקסט, עם ניסיון עולמי לא מבוטל מאחוריך. יש המודים שבהקשר זה, אגדות ואפוסים הם לרוב מפחידים, סיפורים אחרים גורמים לך בצמרמורת, והפעולות של הדמויות הן כאלה שעלולות לגרום לסיוטים. כפי שרבים אומרים, האכזריות שולטת באגדות, וזה לחלוטין לא הולם בגידול ילדים. אכן, חלקם נאכלים, אחרים נהרגים, אחרים מאוימים באפייתם בחיים. ואיבן באגדות הוא תמיד טיפש, והרוע הוא כמעט בלתי מנוצח וכל יכול. כן, אבל לא הכל כל כך ברור.
איך הכל מתחיל
לראשונה ילד פוגש אגדות עם משמעות בגיל הרך ביותר - בשנים הראשונות לחייו. באופן מסורתי, הסיפורים הראשונים המסופרים לילד הם "לפת" ו"קולובוק". הראשון די קל, כמעט ואין בו רגעים אכזריים, אבל האגדה על קולובוק מעוררת תחושות מעורפלות אצל מבוגרים רבים. הסיפור מספר, אם נגזים בעלילה, על לחמנייה נודדת שכולם שואפים לאכול, והשועל מצליח בכך. אבל הגרסה המקורית של הסיפור שונה במקצת. בימי קדם, אבותינו סיפרו לילדיהם סיפור בערבים, בו כל מי שפגשו קטף חתיכה קטנה מקולובוק, רק קרום הגיע לשועל, שנאכל על ידה.
לא כולם יודעים מה המשמעות של הסיפור הזה, אבל כמעט כל אדם מודרני יסכים שהעלילהאכזרי מאוד. כפי שאומרים החוקרים, משמעות האגדה על קולובוק אינה ברורה לנו במיוחד, כי האנלוגיות אליהן נקשרו הדמויות שקעו בשכחה. גם הלפת וגם הלחמניה באגדות הם סמלים של הירח. איש הג'ינג'ר, שממנו צבטו חתיכה שוב ושוב, הראה כיצד הירח הולך ופוחת - הרי הוא גם נעלם לחלוטין, כמו הדמות הראשית לאחר הפגישה עם השועל.
בצד השני
האגדה על הלפת מעניינת וסמלית לא פחות. בימים עברו, צמח זה היה קשור לירח, והסיפור עצמו סיפר על תנועתו של גוף שמימי והתמורות שלו במהלך חודש הירח. כל הגיבורים עוזרים לשלוף את הלפת מהאדמה, והיא נעה לאט ומאוד לאט לאט - ממש כמו גוף שמימי. אנו יכולים לומר בבטחה שהסיפור על הלפת, כמו גם הסיפור על המסע של קולובוק, הם סיפורים אסטרולוגיים עם משמעות. הם הומצאו בימי קדם כדי להקל להסביר לילד מדוע וכיצד הירח נע על פני השמים. ההסבר לאדם מודרני אינו המובן והמובן ביותר, אבל מבחינות רבות אפשר לקשר את זה עם שינוי בשרשראות הלוגיות שאנשים יוצרים כשהם חושבים - כנראה, בימי קדם הם היו שונים במקצת.
מעניין לא פחות הוא האגדה המספרת על בקתת הארנבת - היא גם נחשבת אסטרולוגית. שורשי הסיפור על מסרק הזהב דומים. התרנגול היה סמל השמש. לפי העלילה, השועל מגיע לחלון כדי לקרוא לשמש. חוקרים של אמנות עממית אומרים כי עבור מגוון רחב של יצירות של אותה תקופה, שפע שלקריאות לשמש - במובנים רבים, חייהם של אנשים היו תלויים בה. השועל תופס את התרנגול ולוקח אותו לארצות רחוקות. אם ננתח את הטקסט מנקודת מבטו של משכיל מודרני, נראה שהדרך שהדמויות עושות רחוקה מדי, לחלוטין לא מוצדקת. הוא משקף את מסעו של האור על פני השמים. השועל מסמל את הלילה שגונב את מקור האור, והחתול מחזיר את הבוקר, איתו חוזרת החמימות.
אבל האגדה על הצריף של ארנבת, לפי מדענים שחקרו אמנות עממית, נוצרה כדי להעביר לילדים איך העונות משתנות. השועל מסמל את החורף, ואילו הארנבת היא תמונת קיץ. שמש התרנגול עוזרת לארנבת לנצח את שועל החורף, כי השמש חזקה יותר מהקור.
אתמול, היום, מחר
כפי שאומרים מומחים, כדי להבין ולתפוס את המשמעות של סיפורי עם רוסיים, אתה צריך להיות מסוגל להפשט מהעולם שאנחנו רגילים אליו. קל יותר להבין על מה האגדות אם אפשר להסתכל על מבנה הפלנטה מנקודת מבטו של אדם שחי בימים עברו - אחרי הכל, אז הופיעו אגדות שתפסו את התכונות של חיי היום - יום. הם נוצרו כדי להקל להסביר לילדים איך לפרש את מה שקורה מסביב. יש הסבורים שבמאות האחרונות האמנות העממית מעוותת בכוונה, ולכן קשה מאוד לתפוס נכון יצירות ידועות.
אפילו אגדה אחת הספיקה לפעמים כדי להעביר לילד איך העולם עובד מסביב. הסיפורים נועדו לפשט את ההסבר והלמידה. אם נצייר הקבלות עם מודרניייצוג, אנו יכולים לומר שסיפורי אגדות הם חבילות נתונים בארכיון כאלה, שהסיסמאות עבורן ידועות רק למעטים נבחרים. אי אפשר לזלזל בחשיבותן של אגדות, שכן האפוסים הללו מעבירים דימויים מדור לדור. לדברי בלשנים רבים, השפה הרוסית היא מאוד מאוד פיגורטיבית, לא רק קבוצה של אותיות וצירופיהן. במקור, השפה נוצרה כמערכת של דימויים, שפרשנותם הייתה תלויה בהקשר. זה נראה בבירור מאוד באגדות: יש הרבה אפשרויות להערכת המשמעות של אגדה אחת.
ואם בדוגמה?
בוא נפנה לסיפור על הלפת שכבר הוזכר לעיל. בנוסף לגרסה המתוארת, ישנה משמעות נוספת של אגדה זו, והיא שונה לחלוטין מזו שניתנה קודם לכן. כפי שניתן לראות מכמה מקורות, היו עוד דמויות בסיפור הזה בעבר: גם האב והאם נכחו. יש להניח שהם נעלמו כי העולם החל להיתפס על פי השיטה השבעה, אם כי מוקדם יותר מספר הבסיס של הסלאבים היה תשעה. המשמעות הנסתרת של האגדה, כפי שאומרים כמה חוקרים מודרניים, היא להראות לילד את הקשר בין הדורות. האגדה על הלפת מאפשרת להבין כיצד צורות חיים, זמן וגרסאות קיום מתקשרות זו עם זו. כל אחד מהמשתתפים הוא תמונה עמוסה במשמעות. הסבא מסמל את חוכמת המאות, ואשתו מסמלת את ניקיון הבית וטקסי הבית. אב הוא סמל להגנה, ואשתו היא סמל לאהבה. הילדה מראה את החשיבות והבלתי ניתנת לביטול של ילדים בחייו של אדם, והכלב הוא סמל לשגשוג, מכיוון שהם מגדלים אותה רק אםאם יש על מה להגן. החתול משקף סביבה פנימית טובה והרמוניה, והעכבר - רווחה משפחתית. כידוע, מאז ימי קדם אומרים שעכברים לא נמצאים במקום שאין מה לאכול.
ועוד
גרסה נוספת לפירוש האגדה על הלפת היא אסטרלית. מה המשמעות של הסיפור, יכולים לדעת חוקרים רבים של רעיונות על העל-טבעי. יש להניח שהאגדה שיקפה כיצד הנשמה מגיעה לרמה חדשה של התפתחות. לפת עוזבת את האדמה היא אדם שיוצא מהמצב הקודם. שילוב הדמויות הוא סט של תנאים, שהגשמתם מבטיחה את הצלחת האבולוציה. ההנחה היא שהאגדה מספרת כיצד ניתן להשלים את השלב האבולוציוני הפלנטרי, לעבור לשלב הגלקטי. לשם כך, לפי מתורגמנים, יש צורך לפתח שש תמציות המצוינות באגדה.
עם וריאנט זה של הערכת משמעות, הגיבורים הפועלים הם גופים של ישות אחת, שהיא למעשה אובייקט משולב של משהו אמיתי ורוחני. מספר הנשמות תלוי ברמת האבולוציה שבה אדם נעצר. יש תיאוריות דומות לגבי מטריושקות, איפה הפנימית. הקטן ביותר הוא אותה לפת המסמלת את המהות הפיזית של האדם. נראה שהתמציות מוערמות זו בזו ואינן מצטלבות, שכן הן נוצרו על ידי אמהות שונות. אם תצליחו להרוויח אותם, תוכלו לצעוד קדימה במונחים אבולוציוניים.
אגדות: בשביל מה ועל מה?
בוודאי רבים שקראו את אגדות הסלאבים ועמים אחרים שמו לב להבדל אחד משמעותי. אם באגדות לועזיותהגיבור בדרך כלל יוצא למסע במטרה ספציפית למצוא מקצוע או לגלות אוצר גדול, דמויות סלאביות יוצאות לרוב בחיפוש אחר משהו לא ידוע, מישהו מוזר; למעשה, הדחף העיקרי שמניע את הדמות הוא הרצון לידע עצמי. בדרכו הוא סוטה לעתים קרובות מהקו הישר הראשי, ועוזר לאחרים. טבע טוב, חמלה לרעת החתירה למטרה מסוימת היא גישה לאומית תרבותית הקובעת את ההקשר של אגדות.
כפי שחוקרים אומרים, המשמעות העיקרית של אגדות היא להסביר לאדם שאי אפשר לקרוא להישרדותו של אדם בראש סדר העדיפויות, הדבר החשוב ביותר הוא חיי חברה, חמולה. מסיבה זו מבקש הגיבור בדרכו לעזור לכולם ולכולם. אגב, לא סתם: מאוחר יותר הדמויות הללו נחלצות לעזרתו. אגדות מספרות שאפשר להשיג הצלחה רק אם אנשים מוכנים להתאחד.
על מי ולמי?
כדי להבין את המשמעות של אגדה, אתה צריך להיות מסוגל לפרש נכון את הגיבור. לעתים קרובות באגדות הדמות הראשית נקראת שוטה, אך מילה זו אינה נבחרת כלל כדי לציין את התכונות הנפשיות של אדם. המילה הפכה מזמן למילה רגילה, עממי. באופן כללי, זה יכול להיחשב שווה לשם האחר המשמש לעתים קרובות עבור הגיבור - גבר. מאפיינים בולטים של אלה המכונים טיפשים באגדות הם הנטייה לקחת סיכונים, עקב יחס לא קשוב מספיק כלפי עצמו. סיפורים מספרים לעתים קרובות על איך אחים הולכים להציל אחרים, בצומת דרכים הם נאלציםלבחור משהו, והחכמים מעדיפים ללכת למקום שבו הם יכולים למצוא משהו לעצמם, אבל רק בסופו של דבר גורלם לרוב מסתיים רע. הטיפש, לעומת זאת, אינו מחשיב את עצמו חכם יותר מהאחרים, אינו תובע נתח טוב יותר, כך שבצומת דרכים הוא יכול לבחור באפשרות הגרועה ביותר - ולהתברר כמנצח בסיפור.
אם נפנה למשמעות האגדות "נסיכת הצפרדע" ואחרות המספרות על הרפתקאותיו של הקולקטיב המשותף איוון, תשים לב שכמעט תמיד הגיבור שבדרך פוגש במקרה מישהו חכם ו זקן, שהדמות מקשיבה לעצתו. זו גם משמעות חשובה של הסיפור בכללותו - הוא נועד ללמד את הדור הצעיר להקשיב לזקנים. אבל הגיבורים, בטוחים שהם עצמם יודעים הכל, יכולים למות מבלי להקשיב להנחיית החכמים. ידע, כוח הן תכונות שונות, ובאגדות, תשומת הלב מתמקדת בכך. החוכמה שנצברה בנסיכה, בזקן ובדמויות אחרות נבדלת לעתים קרובות בחוסר מעש, אך ניתנת בקלות לטיפש. אבל מה שנראה בהתחלה כמו המוח, במהלך הסיפור הופך לטיפשות אמיתית.
חזק, אמיץ, ערמומי
כדי להבין נכון את המשמעות של אגדות, אתה צריך להיות מסוגל לפרש את התכונות של הדמויות. לדוגמה, הגיבורים, שעליהם מספרות אגדות לעתים קרובות כל כך, למעשה, כולם טיפשים טיפוסיים, כי הם פשוטי אופקים, כי אין ואינם יכולים להיות ערמומיים בכוח. העלילה הקלאסית מספרת כיצד הגיבור מביס את האויב, והאויב הערמומי מנכס לעצמו את כל הכשרון. באגדות הסלאבים, כוח וערמומיות לא יכולים ללכת באותה דרך, ומעללים זמינים רק למי שלא.עַרמוּמִי. לכן, לטיפש יש מזל שאין לו אופי כזה ונטייה לרמות.
החישובים של אנשים שחוקרים את המשמעות של אגדות לגבי הדימוי הטיפוסי של המלך הם סקרנים למדי. ברוב האגדות, אדם כזה הוא חולה, או זקן, או שיש לו חסרונות אחרים. ההנחה היא שהתמונה מכוונת להגברת ההבנה של חשיבות ההתנהגות העצמאית. מי שיכול לקבל החלטות בעצמו נחשב לטוב, אבל המלך, התלוי באחרים, הוא מושא להונאה מתמדת. בהיותו טיפש, הוא כמו ילד קפריזי שעושה כל הזמן דברים לא נכונים. טיפש שנבחן על ידי מלך כזה עומד בהצלחה בכל המבחנים, כי הוא מתקשה בקשיים, אבל הבוחן עצמו אינו מוכן לכך - וסובל באשמתו. אמנם, הם לא אוהבים דמויות אינפנטיליות באגדות סלאביות - הן לא טובות.
סיפור התרנגולת
אחת מאגדות הילדים האהובות ביותר מספרת על התרנגולת שהטילה את ביצת הזהב. כפי שאומרים חוקרי פולקלור, אנו יכולים לומר בבטחה כי מדובר בסיפור אגדה לכל האגדות, שהומצא בימי קדם. הסיפור קצר ופשוט מאוד, ובכל זאת חי בזיכרון של אנשים ועובר בין הדורות. זאת בשל התמונות המוצפנות בו. כפי שניתן לגלות בהתייחסות למאמרי מחקר המוקדשים לחיפוש אחר משמעות האגדה "תרנגולת ריבא", ביצה שהטילה ציפור היא מתנת כוחות עליונים לאדם, חיינו. העוף מסמל את הכוחות האלה שנותנים לאדם את האפשרות לחיות,ולתת את זה לכולם רק פעם אחת. מי שנכנע לרשע לא יוכל להציל את חייו ולתקן אותם - אתה צריך להיות מסוגל לדאוג למה שקיבלת. הורים, שמספרים את הסיפור לילדיהם, מאפשרים להם להבין באמצעות תמונות שאין דבר יקר יותר מהחיים, ויש להגן עליהם בכל האמצעים.
במובנים רבים, הבנת המשמעות של האגדה על התרנגולת מגיעה אם אתה זוכר שהדמויות מנסות לשבור את האשך, אבל רק עכשיו הן נכשלות - עד שהעכבר חולף על פניו. רק גל של הזנב - והכל התפורר לאבק. כאלה הם החיים שלנו - יש כוחות חיצוניים שמבקשים לפגוע, ואנשים בהתחלה לא דואגים למה שיש להם. פעם אחר פעם, סבתא וסבא לא מצליחים לשבור אשך, ולבסוף נמצא מקור שלישי של כוח להשלים את מה שהם התחילו.
לילדים ועוד
המשמעות העמוקה של האגדה על העוף, לדעת חלקם, אינה מיועדת אפילו לילדים כלל, והם אפילו לא יכולים להבין אותה. הדמויות הראשיות של הסיפור הן אב טיפוס של אדם שמנסה להרוס את עצמו בכוחותיו שלו. חלקם מזלזלים בעצמם, נוזפים ללא סיבה. כפיות שאיתן מנסים לשבור ביצה הן חרדות ובעיות, חוסר ביטחון ועצבנות שמפריעים לאדם. רגשות שליליים כאלה מתעוררים במוקדם או במאוחר בחייו של כל אדם. יחד עם זאת, הביצה, כמתנת חיים, מסמלת את הצורך להיות מסוגל ליהנות ממה שיש ולשאוף לעשות טוב. כל הרגשות השליליים הם המזון של העכבר עצמו, שזנבו יהיה קטלני לביצה.
כדי להבין את משמעות האגדה, כדאי להסתכל מקרוב על תמונת העכבר. החיה הזוחי מתחת לאדמה, בחושך, שם מקנן הכוח השלילי. היא זו שהורסת חיי אדם אם אדם מפסיק להעריך זאת. צריך רק לחשוב שאפשר לשבור ביצה, ומיד מגיע אותו עכבר. היא עושה בקלות מה שאנשים לא יכלו, ועכשיו הדמויות בוכות. בהקשר של סיפור זה, המשמעות של האירוע היא שאדם מציל את חייו, אבל אין בו יותר אור ואושר, הוא הופך להיות רגיל.
מצדדים שונים
המשמעות של שם הסיפור גם היא מוזרה, ומיד מבהירה מיהו בדיוק האובייקט המרכזי של הסיפור. כפי שאומרים מתורגמנים, העוף מסמל כוחות עליונים, הבורא והבורא, האלוהות העליונה. היא נותנת לכולם כמה שהם צריכים. אדם עלול שלא להתמודד עם מה שניתן לו, והוא צריך לחיות כרגיל, כמו כולם, בעוד שאחרים אפילו מרגישים ריקים. כדי למנוע את זה, אתה צריך להעריך ולהגן על ביצת הזהב.
גם אווזים וגם ברבורים
משמעות האגדה "אווזים-ברבורים" מסקרנת לא פחות. האגדה מספרת על ילדה שלא הבחינה באחיה, שנגנב על ידי ציפורים. עלילת האירועים היא הצורך לחזור תחת כנף ההורים. האגדה הומצאה כדי להסביר לילדים את החשיבות של ציות, ציות לאיסורים שקבעו זקנים. חוקרים מימי קדם יודעים שהסלאבים האמינו בקיומו של עולם פיזי ורוחני. בימי קדם, הם כיבדו את אבותיהם, האמינו בסדר העולם הקדוש ובצורך להתגבר על ניסיונות לפני הכניסה לחיים עצמאיים למבוגרים. עלילת האגדה הזו מציגה, אם כן, אותםבו, הילד נסחף על ידי אווזים-ברבורים - ציפורים לבנות, המסמלות התחלה חדשה בחיים ותובנה. ציפורים אלו נמצאות, כביכול, על הגבול שבין חיים למוות – כפי שנראה בעת העתיקה. הברבור, כפי שניתן ללמוד ממקורות ששרדו עד היום, נתפס על ידי הסלאבים כסמל למים זורמים.
