ילד מוכן היטב לבית הספר יצליח בבית הספר. יהיה לו קל יותר לשלוט בחומר חדש ולמלא את דרישות המורה. פעילויות רגילות לגיל הרך הן חלק חשוב בהכנות לבית הספר.
שאלות להכנה לבית הספר - אילו מיומנויות צריך לפתח?
פסיכולוגים ומורים מאמינים שבמסגרת ההכנה לגיל הרך יש צורך לפתח את התכונות והכישורים הבסיסיים הבאים אצל ילד:
- נאום קרוא וכתוב;
- attention;
- חשיבה לוגית ומרחבית;
- זיכרון לטווח קצר ולטווח ארוך;
- מיומנויות מוטוריות עדינות של ידיים;
- מיומנויות קריאה;
- היכולת לבצע פעולות מתמטיות פשוטות תוך 10.
כדי שהשיעורים יביאו לתוצאות מקסימליות, משימות התפתחותיות להכנת ילדים לבית הספר צריכות להיות מגוונות ומגוונות. אין כישורים נחוצים יותר או פחות - הכל חשוב.
פיתוח דיבור
כדי שילד יוכל לדבר נכון, לבטא את מחשבותיו בצורה ברורה ונכונה, לנסח תשובות מלאות בשיעורים, חשוב מאוד לפתח את הדיבור של הילדים.
העצה המובילה של מומחים היא: דבר עם ילדך. דנו בחדשות, באירועי היום, שאלו אותו שאלות הבהרה נוספות. עודדו אותו לספר משהו, לתאר. תקן תמיד שגיאות דיבור. דברו על ספרים שקראתם, הציעו לספר מחדש את התוכן שלהם.
המשימות העיקריות להכנה לבית הספר לפיתוח הדיבור הן ציור סיפור מתמונות, לספר מחדש את מה שנקרא או נשמע, מענה על שאלות. לילדים איתם הם מתקשרים באופן מלא בבית ובגן לא אמורות להיות בעיות מיוחדות עם התפתחות הדיבור.
האם עלי ללמוד לקרוא?
יש הרבה ויכוחים בין הורים לגיל הרך האם יש צורך ללמד ילדים לקרוא כחלק מהתפתחות הגיל הרך. "ומה הם יעשו אז בבית הספר?" כמה אמהות שואלות.
המציאות המודרנית היא כזו שתלמידי כיתה א' של היום, הנכנסים לבית הספר, חייבים להיות מסוגלים לקרוא. אם ילד לא קורא, הם ילמדו אותו לקרוא בבית הספר, אבל יהיה לו קשה לעמוד בקצב של חבריו לכיתה שקוראים.
לפתח חשיבה, היגיון וזיכרון
משימות חובה להכנה לבית הספר צריכות ללמד את הילד להכליל, להשוות על בסיס אחד ומספר, לחפש דפוסים, לחסל את המיותר. עכשיו יש הרבה אוספים טובים עם משימות כאלה - יפהמעוטר בתמונות בהירות. רוב הילדים נהנים לעשות את זה. אבל הורים יכולים ללמד ילדים לא רק עם ספרים מיוחדים, אלא גם בעזרת חפצים מאולתרים. כל מה שצריך זה קצת דמיון.
מהילדות כדאי ללמד שירה עם ילדים. כל הזמן, בקביעות, ולא מספר פעמים בשנה למנחת בגן. זה אימון זיכרון נהדר.
Training the hand
כדי להקל על ילד ללמוד את יסודות הכתיבה בבית הספר, עליך לאמן את היד שלך בתקופת הגן על ידי השלמת משימות התפתחותיות. הכנה לבית הספר מרמזת על יכולתו של ילד לצבוע במדויק, מבלי לחרוג מקצוות התמונה, היכולת לשרטט בקפידה דמויות לאורך קווים מקווקוים ולכתוב אותיות דפוס.
אם אתה מבצע באופן קבוע משימות כאלה, עד שתיכנס לבית הספר, ידו של הילד תהיה חזקה מספיק. לילדים נמאס לכתוב יותר מכל, אז הם לא צריכים להיות ארוכים. עם זאת, ילדים יכולים לצבוע כמה שהם רוצים.
משימות מתמטיקה
מתמטיקה קלה לביצוע עם ילד בגיל הגן. אתה יכול לספור הכל מסביב, להמציא את המשימות הפשוטות ביותר. חשוב מאוד שהילד ישלוט במושגים של "ימין" ו"שמאל", "יותר", "פחות" ו"באופן שווה", ידע להמשיך את הקישוט הפשוט ביותר, לתאם בין מספר החפצים למספרים. עבור רוב הילדים, מושגים בסיסיים במתמטיקה מגיעים בקלות.
באיזו תדירות כדאי להתאמן עם ילדכם
ניתן וצריך לארגן שיעורים מדי יום. זה בכלל לא אומר את זהצריך להושיב את הילד בכוח ליד השולחן, לקבל אוסף של משימות להכנה לבית הספר ולשבת מעליהן שעות. משימות רבות שהילד יכול לבצע ללא מאמץ, כאילו בין הזמנים. מכיוון שילדים מתעייפים מהר, הם לא יכולים לעשות דבר אחד במשך זמן רב, יש צורך להחליף את הגיל הרך מפעילות אחת לאחרת לעתים קרובות יותר. לדוגמה, משימת כתיבה קטנה עשויה להימשך סשן פיתוח דיבור.
אילו פעילויות שימושיות לתלמידים עתידיים
לאורך כל תקופת הגן חשובה התפתחות הילד, ולא רק הכנה לבית הספר בגיל 6. פעילויות מועילות כוללות עבודת רקמה, משחקי בנייה ופאזלים, בניית פסיפסים ופאזלים, לימוד שירה ועוד.
לפעמים הורים יכולים להגזים במאמצים שלהם בהכנות לבית הספר. ילדים נלקחים מספר פעמים בשבוע לשיעורים במכינות, בבית הם נאלצים לכתוב ולקרוא. זה, למרבה הצער, לא נדיר. כאן אתה צריך להיזהר לא להרתיע את הילד ללמוד בבית הספר. פעילות גופנית לא חייבת להיות משעממת. אם אפשר, כדאי להוסיף להם אלמנטים מהמשחק. עדיף לומר לילד: "בוא נלך לשחק!" מאשר "בוא נשב ללמוד."
טעות ההורות הבאה נפוצה למדי. בעוד הילד בן 2-5, ההורים לא רואים צורך להתמודד איתו, מסבירים זאת בעובדה שבית הספר רחוק, אין מה למהר. בשנה האחרונה לפני הלימודים, הם תופסים ועושים כמיטב יכולתם לפצות על הזמן האבוד. פתחו את ילדכם מלידה, תנו מה שאתם יכוליםמטלות ולהקשות בהדרגה. ואז ההכנה לבית הספר לא תיראה כמו משימה קשה.
