פיתוח הידע בתחום המתמטיקה חשוב מאוד בתקופתנו. לכן, החל מהגן, יש צורך ללמד ילדים את היסודות של המדע הזה. חידות מתמטיות שונות, תשבצים, חידות יסייעו למחנכים להנחיל לילדים את הידע הדרוש.
חידות מתמטיקה לגיל הרך
בעיות מתמטיקה מורכבות עדיין אינן זמינות לילדים. חידות מתמטיות שונות יהיו מעניינות עבורם, עם התשובות עליהן יצטרכו לחשוב הרבה. חידות כאלה מבוססות על מאפיינים כמותיים, זמניים ומרחביים.
חידות מתמטיקה עם תשובות
- "שני קצוות, אותו מספר של טבעות, וציפורנים ביניהם." כולם יודעים שהם מספריים.
- "ארבעה חברים מצטופפים תחת קורת גג משותפת." החידה הזו מדברת על שולחן.
- "חמישה חברים גרים בבית משותף." זה כפפה.
- "אנטושקה עצוב על רגל אחת. כשהשמש זורחת, הוא מסתכל לכיוון הזה." כאן אנחנו מדברים על חמנייה
- "אין לי רגליים, אבל אני הולך, אין לי לשון, אבל אני אומר:מתי ללכת לישון ומתי לצאת מזה." החידה הזו עוסקת בשעון.
- "סבא משקר, הוא לובש מאה מעילי פרווה, ומי שמתחיל להפשיט אותו, הוא מזיל דמעות." כמובן, זו קשת.
חידות קומיות
ילדים בגיל הגן הכי אוהבים את זה. כדי למצוא את התשובה לחידות כאלה, אתה צריך להיות חכם.
הנה כמה חידות מתמטיות מהנות עם תשובות המתאימות לגיל הרך:
- "אני פלוס אתה, פלוס אתה ואני. כמה?" הילד צריך לענות "שניים".
- "איך להשתמש במקל בודד כדי להראות משולש על השולחן?" התשובה הנכונה היא לשים אותו בפינת השולחן כדי ליצור שלוש פינות.
- "כמה קצוות יש למקל אחד? ושני מקלות? ושניים וחצי?" כאן אתה צריך לענות 6.
- "יש שלושה מקלות על השולחן, אחד ליד השני. איך אני יכול לגרום למקל שמונח באמצע להיות בקצה מבלי לגעת בשני?" הזיזו את הקיצון - זה מה שהתינוק צריך לענות
- "שלושה סוסים רכבו חמישה קילומטרים. כמה קילומטרים רכב כל סוס?" כמובן, 5 קילומטרים כל אחד.
ועוד חידות מתמטיקה רבות לגיל הרך. יש מספר עצום מהם. חידות מתמטיות קומיות לגיל הרך משמשות להפעלת פעילות מנטלית וללמד אותם להדגיש את העיקר בין שני אובייקטים או יותר. החל כזהחידות עוקבות בתהליך של שיחות קבוצתיות, תצפיות בטיולים. העיקר שהם מתאימים לנושא השיחה או התצפית.
תכונות של תפיסת חידות קומיקס על ידי ילדים בגיל הגן המבוגרים
מגיל 5 עד 7, ילדים כבר טובים בלהתבדח ולהבין את הבדיחות של אחרים. ילדים בגיל הזה יוכלו לענות נכון על חידה קומית כזו, בתנאי שהם הבינו אותה. אם חוש ההומור מפותח בצורה גרועה, הילד יפתור את הבעיה על ידי חישובים פשוטים. והתשובה תהיה שגויה. את התשובות לחידות כאלה יש להסביר לכל הקבוצה בצורה ויזואלית.
משימות כאלה מתאימות כחימום לפני שיעורי מתמטיקה. זה תורם להתפתחות טובה של פעולות נפשיות. ניתן להשתמש בחידות המתמטיות המוצעות עם תשובות גם במהלך השיעור על מנת להבהיר את המושג של כל מספר.
אתה יכול גם להשתמש בחידות מצחיקות כשאתה עובר מפעילות אחת לאחרת כדי לתת לחבר'ה קצת הסחת דעת והרפיה.
פאזלים לוגיים מתמטיים
זהו תרגיל שימושי מאוד למוח. חידות מתמטיות לוגיות הן די מורכבות - תצטרכו לחשוב הרבה עם התשובות עליהן. הנה כמה מהם:
- למישה היה תפוז גדול אבל חמוץ. ויתיא אכלה גדול, אבל מתוק. מה דומה בתפוזים, ומה מבדיל אותם זה מזה? הם דומים בכך ששניהם גדולים, וההבדל הוא שאחד התגלה כטעים, והשני -חמוץ.
- בנות ורה ונסטיה הסתכלו על האיורים. אחד מהם החזיק ספר, והשני החזיק מגזין. היכן הסתכלה נסטיה בתמונות אם לורה לא היה מגזין בידיה? כמובן, במגזין.
- ואסיה ופטיה החליטו לצייר. מכונית וטרקטור. מה היה בתמונה של ואסיה אם פטיה לא רצתה לצייר טרקטור? כמובן, ואסיה צייר מכונית.
- קריסטינה, ויטיה וסלאבה גרו בבתים של קומות שונות. שניים מהם היו בני שלוש קומות, אחד בן שתי קומות. קריסטינה וסלאוויק לא גרו באותם בתים, סלבה וויטיה עשו אותו דבר. מי גר באיזה בית? הבעיה הזו כבר קשה יותר. התשובה הנכונה תהיה: סלבה גרה בבית בן שתי קומות, בעוד קריסטינה וויטיה גרו בבתים של שלוש קומות.
- ז'ניה, מישה ואנדריי אהבו לקרוא ספרים. אחד התעניין במכוניות, אחר התעניין בסיפורים על המלחמה, השלישי בספורט. מי קרא על משהו אם ז'ניה לא קראה על המלחמה ועל ספורט, ומישה לא קרא על ספורט? לחידה מורכבת לכאורה יש תשובה פשוטה למדי. מכיוון שז'ניה לא נגע בספרים על מלחמה וספורט, זה אומר שהוא קרא על מסעות. מישה לא קרא ספר על ספורט, אז הוא בחר בספר על מלחמה. אין מידע על אנדריי, אבל בשיטת החיסול אנחנו מחליטים שהוא מקבל ספר על מכוניות. זה פשוט.
- ורה, מאשה ואולסיה אהבו לרקום. האחד הוא לבבות, השני הוא בתים, השלישי הוא דפוסים. מי רקם מה, אם ורה לא רקמה לבבות ובתים, ומשה לא אהבה לבבות? זו גם משימה די קשה. ורה דפוסים רקומים, מאשה - בתים, אולסיה - לבבות.
