בפרקטיקה הרפואית, ישנם מקרים רבים כאשר הרופא מטיל ספק באבחנה או שהמטופל סובל ממספר מחלות שהן מעבר לסמכותו של הרופא המטפל. במצבים כאלה, מתקיימת ייעוץ רפואי לפיתוח טקטיקות הטיפול הנכונות. אבל פגישות בנושאים מקצועיים מאורגנות גם על ידי מומחים מתחומי פעילות אחרים.
ארגון מועצת רופאים
דיון על בעיות ייצור נוכחיות וסיכויים לפיתוח מוסדות ומפעלים על ידי ההנהלה והמומחים שלהם מתקיים באופן קבוע.
פגישות של מומחים הן מרכיב חובה בפעילותם של מוסדות רפואיים, הפועלים במסגרת המאמר ה-48 של החוק הפדרלי "על יסודות ההגנה על בריאות האזרחים בפדרציה הרוסית" מתאריך 21 בנובמבר, 2011 "הוועדה הרפואית ומועצת הרופאים".
הפגישה מתועדת בפרוטוקול, המתוייק עם התיעוד של המטופל. זה מציין:
- קומפוזיציה, כולל מומחים המשתתפים מרחוק;
- סיבות להחזקה;
- מידע על מהלך המחלה ושוטףמצב החולה;
- ניתוח של מחקרים רפואיים שנערכו על בריאותו;
- המלצות וחוות דעת של חברי המועצה (כללי ופרטי, מיוחד) בנושאים שנידונו.
הפגישה מתכנסת לפי החלטת הרופא כאשר הוא מתקשה לבצע אבחנה, או להחליט אם להפנות את המטופל לטיפול מיוחד וכדומה. בפגישה ניתן לכלול רופאים מהתמחות אחת או אחרת.
פגישות של מומחים של מוסדות חינוך
צורת עבודה זו הוכחה כיעילה, בתנאי שהיא מאורגנת כהלכה. מועצה פדגוגית היא מפגש של חברי צוות ההוראה של בית ספר או מוסד לגיל הרך בנושאי ייעול התהליך החינוכי. מאורגן באנלוגיה לרפואה.
זה יכול להיות יזום על ידי כל חבר צוות של מוסד חינוכי הרואה צורך לפתח אסטרטגיה משותפת להשפעה חינוכית על ילד מסוים, קבוצת ילדים, משפחה או כיתה בעייתית.
הרכב המועצה הפדגוגית בכל מקרה כולל אנשים שיכולים להיות בעלי השפעה ממשית על אישיות התלמיד, מצבו הרגשי, מיקומו במשפחה ובצוות בית הספר. מתבצע מחקר ראשוני של נסיבות וגורמי חריגות באורח חייו ובפעולותיו בתחומים שונים.
במפגש, משתתפיה מביעים את חזונם לגבי המהות, הסיבות לבעיות והדרכים לפתור אותן: מגניבמפקח, מורי מקצוע, פסיכולוג בית ספר, פדגוג סוציאלי ועובד בריאות (אם לילד יש בעיות בריאותיות). לאחר דיונם, מוצעות הצעות והמלצות ספציפיות לכל המשתתפים בתהליך החינוכי להתגבר על גורמים שליליים, לארגן את אחדות מעשיהם, ונקבעים מועדי ביצוע הפעילויות המתוכננות.
בסוף תכנית הפעולה המתוכננת מתקיימת שוב פגישה בה מנתחים את תוצאות העבודה שבוצעה ואפקטיביות, ומתקבלת מסקנה לגבי כדאיות המשך העבודה עם הילד.
מה זה SPMPc
זו אחת מצורות העבודה עם לקוחות של מוסדות שיקום חברתי. על פי צו, מומחים המעורבים ישירות בעבודות חינוך, חינוכיות ותיקון נכללים במספר חברי המועצה. עובדים של ארגונים ומוסדות אחרים עשויים להיות מוזמנים אם מתעוררות בעיות הדורשות ייעוץ מקצועי שלהם (לדוגמה, עורכי דין).
תפקידיה של SPMPK כוללים פיתוח תוכניות פרטניות לעבודה עם קטינים ובני משפחותיהם, מומחים נכנסים לפעילות בהתאם לכישוריהם המקצועיים, תוך ציון העיתוי, צורות ויעדי היישום. ניתוח התוצאות בא לידי ביטוי בפרוטוקולים של ישיבות הביניים והאחרונות של הוועדה.
בתום השהות במוסד מומלצות לכרטיס האישי של התלמיד למומחים במקום המגורים: האם להמשיך לעבוד עמו ועם משפחתו, באיזה כיוון ונפח, ב אילו טפסים.
מועצה פסיכולוגית-רפואית-פדגוגית (PMPC)
בכל מוסד חינוכי, בגנים יש ילדים עם קשיי למידה וסוציאליזציה. הסיבות לכך ברורות ונסתרות, בהתבסס על הפרעות נפשיות או גופניות מתמשכות.
תוכן העבודה של ה-PMPK במוסדות אלו הוא לזהות ילדים כאלה, לאבחן את הסיבות לפיגור ולספק להם את כל הסיוע המוסמך האפשרי במקרה של אבחנות שלא מאפשרות לילד להישאר. בבית ספר רגיל או בגן ילדים. המועצה מחויבת לזהות ולהכין מסמכים לוועדה הפסיכולוגית-רפואית-פדגוגית (PMPC).
באמצעות טכניקות מיוחדות, מומחים קובעים ומגבשים אבחנה פדגוגית, כל אחד מהם, במסגרת יכולתו, חושף את העתודות, הספציפיות ומידת הליקויים הקיימים בילד (דיבור, נפש וכו'). לאחר סיכום כל תוצאות האבחון, מומחים מפתחים או בוחרים במשותף תוכנית אינדיבידואלית של סוציאליזציה והכשרתו. הנסיבות האופטימליות של החיים במוסד חינוכי חושבים ומיושמים, מגובשים כללים ועצות להורים ולמורים: איך לתקשר, איך ועל מה לדבר עם ילד כזה, איך להגיב לפעולות לא נאותות וכו'
חברי PMPK מוסמכים לפקח על יישום כל המשתתפים בתהליך התיקון והשיקום של המלצותיהם. הם עשויים להזמין מומחים אחרים להתייעצות בנושאים שאינם בסמכותם.
כללים ותקנות
הורים רבים מזועזעים כשהם מקבלים מידע שילדם זקוק לתוכנית התפתחות אישית. עבורם, המועצה היא מאסר עולם עבורו, שכן יש להם בעצמם מושג מעורפל על תפקידי ה-PMPK.
אך חובתה העיקרית של המועצה היא לעזור לילד בסיכון, להוריו בבניית המסלול האופטימלי להתפתחותו, כי בלטינית "consilium" פירושו "דיון, פגישה", ולא "משפט וכפייה". ".
התפקידים של חברי המועצה הם:
- לשמור על סודיות, סטנדרטים אתיים של פעילות מקצועית;
- להביא לידיעת ההורים נתונים מהימנים על מצב הילד, תחזוקה, התקדמות ותוצאות העבודה איתו;
- להיות מונחה על ידי החוק במעשיהם.
המועצה מבצעת את פעילותה בהתאם לחוק הפדרציה הרוסית "על החינוך", מכתב משרד ההגנה של הפדרציה הרוסית מס' 27/901-6 מיום 27 במרץ 2000 "ביום המועצה הפסיכולוגית, הרפואית והפדגוגית (PMPk) של מוסד חינוכי", אמנת מוסד החינוך, תפיסת המוסד החינוכי, ההסכם בין המוסד החינוכי להוריו (הנציגים המשפטיים) של התלמיד, התלמיד, הסכם בין הפמ"ק לבין הייעוץ הפסיכולוגי, הרפואי והפדגוגי האזורי (PMPC), התקנון שפותח ואושר על ידי מנהל המוסד החינוכי.
להורים יש את כל הזכות לסרב ל-PMPK או לסיים חוזה קיים לעבודה עם משפחה וילד, כדי לדחות את ההצעה המוצעתתוכנית שיקום או לדרוש שינויים בה באופן סביר.
