מספרים ממלאים תפקיד חשוב בחיי היומיום, בעזרתם אנשים קובעים את מספר החפצים, סופרים זמן, קובעים את המסה, העלות והסדר בעת הספירה. מילים שניתן לסמן בכתב באמצעות כתיבת אותיות ומספרים נקראות ספרות. הגדרה נוספת נשמעת כך: ספרות הן מילים המציינות את המספר הסידורי של עצם או כמות.
סימני דקדוק של ספרות
כל הלקסים המציינים מספרים שלמים ושברים, כמו גם מספר האנשים, החיות או העצמים, הם קבוצה מיוחדת של מילים, שהרכבן נוצר במלואו ואינו משתנה.
יחידות כאלה הן אחד מהחלקים החשובים, או כמו שאומרים, משמעותיים בדיבור ויכולות להיות להן מספר כינויים:
• המושג של מספר ככזה: חמש, עשר, חמש עשרה וכן הלאה;
• מספר פריטים מסוימים: שתי מכוניות, שישה בתים;
• הערך המצטבר של מספר פריטים שנספרו.
בהתאם לכך, השאלות בפניהם נשמעות כך: מה המספר? איזה? כמה? בהתאם למשמעות ולשאלה שעליה עונה הספרה, הם מחולקים למספר סוגים (נדבר על כך מעט מאוחר יותר).
לדוגמה: שלושים (נושא) מתחלקים בעשר. שש שש - שלושים ושש (חלק נומינלי של הפרדיקט). אם כבר מדברים על מקומם של הספרות במשפט, יש לציין שהם יכולים להיות חברים ראשיים ומשניים כאחד. תכונה נוספת היא שהספרה כחלק מהדיבור היא קבוצת מילים שאינה מתמלאת מחדש. כל הצורות המשמשות בדיבור בעל פה ובכתב נוצרות אך ורק משם המספרים. בבנייה התחבירית, הספרה כחלק מהדיבור יכולה להיות גם בחלק הראשי וגם בחלק המינורי של המשפט.
שימו לב! הספרה המציינת כמות ושם העצם המשויך אליה פועלים תמיד כאיבר אחד בלתי נפרד במשפט. לדוגמא: הלכנו עד שש בבוקר. שיעורי השחייה מתחילים בשעה 5:00. הבנות אספו עשרים וחמש חינניות.
סוגי ספרות
לפי השאלה המספרית שמונחת לשם, אתה יכול לקבוע לאיזו קטגוריה הוא שייך. לפי משמעותם ותכונותיהם, כולם מחולקים לכמותיות (כמה?) ואורדינליות (מה? איזה?). בתורו, מספרים קרדינליים כוללים שלושה סוגים: מספרים קולקטיביים, שברים ושלמים.
לפי מספר המילים בהרכבו, חלק דיבור זה, ללא קשר לקטגוריה, יכול להיות מורכב או פשוט.לדוגמה: רביעי, שלושים ושליש, חמש, שישים ושמונה.
תכונות של שם הספרה
מנקודת מבט של מאפיינים מורפולוגיים, הספרה כחלק מהדיבור היא כמעט תמיד נטולת מספר, אין גם קטגוריה של מגדר, ולרבות מהמילים הללו יש תכונות של גזרת מקרה. יחד עם זאת, יש לשים לב גם לתכונות תחביריות. הם מורכבים מהעובדה שספרות, בשילוב עם שמות עצם, הופכות לבלתי ניתנות לפירוק ופועלות תמיד כאיבר אחד במשפט, ללא קשר אם מוכנס ביניהן חלק אחר של דיבור. לדוגמה: שלושה לילות, ארבעה ימים, חמישה ימים; שלושה עצי דקל גאים עמדו בשקט.
כדאי לציין שלא תמיד המילים המציינות את הסכום הן למעשה ספרות. המאפיין העיקרי של חלק דיבור זה הוא שניתן לכתוב את הכמות במילים ובמספרים. לדוגמה: שלושה סוסים - 3 סוסים או שלושה סוסים.
איך מספרים כמותיים משתנים
דוגמאות לשינוי שמות של ספרות, המציינות מספרים שלמים, ניתן למצוא הן בדיבור והן בכתב.
למילים אלו יש את התכונות הדקדוקיות הבאות:
• שנה לפי רישיות:
אני. עמ': שש, שמונה.
R. עמ': שש, שמונה.
D. עמ': שש, שמונה.
B. עמ': שש, שמונה.
טלוויזיה. עמ': שש, שמונה.
P. עמ': בערך שש, בערך שמונה.
המקרים של ספרות תלויים בחלקי הדיבור אליהם הם משויכים.
•לחלקם יש קטגוריה מגדרית. למשל: סרט אחד, שמש אחת, ליבנה אחת; שני עצים, שני אגמים, שתי ידיים.
• ניתן להשתמש רק בספרה, שצורתה הראשונית היא אחת, ברבים וביחיד. לדוגמא: כיסא אחד, מיטה אחת, חברים אחד, מזחלת אחת. ראוי לציין שניתן להשתמש באותה מילה כחלקיק מגביל, המשמש במשמעות בלבד, למשל: אחת בנות, אחת גברים.
• כמעט לכל המספרים הקרדינליים אין את הקטגוריה של חיה ודומם. היוצאים מן הכלל היחידים כאן הם מספרים כאלה - אחד, שניים, שלוש, ארבע. כאשר משתמשים במילים אלו, הסיומות המתאימות משתנות. לדוגמה: ארבעה פרחים, ארבע חברות.
• למספרים, שדוגמאות שלהם מציינות כמות גדולה של משהו (מיליון, אלף ומיליארד), יש הבדלים דקדוקיים משלהם: מגדר, מספר, גזרה לפי מקרים. מילים כאלה בביטויים מתנהגות לרוב כמו שמות עצם. לדוגמה: מיליון ורדים, מיליון ורדים, מיליון ורדים, מיליון ורדים, בערך מיליון ורדים.
איך משתנים מספרים סידוריים מורכבים
מספרים פשוטים ומורכבים יורדים במקרים. יחד עם זאת, פשוטים משנים את הסיום, אך בשינויים מורכבים רק המילה האחרונה נתונה לשינויים. לדוגמה:
אני. עמ': 1385.
R. עמ': 1385.
D. עמ': אלף שלוש מאות שמונים וחמש.
B. עמ': אלף שלוש מאות שמונים וחמש(ה').
טלוויזיה. עמ': 1385th.
P. עמ': כאלף שלוש מאות שמונים וחמש.
איך משתנים מספרים סידוריים פשוטים? כאשר מציינים תאריך, מילה כזו עשויה לרדת בהתאם להקשר, אך שם החודש שאליו המספר משויך משמש תמיד במקרה של גניטיב. לדוגמה: העשירי באוגוסט, העשירי באוגוסט, בערך העשירי באוגוסט.
בשמות האירועים (חג ה-8 במרץ), אחרי המילים המגדירות - חג, יום, תאריך - יש להשתמש בספרה בסימן נקוב, ולכתוב מילה זו באות גדולה.
איך לדחות מספרים שברים
לעיתים קרובות, כאשר יורדים מספרים שברים, רבים הולכים לאיבוד ומבלבלים אותם עם מספרים מורכבים, אבל אין בזה שום דבר מסובך. במקרים כאלה, שני חלקי הביטוי נדחים: הראשון, מבוטא כמספר שלם, והשני, מספר סידורי ברבים. לדוגמה:
אני. עמ': שלוש רביעיות.
R. עמ': שלוש רביעיות.
D. עמ': שלוש רביעיות.
B. עמ': שלוש רביעיות.
טלוויזיה. עמ': שלושה רבעים.
P. עמ': כשלושה רבעים.
מספרים מיוחדים
לעתים קרובות גם הגזרה במקרים של ספרות קולקטיביות, לרוב בשימוש רק בדיבור בדיבור, גורמת לקשיים. אותו כלל חל כאן כמו בעת החלפת שמות תואר ברבים, כלומר, ספרות במקרה זה זוכות לאותן סיומות.לדוגמה:
אני. עמ': שתיים, חמש.
R. עמ': שתיים, חמש.
D. עמ': שתיים, חמש.
B. עמ': שתיים, חמש.
טלוויזיה. עמ': שתיים, חמש.
P. עמ': בערך שתיים, בערך חמש.
לספרה יש את שתי התכונות. משתנה במקרים, המילה הקולקטיבית בצורת האמצע ובלשון זכר יוצרת את אותן צורות, אבל בנקבה, כאשר גזרה, היא משתנה לחלוטין. לדוגמה:
אני. p.: - שניהם, שניהם.
R. p.: - שניהם, שניהם.
D. p.: - שניהם, שניהם.
B. p.: - שניהם, שניהם, שניהם, שניהם.
טלוויזיה. p.: - שניהם, שניהם.
P. p.: - על שניהם, על שניהם.
איך לעשות ניתוח מורפולוגי
אחד הנושאים בלימוד הספרה בתכנית הלימודים בבית הספר הוא ניתוח הספרה לפי מאפיינים מורפולוגיים. הוא מיוצר לפי תוכנית מסוימת.
קודם כל, הספרה המוצגת מוגדרת כחלק מהדיבור, התכונות המורפולוגיות שלה מצוינות.
לאחר מכן, עליך להדגיש את הצורה הראשונית של המילה המנותחת, לאיזו קטגוריה היא שייכת (מספר סידורי או קרדינל), מבנה (פשוט או מורכב) ותכונות הגזרה שלה לפי רישיות.
השלב הבא הוא הגדרת תכונות לא קבועות. אלה הם רישיות, מין ומספר, אם ניתן לזהות.
לסיכום, הניתוח מתאר את התפקוד התחבירי של המילה במשפט, לאיזה חלק בדיבור היא משויכת והאם היא מסכימה איתו. ולמרות שניתוח כזה של שם הספרה לא סביר שיהיה שימושי לאף אחדחיים (למעט אולי פילולוגים לעתיד), אבל לשימוש נכון במילים בדיבור ובכתיבה, פשוט הכרחי להיות מסוגלים לייצר אותם.
