בתחרויות ובבחינות שונות באנגלית, כמעט תמיד אחת המשימות היא כתיבת חיבור, אותו על המשתתף להגיש לוועדת ההערכה או לחבר השופטים. על פי עבודה זו, ניתן לאפיין את התלמיד בצורה מדויקת ככל האפשר, כי היא מראה לא רק את רמת האוריינות וחופש השליטה בשפה זרה. זוהי משימה יצירתית, כלומר היא מכילה תפיסה אישית של אדם, השקפת עולמו, הסתכלות על דברים מסוימים, פוטנציאל, ידע. וכדי לכתוב חיבור יפה, תוסס ומעניין, צריך אוצר מילים עשיר.
אולי זו הסיבה שסטודנטים רבים נחרדים מהצורך לכתוב סיפור על נושא נתון או חופשי בזמן שנקבע בהחלט. אבל אם אתה מבין מראש את כל הכללים לכתיבת יצירות כאלה, קרא דוגמאות ותרגול, אז כלוםזה לא קשה.
עמידה בתקן
למרות שהמילה "מסה" עצמה אינה קשורה ישירות לשפה האנגלית, שורשיה ההיסטוריים חוזרים לצרפת, אך מסה קלה זו מז'אנר הפרוזה חיזקה היטב את מעמדה ומשמשת כמבחן ידע כמעט בכל מוסדות החינוך. בדרך כלל יש לו סגנון מצגת חופשי ונפח קטן. סטודנטים רבים מתעניינים כיצד לכתוב חיבור באנגלית, מכיוון שהוא כלול במטלות לבחינה.
יש תקן מסוים לפיו יש צורך לבצע משימות יצירתיות. אז, חיבור באנגלית נכתב תוך 40 דקות, נפחו הוא בין 200 ל-250 מילים. בזמן המוקצב על התלמיד לקרוא ולהבין את המשימה, לערוך תכנית חיבור ולהעלות את יצירתו על הנייר. משנת 2012 מוקצה קצת יותר זמן לבחינה בשפה זרה, וניתנת גם תכנית חיבור משוערת, מה שמקל מאוד על עבודת התלמיד. חשוב להקפיד על גודל החיבור שנקבע - 200-250 מילים, אם הוא פחות, אז העבודה תקבל 0 נקודות, אם יותר - הבוחן יקרא רק 250 מילים, השאר יתעלמו.
המרכיבים העיקריים של העבודה
כדי שתוצאת העבודה תעלה על כל הציפיות ותשמח את הבוחנים, יש צורך, קודם כל, לקרוא בעיון את המשימה ולהבין אותה. קריאה שוטפת וחסרת תשומת לב של הטקסט מובילה לעיתים קרובות לציונים לא מספקים. המשימה מורכבת בעיקר מאלמנטים בעד ונגד והוא לא יותר משני משפטים. אם תוכנית החיבור באנגלית כבר מצוינת, אז אתה יכול מיד להתחיל לכתוב את העבודה, אם לא, תצטרך לעבוד קשה בעצמך. בלעדיו, כתיבת חיבור היא בעייתית, כי היא מבנה מחשבות בצורה מושלמת ועוזרת להתרכז. נקודת התכנית היא הבסיס, הרעיון המרכזי שצריך לפתח ולתאר ביתר פירוט. חיבור באנגלית צריך להיות מורכב משלושה חלקים עיקריים: מבוא, גוף ומסקנה.
מבוא
תחילת החיבור היא חלק חשוב מאוד בעבודה. כאן חשוב לא "לשפוך מים", אלא כדי להדגיש בבירור ובמיומנות את רעיון המפתח של החיבור, לזהות את הנושא העיקרי, שייחשף ביתר פירוט בחלק העיקרי. ההקדמה מורכבת בעיקרה משניים, מקסימום שלושה משפטים מפורטים, המהווים מעבר חלק לבחינת הסוגיה המרכזית. יתרון גדול יהיה הנוכחות בו של ציטוט באנגלית, איזשהו פתגם או מחשבה על אדם מפורסם. זה צריך להיות תמציתי, תמציתי ורלוונטי לחלוטין לנושא הנדון.
חלק עיקרי
נושאי מאמר באנגלית כוללים בעצם התייחסות לנושא אחד מנקודות מבט שונות, תוך אמירת כל היתרונות והחסרונות. על הקורא לשקול את שתי העמדות ואת הטיעונים שלהן. אין להשתמש בביטויים סתמיים וספריניים בחיבור שהופכים את הטקסט למשעמם מדי ולא מעניין. ללא קשר לנושא, אתה צריך לכתוב באנגלית מוכשרת, אך פשוטה ותוססת. זה החלק העיקרי של החיבור, אז זה צריך להיות לגמרילחשוף את הנושא הנדון, להביע נקודת מבט, להפריך או להוכיח את אמיתותו. בכל מקרה, יש לתת דוגמאות. מכיוון שהחיבור הוא משימה יצירתית, עליו לבטא את המחשבות והיחס של האדם עצמו לבעיה.
מסקנה
החלק האחרון של החיבור באנגלית הוא סיכום, השלמת הנמקה, מסקנות סופיות. הוא מורכב משלושה או ארבעה משפטים, שבהם המחבר לא רק מסכם את כל המידע, אלא גם מביע את דעתו האישית על הנושא הנדון. החלק האחרון צריך למצוא סוף הגיוני, ולא להתנתק באמצע המשפט. הקדמה, גוף ומסקנה צריכים לזרום בצורה חלקה מחלק אחד למשנהו ולהיות מחוברים.
איך להפוך חיבור באנגלית למעניין ומלא חיים?
מסה אינה חיבור מדעי, אלא חיבור פרוזה קליל. המחבר בו מביע את דעתו, דעות אישיות על כמה בעיות, ולכן עבודה כזו צריכה להיכתב בשפה חיה ולהיות מעניינת לקוראים. ההקדמה הכרחית על מנת לעניין, היא מכילה בדרך כלל רעיון מרכזי וציטוטים שמובילים בצורה חלקה לחלק העיקרי של החיבור. להלן דוגמאות קונקרטיות לתמיכה בנקודת מבט זו. כדי להחיות את הטקסט, כדאי להשתמש בתואר, תואר עד כמה שניתן, לבחור מילים נרדפות לפעלים. יש לבטל טעויות, כתיבת חיבור באנגלית היא מבחן רציני של אוריינות ואוצר מילים. לעשות את המעבר מאחדיש להשתמש בצורה חלקה באוצר מילים מיוחד.
ביטויים שימושיים
ניתן להשתמש בביטויים מסוימים בחיבור, הם יעזרו לחבר חלקים מהחיבור, להציג התנגדות ולסיים את העבודה ביעילות. טקסט יהיה קל יותר לקריאה אם תכלול:
- אחד הגורמים העיקריים ב… הוא… (אחד הגורמים העיקריים הוא);
- באופן כללי, … (באופן כללי);
- בנוסף (חוץ מזה, חוץ מזה);
- וכן, … (אותו כמו).
כדי להבדיל בין שתי דעות או מאפיינים, יש להשתמש בביטויים הבאים:
- מצד שני (מצד שני);
- להיפך (להיפך);
- אבל (אבל);
- עדיין (עדיין);
- עם זאת (עם זאת).
אוצר המילים הבא יעזור לבטא את התוצאה של משהו או את הסיבה:
- אז (לכן);
- לכן (מסיבה זו);
- כתוצאה מכך (ומכאן);
- כתוצאה מכך (לפיכך);
- התוצאה היא (כתוצאה מכך).
כמו כן, הנוכחות של פתגמים לא פוגעת: לבסוף (סוף סוף), אז (אז), אחרי (אחרי), הבא (אז).
הטעויות העיקריות בכתיבת חיבור
לעתים קרובות מאוד, תלמידים עושים את אותן טעויות בעת כתיבת חיבורים באנגלית. בחינת מדינה מאוחדת, תחרויות, תחרויות בית ספר - כל האירועים הללו דורשים הקפדה על הכללים להלחנת סיפור יצירתי, שבו המחברמבטא בתמציתיות את נקודת המבט שלו על בעיה ספציפית, מדבר על היחס האישי שלו לנושא כלשהו. הבעיה העיקרית של התלמידים היא חוסר היכולת לבטא בצורה ברורה, תמציתית ומוכשרת את מחשבותיהם על נייר. על מנת להגדיל את נפח הטקסט, או פשוט מבורות בנושא, המחבר מתחיל "לשפוך מים". יש להבין כי הבוחן מעריך לא את גודל העבודה, אלא את תוכנה. לכן, גישה זו לא תהווה יתרון, אלא חיסרון של החיבור.
אם החיבור ניתן בבית, אז כדאי לבקש מחברים או קרובי משפחה להעריך את העבודה, להביע את דעתם האישית לגביה. אתה גם צריך לקרוא שוב את החיבור בעצמך מספר פעמים, לתקן רגעים לא לגמרי מוצלחים, לבטל שגיאות דקדוקיות וסמנטיות.
