בשפה הרוסית שלנו, יש שתי דרכים להעביר דיבור של מישהו אחר: דיבור ישיר ועקיף. כך גם באנגלית. ואם הכל ברור בדיבור ישיר, אז השימוש, הכללים והעיצוב של דיבור עקיף עלולים לגרום לקשיים מסוימים. במאמר, אתה יכול למצוא חוקים ועובדות של דיבור עקיף שאולי יעניין אותך.
דיבור ישיר ועקיף ברוסית
מהו דיבור ישיר ועקיף? ראשית, אנו נותנים דוגמאות פשוטות ברוסית לבהירות רבה יותר. דיבור ישיר מועבר מילה במילה. ישנם כללים מסוימים לעיצוב דיבור ישיר ברוסית. הוא מוזן באמצעות מרכאות ונקודתיים, או מקף. תסתכל על שתי הדוגמאות הבאות:
- הוא אמר "אני רוצה ללמוד אנגלית".
- - אני רוצה ללמוד אנגלית, הוא אמר.
דיבור עקיף מוכנס על ידי איחוד במשפט מורכב ולא תמיד מעביר את הדיבור של אדם מילה במילה:
- הוא אמר שהוא רוצה ללמוד אנגלית.
- מרינה אמרה שהיא הולכת להיכנס לעיתונאות.
דיבור ישיר ועקיף: כללים
באנגלית, כמו גם ברוסית, יש דיבור ישיר (ישיר) ועקיף (עקיף) (דיבור).
מלכתחילה, בואו ננתח את התכונות של דיבור ישיר באנגלית. כמו ברוסית, זה לגמרי מעביר את דבריו של אדם ולא משנה את הנאמר. לרוב, דיבור ישיר מופרד באמצעות מרכאות ופסיקים:
- הוא אמר, "אני רוצה ללמוד אנגלית."
- "אני רוצה ללמוד אנגלית," הוא אמר.
כפי ששמתם לב, סימני פיסוק בדיבור ישיר באנגלית, בניגוד לרוסית, ממוקמים בתוך הדיבור הישיר עצמו, אין מקף אחרי המירכאות, המילה הראשונה תמיד באותיות רישיות.
דיבור עקיף באנגלית זקוק להסבר נוסף. כעת ננסה לברר כיצד דיבורו של אדם נוצר ומועבר באנגלית, וכן לברר את הכללים הבסיסיים של דיבור עקיף.
דיבור עקיף: מה זה?
לאנשים רבים יש כמה בעיות עם דיבור עקיף. בעיקר עם זה שבאנגלית הזמנים עובדים כאן.
אבל קודם כל, בואו נעבור על הדברים החשובים שאתם צריכים לדעת על דיבור עקיף.
ההבדל העיקרי בין דיבור ישיר לעקיף הוא שכאשר דבריו של אדם מועברים בדיבור עקיף, מרכאות וסימני פיסוק מושמטים, והגוף הראשוןמשתנה לשלישי. כמו כן, דיבור עקיף באנגלית מוצג לרוב על ידי האיגוד כי. כלומר, משפט עם דיבור ישיר:
מרי אומרת, "אני אוהבת לקרוא." - מרי אמרה, "אני אוהבת לקרוא."
יש לו את הצורה הבאה במשפט עם דיבור עקיף:
מרי אומרת שהיא אוהבת לקרוא. - מרי אומרת שהיא אוהבת לקרוא
זה מאוד פשוט אם המתח של המשפט הראשי הוא הווה או עתידי. אז לפסקת המשנה תהיה אותו זמן. אבל אם אנחנו עוסקים בזמן עבר, הדברים מסתבכים קצת יותר.
דיבור עקיף: יישור תזמון
תיאום זמנים רק נראה מסובך, אבל למעשה זה לא כל כך קשה כשאתה מבין את זה.
במילים פשוטות, הכלל הזה עובד כך: מה שהיה דיבור ישיר, כלומר משפט המשנה, תואם את הזמן במשפט הראשי. לדוגמה, אם אנחנו אומרים: "ג'ק אמר שהוא משחק טניס", אנחנו צריכים לשים "משחקים" באותו זמן כמו המילה "אמר" - בעבר. באנגלית, אנחנו עובדים בדיוק על העיקרון הזה:
ג'ק אמר שהוא שיחק טניס. - ג'ק אמר שהוא משחק טניס
לצורך הבהירות, בואו נעשה טבלה קטנה שמראה כיצד כל פעם משתנה בהתאם לכללי הדיבור העקיף.
| משפט עם דיבור ישיר | משפט עם דיבור עקיף |
|
Present Simple הוא אמר, "אני לומד אנגלית כל יום". - הואאמר: "אני לומד אנגלית כל יום." |
Past Simple הוא אמר שהוא למד אנגלית כל יום. - הוא אמר שהוא לומד אנגלית כל יום. |
|
Present Continuous דיאנה אמרה, "אני מחפשת את אחותי הצעירה עכשיו". - דיאנה אמרה, "אני שומרת על אחותי הקטנה עכשיו." |
עבר רציף דיאנה אמרה שהיא מחפשת אז את אחותה הצעירה. - דיאנה אמרה שהיא שומרת על אחותה הקטנה עכשיו. |
|
הווה מושלם סשה אמר, "כבר כתבתי לי חיבור". - סשה אמר, "כבר כתבתי את החיבור שלי." |
עבר מושלם סשה אמרה שהיא כבר כתבה את החיבור שלה. - סשה אמרה שהיא כבר כתבה את החיבור שלה. |
|
Present Perfect Continuous ג'סטין אמר, "אני לומד יפנית כבר שנתיים". - ג'סטין אמר, "אני לומד יפנית כבר שנתיים." |
Past Perfect Continuous ג'סטין אמרה שהיא לומדת יפנית כבר שנתיים. - ג'סטין אמר שהוא לומד יפנית כבר שנתיים. |
|
Past Simple היא שמה לב, "מרי עשתה את כל הדברים האלה בעצמה". - היא העירה, "מרי עשתה את זה לבד." |
עבר מושלם היא שמה לב שמרי עשתה את כל הדברים האלה בעצמה. - היא שמה לב שמרי עשתה הכל לבד. |
|
עבר רציף מרטין לחש, "חיפשתי אותך כל הערב". - לחש מרטין, "חיפשתי אותך כל הערב." |
Past Perfect Continuous מרטין לחש שהוא חיפש אותי כל הערב. - מרטין לחש שהוא חיפש אותי כל הערב. |
| עבר מושלם | נשאר אותו דבר |
| Past Perfect Continuous | נשאר אותו דבר |
|
Future אבא שלי אמר, "אנחנו נקנה את המכונית הזאת!" - אבא שלי אמר, "אנחנו נקנה את המכונית הזו." |
עתיד בעבר אבא שלי אמר שנקנה את המכונית הזו. - אבא שלי אמר שנקנה את המכונית הזו. |
אל תשכח שיחד עם הזמנים, בהתאם לכללי הדיבור העקיף, כינויים משתנים באנגלית. כלומר:
- עכשיו (עכשיו) משתנה לאז (אז);
- זה (זה) משתנה לזה (זה);
- אלה (אלה) → אלה (אלה);
- היום (היום) → באותו יום (ביום ההוא, אז);
- מחר (מחר) → למחרת (למחרת);
- yesterday (אתמול) → יום קודם (יום קודם);
- ago (חזרה, לפני) → לפני (קודם לכן);
- היום/השבוע/בשנה הבא (למחרת/בשבוע הבא/בשנה הבאה) → ביום/בשבוע/בשנה שלאחר מכן/למחרת (אותו הדבר, עקרונית, רק המילה משתנה ומתווסף המאמר המובהק);
- בוקר/לילה/יום/שנה אחרוןשנה) → הבוקר/לילה/יום/שנה הקודם (הבוקר הקודם, הלילה הקודם, היום הקודם, השנה הקודמת).
פעלים מודאליים משתנים גם בדיבור עקיף, אבל רק אלה שיש להם צורה משלהם בזמן עבר: יכול, עשוי, חייב. לדוגמה, ל-must אין זמן עבר, ולכן הוא נשאר ללא שינוי. אבל הוא נשאר ללא שינוי רק כאשר הוא מביע פקודה או עצה עם מגע של חובה. במקרה שאנחנו מדברים יותר על הצורך לעשות משהו, חייבים לשנות את היה צריך.
כאשר לא משתנה:
- חברה שלי אמרה, "אסור לך לעשן!" - חברה שלי אמרה "אסור לעשן!"
- חברה שלי אמרה שאסור לי לעשן. - חברה שלי אמרה שאני לא צריך/אסור לעשן.
כשהיא משתנה ל- היה צריך:
- אליס אמרה שוב: "אני חייבת לסיים את העבודה הזו עכשיו!" - אליס אמרה שוב: "אני חייבת לסיים את העבודה הזאת עכשיו!"
- אליס אמרה שאז הם צריכים לסיים את העבודה הזו. - אליס אמרה שהיא חייבת לסיים את העבודה הזו.
מקרים שבהם הזמנים עשויים שלא להשתנות
עובדות ידועות בדרך כלל הניתנות בסעיף כפוף לא יסכימו:
המורה אמרה שכדור הארץ מסתובב סביב השמש. - המורה אמרה שכדור הארץ סובב סביב השמש
אם אתה מדבר בנאום שלך על משהו שעדיין לא השתנה, אז אתה יכול להשמיט את הכללים לתיאום זמנים ולהשאיר את העתיד או ההווה כפי שהוא. בוא ניקחמשפט עם דיבור ישיר:
ג'ון אמר, "פרנק מדבר קוריאנית כל כך שוטפת!" - ג'ון אמר "פרנק כל כך שולט בקוריאנית!"
אתה יכול לשנות אותו למשפט בדיבור עקיף, בהסתמך על הכללים לתיאום זמנים, אבל זה גם לא ייחשב לטעות אם לא תשנה את השעה: אחרי הכל, פרנק עדיין שולט בקוריאנית.
- ג'ון אמר שפרנק דיבר קוריאנית שוטפת. - ג'ון אמר שפרנק שולט בקוריאנית.
- ג'ון אמר שפרנק מדבר קוריאנית שוטפת. - ג'ון אמר שפרנק שולט בקוריאנית.
בוא ניתן דוגמה נוספת למשפט עם דיבור ישיר.
מרי אמרה, "ללמוד צרפתית זה משעמם עבורי". - מרי אמרה: "ללמוד צרפתית זה משעמם לי."
אבל זה ידוע שמרי עדיין לומדת צרפתית ועדיין חושבת שלימוד השפה הזו משעמם. לכן, אנחנו יכולים להסכים על סעיף כפוף, או שאנחנו לא יכולים להסכים. אף אחת מהן לא תיחשב כטעות.
- מרי אמרה שלימוד צרפתית משעמם לה. - מרי אמרה שמשעמם לה ללמוד צרפתית.
- מרי אמרה שלימוד צרפתית משעמם לה. - מרי אמרה שמשעמם לה ללמוד צרפתית.
דיבור עקיף: משפטי חקירה וכללים להיווצרותם
ישנם שני סוגים של שאלות עקיפות: כלליות וספציפיות.נספר על כל אחד מהם כעת.
שאלות כלליות
אלו שאלות שנוכל לענות עליהן בכן או לא. כאשר מתרגמים שאלה כללית לדיבור עקיף, אנו משתמשים באיגודים אם או אם, שמתורגמים לרוסית כ"אם". באופן כללי, אותם עקרונות התאמה מתוחים פועלים כאן כמו במשפטים חיוביים.
- היא שאלה אותי, "האם אתה אוהב את הסרט הזה?" - היא שאלה אותי: "אתה אוהב את הסרט הזה?"
- היא שאלה אותי אם/אם אני אוהב את הסרט הזה. - היא שאלה אם אני אוהב את הסרט הזה.
כפי שאתה יכול לראות, שום דבר לא מסובך: ממש בהתחלה אנחנו שמים אם או אם, ואז אנחנו משנים זמנים לפי הכללים. התשובות לשאלות בעת תרגום לדיבור עקיף הן גם עקביות, אבל כן/לא מושמט כאן.
- עניתי, "כן, כן". - אמרתי, "כן, אני אוהב את זה."
- עניתי שכן. - אמרתי שאני אוהב את זה.
שאלות מיוחדות
שאלות מיוחדות דורשות תשובה ספציפית יותר, לא רק "כן" או "לא". כדי לתרגם שאלה כזו לדיבור עקיף, צריך לשים מילת חקירה ממש בתחילת פסקת המשנה, וגם לשנות זמן לפי הכללים.
- מארק שאל, "מה שלומך?" - מארק שאל "מה שלומך?"
- מארק שאל אותי מה שלומי. - מארק שאל מה שלומי.
ודוגמה נוספת:
- ההורים שלי עמדו מהצדאותי ושאלתי, "היי, דן, למה שתית כל כך הרבה?" - ההורים שלי עמדו מעלי ואמרו, "היי דן, למה שתית כל כך הרבה?"
- הורי עמדו לצידי ושאלו למה שתיתי כל כך הרבה. - ההורים שלי עמדו מעלי ושאלו אותי למה שתיתי כל כך הרבה.
