כאשר לילדים מקבלים חיבור ביתי על "בית הספר האידיאלי", מחציתם כותבים במדויק: "אין שיעורים, יותר משחקים וממתקים לארוחת צהריים." עם זאת, במציאות, לנושא הזה יש הרבה יותר איותים.
כתוב על בית הספר שלך
ייתכן שלא תאהב ללכת לבית הספר בכלל. קום בבוקר, שב ליד השולחן שעות רבות ברציפות, כשמזג האוויר נהדר בחוץ או שמחכה ספר מרתק בבית. ואז אתה עדיין צריך להשקיע כמה שעות בהכנות למחר. אבל כדי לכתוב חיבור על הנושא "בית ספר מועדף", אתה יכול לזכור את הפלוסים שללא ספק קיימים בכל בית ספר.
זה יכול להיות חברים, חברים לכיתה, לחמניות טעימות בקפיטריה, פעילויות חוץ לימודיות מעניינות ועוד הרבה יותר.
לדוגמה: "אני חושב שבית הספר שלי הוא הטוב ביותר. הכל בזכות העובדה שהמורים הצליחו להפוך את הכיתה שלנו לידידותית כבר מההתחלה. כולנו חברים מכיתה א'. אנחנו עומדים אחד על השני. לכן, אפילו השיעורים המשעממים ביותר מעניינים, כי החברים הקרובים ביותר נמצאים בקרבת מקום."
על בית הספר של חברך
אם בית הספר של חברך משתמש בגישה לא סטנדרטית כלשהי לחינוך, ניתן לתאר זאת במאמר שלך.
בהחלט כל מה שלא דומה למערכת שלפיה אתה לומד אפשר לייחס לגישה לא סטנדרטית. לדוגמה, אם לתלמידים יש מחשבים במקום מחברות, טאבלטים במקום ספרי לימוד. או שבית הספר מתרגל חופש תנועה בכיתה, וילדים יכולים לגשת בבטחה לחלון או ללוח, ללא קשר אם המורה התיר זאת. אבל הכי חשוב, גישה זו אמורה לרצות אותך. אחרי הכל, חיבור בנושא "בית ספר החלומות שלי" צריך לכלול רק את מה שאתה באמת אוהב.
במאמר מסוג זה, אתה יכול לכתוב: "חבר שלי בוריס בבית הספר משתמש במדיה אלקטרונית במקום ספרי לימוד ומחברות. זה הרבה יותר נוח, כי אתה לא צריך לשאת איתך תיק. הטכנולוגיה עוזרת לילדים להתעדכן בהתקדמות. ובטאבלט, אתה יכול להוריד כל ספר לחלוטין. יותר קשה להביא איתך ספרייה לבית הספר. הייתי רוצה שבית הספר שלי יהיה מודרני באותה מידה. לכן, החלטתי לכתוב את החיבור "בית הספר לחלומות שלי" על בית הספר של חברי."
בית ספר פנטסטי
כולם קראו ספרים על ילדים שהולכים לבית הספר. למישהו יש בית ספר לקסמים, כמו בהארי פוטר, מישהו לומד את אמנות הנינג'ה, כמו בנארוטו, ומישהו בוחר בעולם אפילו יותר פנטסטי. לא משנה איזה בית ספר תתאר בחיבור. יותר חשוב מה בדיוק אתה כולל בו. זה יהיה נחמד לתאר את הקוד של בית הספר,חיי בית הספר, מתקנים, איך מתקיימים שם שיעורים ומדוע היית רוצה ללמוד שם.
כמה מחשבות שכדאי לכלול במאמר על בית הספר לאגדות שלי: "אשמח ללמוד קסמים עם הארי פוטר. בית הספר שלו נמצא בטירה יפהפייה מלאה בדברים מעניינים. פריטים מסתוריים עם כוחות נמצאים בכל מקום. לכן, אי אפשר להשתעמם בכיתה."
צור בית ספר משלך
ילדים רבים מתקשים לכתוב חיבורים אם הנושא מוגבל, ולכן המורים תמיד מנסים להתאים ולא לתת מטלות מיוחדות. נושאים מרחביים, עליהם אפשר לכתוב מאה משפטים שיוצאים מהלב - זו המשימה שתלמידי כל הכיתות יכולים לעשות בקלות.
לחיבור "הבית ספר שלי" יש התמקדות ספציפית, עם זאת, אם המורה איפשר לך לחבר את כל הדמיון שלך, עצמו עיניים וללכת לחלום. תאר לעצמך עולם אידיאלי עם בית ספר שגורם לך להרגיש טוב. רשום את כל מה שבא לך. הקפד לכלול כמה שיותר פרטים כדי שכולם יוכלו לדמיין ולהתעמק בבית הספר של הדמיון שלך.
איך אתה יכול להמציא בית ספר משלך:
- ערוך רשימה של הדברים הטובים בבית הספר שלך.
- זכור את כל בתי הספר מהספרים שקראת, הסרטים שבהם צפית.
- רשום את כל מה שהיית עושה אילו היית מנהל בית ספר.
- הקפד להוסיף כמה חסרונות כדי שגיבורי הסיפור שלך יוכלו להילחם בהם.
איך לכתוב מאמר
זו עבודה לא קלה לכתוב חיבור בנושא "הבית ספר שלי". אבל אם אתה לוקח את המשימה הזאת בשקידה, אתה יכול לקבל ציון גבוה.
כמה כללים קלים יכולים לעזור לך לכתוב את החיבור המושלם:
- הכן תוכנית קצרה. תאר מה אתה רוצה לראות במבוא, בגוף ובסיום.
- הרחב את התוכנית, תפרט אותה.
- חשבו על החיבור עצמו לזמן מה. החלט מה בדיוק אתה רוצה לכתוב.
- מחשבות שעולות בראשכם, רשמו בטיוטה. אלה יהיו שימושיים כשתכתוב מחדש.
- הישאר ממוקד.
- אל תדאג, החיבור "הבית ספר שלי" לא כל כך קשה.
- לעולם אל תנזוף בבית הספר שלך. גם אם לבית הספר יש חסרונות רבים, אל תנזוף במקום שבו אתה עדיין מבלה שנים רבות.
- לאחר כתיבת טיוטה, קרא אותה שוב מיד, ולאחר מכן שוב לאחר כמה שעות.
- בדוק אם יש חזרות, חוסר עקביות, שגיאות דקדוק.
- כל פסקה צריכה לזרום בצורה חלקה מהקודמת.
לאחר כתיבת חיבור, אתה יכול להמשיך לפנטז על בית הספר האידיאלי ואולי, לכתוב ספר שלם בעתיד.
