נסיעות הן חלק בלתי נפרד מהחיים של אנשים מכל הזמנים. כמובן, לא כולם עוברים ממקום למקום כדי לראות משהו חדש. מישהו נולד, גדל, חי ומת בלי שהיה "במשך שלוש תשע ארצות". אבל אנחנו עדיין כותבים חיבור בנושא "מסע". אז בואו נדבר על זה.
למה אנשים נוסעים?
ילדים מעוניינים גם בחצר משלהם בחברת חברים. הם לא צריכים לעזוב את ארצות מולדתם כדי לראות משהו חדש. עד שהם לא יודעים את ההמולה של הבגרות, הם לא רוצים לשנות כלום. אם חיבור בנושא "מסע" ניתן לתלמיד בבית לפי התוכנית או שאתה צריך להתכונן לתחרות, אז הקפד לדבר עם ילדך על כך. אולי אתה ומשפחתך ממעטים לטייל? או שלילד יש מושג מעורפל מדוע יש צורך בתיירות?
תנו לו לדבר על הרעיונות שלו. אם אין לו מה לומר, אז כדאי להסביר משהו כזה: "אנשים מבוגרים מטיילים מסיבה כלשהי: ראשית, הם רוצים להסתכל על החיים של עמים אחרים, לראות את המקומות שהם חלמו לבקר בהם; שנית,להתרחק מההמולה היומיומית, לשכוח לזמן מה מהשגרה המשעממת, העבודה, הבישול, הניקיון. וכמובן, תירגע, קבל הופעות טובות".
לאן אני רוצה ללכת ולמה?
לתלמיד ניתנת הזדמנות לכתוב על חלומו. אבל בואו נסכים מיד ש"לטוס לחלל" ו"נחיתה על הירח" אינם מקובלים. זה על טיול מסביב לעולם. כי היא כל כך יפה! בחלל חשוך, קר, אין חמצן ואין שום דבר ארצי. אז, בואו נכתוב חיבור בנושא "לטייל ברחבי הפלנטה האהובה שלך".
הקדש טקסט להרים, מערות, מדבריות, יערות. מה הכי מושך אותך? או אולי ערים אחרות? למשל, סנט פטרסבורג. למפרץ פינלנד, תעלות ונהרות רבים, לעיר וסביבותיה יש נמלים רבים. נערים שחולמים על מורפלוט צריכים לבקר בעיר הזו, בפרט קרונשטט.
אתה יכול לקשט מיני-חיבור בנושא "נסיעות" במילים כאלה על מטרות התיירות: "זה שימושי לתושבי מגה-ערים ללכת לטבע, שם יש אוויר נקי, נהר, הרים או יער. אתה צריך להעריך את הבריאות שלך, לאהוב את הטבע, לבקר בו. כדי להיות רגוע, עליז, רצוי לשים לב לשירת הציפורים, למלמול של נחל, לרשרוש העלים. לעתים קרובות להסתכל על פרחים, פירות יער, עלים."
איך לסכם?
האם תעסוק בתיירות כשתגדל? ניתן לסיים את החיבור בנושא "מסע" עם רעיונות לעתיד. לעתים קרובות אתה יכול לשמוע: "כשאגדל,אז אני אהיה מטייל נהדר ואגלה מקומות חדשים!". אולי הילד כבר חולם להיות מדריך, מזמין חברים לטיול קצר בחצרות או כפרים שכנים. כדאי לפתח כישרון בכיוון התיירות, בילוי, טיולים.
