לסירוגין בשורש e ו-ו. כלל, תכונות, דוגמאות

תוכן עניינים:

לסירוגין בשורש e ו-ו. כלל, תכונות, דוגמאות
לסירוגין בשורש e ו-ו. כלל, תכונות, דוגמאות
Anonim

ברוסית, נתקלים לעתים קרובות בתופעה כמו החלפה במורפמה הראשית. מאמר זה יתמקד בחילופין בשורש של "ה" ו"ו". בואו ננתח את הכלל ואת התכונות, ניתן דוגמאות וחריגים.

שורשים עם חילופין. מה זה?

כאשר משנים את הצורה של יחידות מילוניות בתוך המורפמה הראשית, גם עיצורים וגם תנועות יכולים להשתנות לעתים קרובות. אז, למשל, רוץ - רוץ, תגיד - אני אגיד. כאן אנו רואים את חילופי העיצורים. הדוגמאות הבאות: הקפאה - הקפאה, מיקום - מיקום. מילים אלו נבדלות על ידי חילופי תנועות. תופעה זו נובעת מהסיבות הבאות: האם השורש לחוץ או לא לחוץ, האם יש סיומת, מה המשמעות של המורפמה הראשית וכו'

חיצים, לסירוגין
חיצים, לסירוגין

לסירוגין בשורש "ה" ו"ו". כלל

במספר מורפמות עיקריות, הן "e" והן "and" משמשות במצב לא דחוס. המשמעות היא שביחידות מילוניות ישנה החלפה בשורש "ה" ו"ו". במה זה תלוי? האיות של אות מסוימת מושפע מהנוכחות של "a" (סיומת) מאחורי המורפמה הראשית. אז אם הסיומת קיימת, אז בהשורש נכתב בתנועות "ו". אם זה נעדר, אז זה צריך להיות כתוב "ה". בואו נלמד כמה דוגמאות בפירוט.

"נגב". בעת ניתוח לפי הרכב, אנו מדגישים את השורש "צמיג". אחריו מופיעה הסיומת "א". לפיכך, במורפמה הראשית נדרש לכתוב "ו" ("דיר"). דוגמה שנייה: לנגב. המורפמה העיקרית היא "טר", ואחריה הסיומת "ה" (לא "א"). לכן, בשורש יש צורך לכתוב "ה" (ter).

לנגב, לנגב
לנגב, לנגב

בואו נשקול זוג נוסף של "סטלים" / "פלדות". כדוגמאות, אנו משתמשים במילים "התפשטות" ו"התפשטות". בגרסה הראשונה, יש צורך לכתוב "e", מכיוון שאין "a" (סיומת) ביחידה המילונית, במקרה השני - "i", שכן "a" קיים.

לסירוגין "ה" / "ו" בשורש המילה. דוגמאות

יחידות לקסיקליות עם המורפמות הבסיסיות לעיל הן נפוצות. בדיבור, לעתים קרובות אתה יכול למצוא שורשים עם "ה" / "ו" לסירוגין. דוגמאות ליחידות מילוניות כאלה מובאות להלן.

מורפמות בסיסיות "ber" / "bir"

בחר, בחר, בחר, בחר, בחר, בחר, בחר, בחר, בחר, בחר, בחר, בחר, בחר, בחר, בחר, בחר, בחר, בחר, בחר, בחר, תבחר, תדגיש, בחר, בחר, בחר, בחר, בחר, בלגן וכו'.

מורפמות בסיסיות "mer" / "world"

דעוך, גוסס, גוסס, גוסס, גוסס, גוסס, גוסס, גוסס, גוסס וכו'

מורפמות בסיסיות "ter" / "tyr"

לנגב, לשפשף, לנגב, לשפשף, לשטוף, לשטוף,לשטוף יתר על המידה, לשפשף, לשפשף, לנגב, למחוק, למחוק, להתבלבל, לשפשף, לשפשף, ללכת לאיבוד וכו'.

מורפמות בסיסיות "der" / "dir"

לקרוע, לקרוע, לקרוע, להציק, לקרוע, לקרוע, לקרוע, לקרוע, לקרוע, לקרוע, וכו'.

מורפמות בסיסיות "ל" / "משתה"

לנעול, להתייצב, לדחוף פנימה, לבטל את הנעילה, להכחיש, לנעול, לנעול, להתייצב וכו'.

מורפמות בסיסיות "chet" / "chit"

ספירה, קראה, ספירה, נזיפה, חרוז ספירה, ניכויים וכו'. המילים הבאות הן חריגות: צירוף, זוג, צירוף.

מורפמות בסיסיות "zheg" / "zhig"

אש, מדליק, מצית, הצתה, שריפה, שריפה, מדליק, שריפה, שריפה, חרוכה וכו'.

להדליק נרות
להדליק נרות

מורפמות בסיסיות "סטלה" / "פלדה"

לפזר, להניח, להניח מחדש, להניח מחדש, להניח, לפרוס, לפרוס, זוחל, מצעים וכו'

מורפמות בסיסיות "גליטר" / "גליטר"

לזרוח, לזרוח, לזרוח, לזרוח, לזרוח, לזרוח, לזרוח, לזרוח, לזרוח, לזרוח וכו'

מורפמות בסיסיות "lep" / "lip"

מקל, מקל, מקל, מקל, מקל, מקל, מקל, מקל, מקל, מקל, נצמד, מחטב, מקל, מקל, מקל, מקל, טיח וכו'

הערות

לסירוגין בשורש "e" ו-"and" יש מספר תכונות. להלן ננתח כל אחד מהם.

לאחר עיצורים לוחשים ורכים במצב לחוץ, לא רק "e" ניתן להשתמש,אלא גם "ה". תלוי בצליל המופיע במהלך ההגייה. זה יכול להיות הצליל "e" (האות "e" מתאימה לו), או הצליל "o" (האות "e" מתאימה לו). בואו ניתן כמה דוגמאות. לשפשף - פומפיה, לספור - לספור, לזרוח - נצנץ, לזרוח - לזרוח וכו'

השורשים הנ ל מאופיינים בתופעה כזו כמו תנועה שוטפת. מה זה אומר בדיוק? העובדה שבצורות מסוימות, תנועה נופלת משורש המילה. הבה נסתכל על דוגמאות שהכלל הזה חל עליהן.

לנקות - לנקות - לנקות וכו'

Tear apart - tear apart - tear apart, etc.

Burn out - burn out - burn out, etc.

למות - למות - למות וכו'

Prop up - prop up - prop up, וכו'

הילוך מחדש - החזרה מחדש - שחזור וכו'

Wipe - Wipe - Wipe, וכו'.

חשב מחדש - ניכוי - ניכוי וכו'.

לפיכך, אנו רואים שגם התנועות "i" וגם "ה" חסרות בדוגמאות האחרונות. הם בורחים.

שימוש בדיבור

בואו נשקול כיצד להשתמש ביחידות מילוניות עם "ה" ו"ו" לסירוגין בשורש בדיבור.

  • משרתים מגיעים לביתם כדי לנקות.
  • הילד עצמו סידר את המיטה בבוקר.
  • הילדה נבהלה מצליל חזק וקפאה במקומה.
  • לאחר האכילה, נגב את הפירורים מהשולחן.
  • הבוקר השלג היה בהיר מאוד בשמש.
לזרוח בשמש
לזרוח בשמש

נסה להמשיך בשורה זו בעצמך.

עכשיו אתה מכיר את הכללים והתכונותבאמצעות שורשים עם "e" / "i" לסירוגין ותוכל להשתמש בהם בקלות בדיבור ובכתיבה.

מוּמלָץ: