הילדות היא תקופה נפלאה! וכמה חשוב לא רק להיות מסוגל לשמור על "הילד הפנימי" שלך שלם עד גיל מבוגר, אלא גם להבין כיצד לקיים אינטראקציה עם ילדים, תוך התחשבות במאפייני הגיל והפסיכולוגיה שלהם. זה ועוד דברים רבים אחרים נלמדים במכון לילדות של האוניברסיטה הפדגוגית הממלכתית של מוסקבה - אוניברסיטה מצוינת, שמתוארת ביתר פירוט בחומר שלנו.
בקצרה על בית הספר הפדגוגי במוסקבה
לפני היכרות עם המכון לילדות, שהוא חלק משנה של האוניברסיטה הפדגוגית הממלכתית של מוסקבה, יהיה הגיוני לומר לפחות כמה מילים על האוניברסיטה הזו עצמה, ש"חיה" בעולם במשך יותר ממאה שנים. ההיסטוריה שלה החלה בשנות השבעים של המאה לפני שעברה, כאשר הקורסים לנשים גבוהים אורגנו במוסקבה. הם היו אלה שהפכו למוסד החינוכי הראשון לנשים בכל מעמד חברתי בארצנו. בתחילת המאה העשרים, אחד הפרופסורים לקורסי נשים, שכבר קיבל מעמד של מוסד ממלכתי באותה תקופה, היה ולדימיר ורנדסקי (הוא היה אמור להיות גם מנהיגם, אולםאומר שזה לא הסתדר). בהקשר זה, אין זה מפתיע שדווקא בשדרת ורנאדסקי במוסקבה נמצאת כעת MSGU, אולם לא נקדים את עצמנו ונספר לכם על כתובת האוניברסיטה בהמשך.
מלבד ורנאדסקי, אישים בולטים רבים יותר קשורים לארגון הנ ל - סרגיי צ'פליגין, וסילי קליוצ'בסקי, איבן צווטייב (אביה של המשוררת מרינה צווטאייבה), וניקולאי קולצוב - ועוד הרבה שמות מפורסמים.
שלב חדש בחיי הקורסים הגבוהים לנשים החל בשנת 1918, כאשר הם הפכו לאוניברסיטה הממלכתית השנייה של מוסקבה. אז הוא כלל רק שלוש פקולטות: פיזיקליות ומתמטיות, רפואיות והיסטוריות ופילולוגיות. אולם לאחר שלוש שנים הופיעה פקולטה פדגוגית, ולאחריה החלו להופיע אחרים. ובשנת 1930, שלוש אוניברסיטאות עצמאיות נוצרו מאוניברסיטת מוסקבה השנייה. אחד מהם, שנוצר על בסיס הפקולטה לחינוך, היה בדיוק אותו MSGU - האוניברסיטה הפדגוגית של מוסקבה. נכון, באותה תקופה זה עדיין לא היה אוניברסיטה, אלא מכון (MPGI קיבלה את התואר הגאה של אוניברסיטה רק בסוף המאה העשרים - בשנת 1990, והפכה לאוניברסיטה הפדגוגית הראשונה לא רק ברוסיה, אלא בכל העולם).
אחרי כמה עשורים, האוניברסיטה גדלה - נוספו לה מכונים דפקטולוגיים, תעשייתיים-פדגוגיים ופדגוגיים עירוניים. במהלך קיומה, האוניברסיטה עברה רבותקשיים, במיוחד בשנות התשעים של המאה הקודמת, כאשר היה מחסור חריף במימון כמעט בכל המגזרים. היה קשה להישאר צף, אבל MSGU שרדה - ולא רק שרדה, אלא הפכה לאחת האוניברסיטאות הטובות במדינה. הוא ממשיך להיות הוא עד היום.
Institute of Childhood MSGU
אז בואו נמשיך. המחלקה של האוניברסיטה הפדגוגית בפרוספקט ורנאדסקי במוסקבה, המוקדשת לילדות, צעירה למדי - זו רק השנה החמישית שלה. למרות שהמכון לילדות הוקם, הוא בכלל לא היה מאפס - הוא אורגן מחדש משתי פקולטות ישנות של האוניברסיטה הפדגוגית הממלכתית של מוסקבה, ראשונית ודפקולוגית. לכן, אם נשקול את שאלת שנות ה"חיים" של המחלקה מנקודת מבט זו, הרי שגילה מכובד למדי.
כעת כחלק מהיחידה החדשה הזו במבנה של האוניברסיטה הפדגוגית הממלכתית של מוסקבה יש יותר מתריסר מחלקות של פרופילים דפקולוגיים וראשוניים כאחד - ולא רק. המטרה המשותפת שלהם היא ללמד את התלמידים כיצד לקיים אינטראקציה נכונה עם ילד בכל שלבי התפתחותו, תוך טיפול בעולם השברירי של הילדות. לאחר מכן, נדבר על עבודתו של המכון לילדות באוניברסיטה הפדגוגית הממלכתית של מוסקבה ביתר פירוט.
פקולטות
כאמור לעיל, המכון לילדות התגבש משילוב של שתי פקולטות של אוניברסיטה פדגוגית. אותן פקולטות נשארו במבנה המחלקה החדשה. בואו נכיר כל אחד מהם בנפרד.
Defectological
למחלקת הדפקטולוגיה של האוניברסיטה הפדגוגית הממלכתית של מוסקבה ימלאו 100 שנה בשנה הבאה. זה צמח מתוך קורסים רפואיים ודפקולוגיים מיוחדים שנוסדו באוניברסיטה הפדגוגית הממלכתית של מוסקבה בשל הצורךחוקרים את הגורמים לליקויים ומלמדים זאת לצוות הוראה חדש. באותה תקופה, וסבולוד קשצ'נקו, שאחיו פיטר הוא הנציג המפורסם יותר של המשפחה הזו, היה אחראי על הקורסים האלה.
הפקולטה לדפקטולוגיה, שעדיין פעילה.
מי יכול לעבוד לאחר סיום הכיוון הזה? מגוון המקצועות אינו נרחב מדי, אך יש בחירה. מדובר במורה או דפקטולוג, מורה, עובד בתחום הבריאות והחינוך הנוסף. חשוב שכל האנשים הללו יעזרו לילדים עם עיכובים התפתחותיים ולקויות להסתגל לחיים בחברה, להתמודד עם הבעיות והקשיים שלהם.
ראשי הפקולטה לדפקטולוגיה
בסך הכל, ישנן שש מחלקות במחלקה הנ ל של המכון לילדות של האוניברסיטה הפדגוגית הממלכתית של מוסקבה: אוליגופרנופדגוגיה, חינוך כולל, טיפלופדגוגיה, דפקטולוגיה לגיל הרך, ריפוי בדיבור והיסודות הקליניים של דפקטולוגיה. בוא נעבור בקצרה על כל אחד מהם.
המחלקה לאוליגופרנופדגוגיה בוחנת את האפשרות להשתמש בשיטות חינוך מיוחד לילדים עם הפרעות התפתחותיות; המורים שלה חולקים עם התלמידים את הידע כיצד לארגן את התהליך החינוכי והחינוכי על מנת לתקן פיגור שכלי, מדברים על המהות של זהמחלות.
המחלקה לחינוך כולל עוסקת גם בפדגוגיה של חירשים - כלומר, בעיות המוקדשות להוראת אנשים עם לקויות שמיעה. כיצד לתקשר עם ילדים כאלה, כיצד להכיר אותם לחברה וללמד אותם במסגרת החינוך המשלב (כלומר, המכוון לילדים ומרמז על מתודולוגיה גמישה המתאימה למטרות וצרכים שונים) הוא נושא העניין של מחלקה זו.
מה זה ריפוי בדיבור, כמו גם דפקטולוגיה בגיל הרך (עיכובים התפתחותיים בילדים צעירים מאוד), כנראה ברור לכולם, ולא נתעכב על זה. אבל המושג טיפלופדגוגיה לא מוכר לכולם; בינתיים, זו הוראה לעיוורים, ולכך בדיוק מוקדשת העבודה במחלקה בעלת אותו השם. לבסוף, המחלקה ליסודות קליניים של דפקטולוגיה עם רופאים וביולוגים כשכירים לומדת גישה משולבת דרך רפואה ופסיכולוגיה למאפיינים האנטומיים והפיזיולוגיים של אנשים עם מוגבלות התפתחותית ומפתחת דרכים להתגבר על קשיים אלו.
סגל ראשי
הפקולטה לחינוך יסודי, צעיר בשנה מעמיתו הדפקטולוגי. כפי שאתה יכול לנחש, מומחים מאומנים כאן לעבוד עם ילדים בגיל בית ספר יסודי. לפקולטה יש גם שש מחלקות, עליהן להלן - ביתר פירוט.
מחלקות של הפקולטה היסודית
לפקולטה לחינוך יסודי יש את המחלקות הבאות: השפה הרוסית ושיטות ההוראה שלה, מתמטיקה ומדעי המחשב, שפות זרות, פסיכולוגיהילדי חטיבת ביניים, פעילויות מחקר ויצירה, כמו גם התיאוריה והפרקטיקה של החינוך היסודי. ואם ברורה המהות והמשמעות של עבודת שלושת המחלקות הראשונות, אז כדאי לברר לגבי שלוש האחרונות.
החוג לפסיכולוגיה של תלמיד חטיבת הביניים יחגוג את יום השנה ה-30 שלה בעוד שלוש שנים. עובדים כאן מומחים ששוקדים על קביעת הדיוקן הפסיכולוגי של תלמיד בית ספר יסודי ודרכי גישה לכל ילד בנפרד. קשת העניין של המחלקה היא רב-גונית. כאן הם לומדים את פיתוח הדמיון של ילדים ואת היכולות הפדגוגיות של המורים, את יכולות התלמידים ואת המשמעויות האישיות של הלמידה - ועוד הרבה יותר.
למחלקה למחקר ופעילות יצירתית יש שלושה כיוונים - מדעי הטבע, טכנולוגיה (הם גם יצירות) ואומנויות. הם עורכים מחקר ופעילויות מדעיות. המחלקה האחרונה, תיאוריה ופרקטיקה של חינוך, עוסקת בנושאים מגוונים למדי. הם לומדים כיצד לשפר את ההכנה של מורה לעתיד, כיצד לפתח תוצאות מטא-נושא, כיצד לחנך נכון תלמיד צעיר יותר, כיצד להציג נכון את ההתפתחויות האחרונות - וכן הלאה וכן הלאה.
יחידות מבניות אחרות
בנוסף לשתי הפקולטות, כולל המכון לילדות שתי מחלקות כלליות ואת המרכז לתמיכה פסיכולוגית ופדגוגית לסטודנטים מיוחדים (עם מוגבלויות). אחת המחלקות עוסקת בטכנולוגיות מידע בחינוך, השנייה - בפסיכולוגיהאנתרופולוגיה.
Manual
דיברנו על המחלקות והפקולטות של המכון לילדות, הגיע הזמן לומר כמה מילים על הרשויות. והוא טטיאנה סולובייבה - עדיין די צעירה, אבל אישה בטוחה בעצמה ומקצוענית נהדרת.
בשנת 2001 סיים המנהל הנוכחי של המכון לילדות את לימודיו באוניברסיטת סמארה עם תואר בריפוי בדיבור, ושמונה שנים לאחר מכן - לימודי תואר שני בפדגוגיה מתקנת כבר במוסקבה. דוקטורט, מחבר של פרסומים רבים.
צורות למידה
אתה יכול ללמוד במכון לילדות של האוניברסיטה הפדגוגית הממלכתית של מוסקבה הן במשרה מלאה והן בהיעדר. עם זאת, לא כל ההתמחויות מציעות בחירה. אז, עם הקבלה לפקולטה הדפקטולוגית, אתה יכול ללמוד במשרה מלאה בכל התמחות (הם תואמים למחלקות הפקולטה); בהיעדר - רק בטיפול בדיבור. זה גם מספק אפשרות שלישית - טופס משרה חלקית.
הפקולטה לחינוך יסודי מציעה גם חינוך במשרה מלאה בכל ההתמחויות האפשריות. במשרה חלקית - רק לכיוון "חינוך יסודי" (בדיוק כמו במקרה של ריפוי בדיבור, גם כאן יש אפשרות ללימודים מלאים). אגב, אין התמחות במכון לילדות של האוניברסיטה הפדגוגית הממלכתית במוסקבה - רק תכניות לתואר ראשון ושני. כל האמור לעיל חל על לימודי תואר ראשון (תקופת הלימודים היא 4-4.5 שנים).
מה שאתה צריך לכניסה
כדי להפוך לסטודנט של המכון לילדות של האוניברסיטה הפדגוגית הממלכתית של מוסקבה, יש צורך להביא את כל המסמכים הנדרשים לוועדת הקבלה בזמן (באופן מהימן ו)ניתן לברר על כך עוד בטלפון למוסד החינוכי). אבל קודם, כמובן, צריך לעבור בחינות ולעבור בנקודות. השנה, מספר המקומות התקציביים להתמחויות ופקולטות שונות של המכון לילדות נע בין עשרה לעשרים, האגרה בתשלום. קח מתמטיקה, שפה רוסית ולימודי חברה.
פרטי יצירת קשר
כל מספרי הטלפון והדואר האלקטרוני הדרושים הן של מנהל המכון לילדות והן של נציגיו האחרים ניתן למצוא בקלות באתר האינטרנט של האוניברסיטה הפדגוגית במוסקבה בחלק המתאים. אז בואו נמשיך. לגבי הכתובת של המכון לילדות, הוא ממוקם, כאמור, בשדרות ורנאדסקי, במספר 88. כדי להגיע למוסד החינוכי צריך לרדת בתחנת המטרו יוגו-זפאדניה.
זהו המידע על אחד מהמכונים של האוניברסיטה הפדגוגית הממלכתית של מוסקבה - המכון לילדות.
