התמחות פדגוגית היא אחת מפעילויותיו של מורה בתוך קבוצה מקצועית מסוימת, המתאפיינת במכלול של מיומנויות, ידע ויכולות שנרכשו כתוצאה מפעילות חינוכית, ומסייעת בהקמה ו פתרון משימות מסוימות של פדגוגיה בהתאם לכישורי המורה ברמה. במאמר זה, מושג זה נדון ביתר פירוט.
ערכים פדגוגיים
הערכים הבאים אופייניים למומחיות הפדגוגית:
- אלטרואיסטי - תועלת המורה עבור החברה כולה.
- ערכי עבודה - אפשרות למימוש עצמי, תקשורת עם ילדים.
- ערך התגמול עבור עבודה.
- הערך של ביטוי עצמי.
אי אפשר לדמיין מורה שמתמקדת בהתפתחות האישית של הילד, אך יחד עם זאת אין לה עמדה ברורה משלה בכל הנושאים. עמדות המורה צריכות לבוא לידי ביטוי ישירות בפעילותו. אחד המניעים של המורה הוא שיפור עצמי אישי.
קריירה ופדגוגיה
פיתוח אישיותו של המורה הוא גורם הליבה של ההתמחות הפדגוגית. תחומי הפעילות העיקריים של מורה כוללים פעילות פדגוגית ישירה, אינטראקציה פדגוגית ושיפור תכונות אישיות. קיים קשר הדוק בין כל מרכיבי הפעילות הפדגוגית. הגורמים העיקריים להתפתחותו של מורה הם פעילות המורה, מיקומו בחיים, שהוא המפתח בעיצוב המורה כאדם.
צמיחה בקריירה היא קידום, התפתחות בכל סוג של פעילות, השגת רמה מסוימת של הצלחה. לעתים קרובות מורה השואף לצמיחה מקצועית הוא די פעיל, באמת ובתמים רוצה למקסם את הפוטנציאל שלו, הוא היוצר של הגורל שלו. זה יכול להיות גם צמיחה משמעותית וגם ניהולי, אבל הדבר העיקרי בקידום הקריירה הוא הרצון העיקש להפוך לגרסה הטובה ביותר של עצמך.
קשר בין מיומנות לתפקיד מורה
ישנם שני מושגים פדגוגיים שצריך להבחין בהם. ביניהם:
- המאפיינים של כישורים פדגוגיים קשורים קשר בל יינתק עם תפקידי הוראה(מנהל, מורה ראשי) והתמחויות פדגוגיות (מורה-מארגן, פדגוג חברתי, פסיכולוג חברתי). במקרה זה, ההסמכה קשורה ישירות למושג הכשירות.
- כשירותו הפדגוגית של מורה קשורה למקצועיות ולמיומנות שלו. כדי לקבוע את כשירות המורים, מתבצעת הסמכה ממלכתית: חניך; מוֹרֶה; מרצה בכיר; מורה-מתודולוגית; חוקר-מורה; מורה מהקטגוריה הגבוהה ביותר.
אי אפשר לדמיין קריירה כמורה ללא הכשרה מתקדמת. זוהי מעין מעלית חברתית בפדגוגיה, שבעזרתה מורה יכול להגיע לתפקיד מדען חוקר.
מגוון פעילויות הוראה
כיום, הפקולטות וההתמחויות באוניברסיטאות הפדגוגיות של ארצנו קשורות לא רק לפעילות הישירה של המורים, אלא גם להתמחויות קשורות. לדוגמה, באוניברסיטאות פדגוגיות ברוסיה, הפקולטות לחינוך יסודי מתקיימות יחד עם הפקולטות לפסיכולוגיה, והפקולטות לכיוון ההיסטורי - עם הפקולטות לניהול, משפטים וכלכלה. זאת בשל העובדה שבמדינתנו מתרחשים תהליכי מעבר כלכליים, וזו הסיבה להופעתם של מקצועות חדשים במוסדות החינוך העל-יסודיים המסייעים לדור הצעיר לנווט טוב יותר בעולם הזה.
לדוגמה, לאחרונה, כמקצועות נוספים בבתי ספר תיכוניים, כגון דיסציפלינות כמומשפטים, כלכלה ומקצוע בחירה נוסף הנקרא הנחיית קריירה. זה האחרון מכוון להגדרה עצמית וסוציאליזציה מוצלחת של התלמיד.
הכיוונים הפדגוגיים הפופולריים ביותר
לפי מחקר סוציולוגי, כ-90% מאוכלוסיית העולם רואים במורים ובפרופסורים סוג של סמכות מוסרית במספר נושאים. נוכחותם של בקיאים בעניינים פדגוגיים פירושה רמה גבוהה של התפתחות אישית, ומאפשרת גם להעניק לדור הבא את רמת ההשכלה הראויה. להלן ההתמחויות הפופולריות ביותר של ההשכלה הפדגוגית הגבוהה בארצנו:
- מורה לגיל הרך.
- מורה בבית ספר יסודי.
- מורה בתיכון ובהשכלה גבוהה. זה יכול להיות כיוון בעל פרופיל יחיד (ספרות, שפה רוסית, מתמטיקה, גיאוגרפיה, היסטוריה), או פרופיל כפול, למשל, כלכלי ומשפטי או כלכלי-טכנולוגי.
- מחנכת-פסיכולוגית במוסדות לגיל הרך.
- מחנך-פסיכולוג בבית הספר היסודי.
- אינפורמטיקה ותקשוב במוסדות חינוך תיכוניים וגבוהים.
עבודה במוסדות
יש אוניברסיטאות שבהן אתה יכול לקבל השכלה פדגוגית גבוהה בהתמחויות מבוקשות להפליא במוסדות חינוך מיוחדים. אלה יכולים להיות פנימיות, קייטנות כליאה, פנימיות עם מיקוד מסוים (למשל כדורגל). לְהַלָןמוצגות ההתמחויות שעבורן מתבצעת הכשרה פדגוגית באוניברסיטאות בארץ:
- דפקטולוגיה של ילדים בגיל הגן (עבודה עם סטיות בילדים בגיל הגן).
- אוליגופרנופדגוגיה (עבודה עם ילדים עם מוגבלות שכלית).
- סורדופדגוגיה (עבודה עם ילדים חירשים וטילמים, לימוד שפת סימנים).
- ריפוי בדיבור (תיקון ליקויי דיבור).
- פסיכולוגיה מתמחה.
- פדגוגיה מרפא (עבודה עם ילדים לשיפור מצבם הגופני).
- פעילויות פרויקט של קלינאית תקשורת (פיתוח תוכניות לשיפור הדיבור בבתי ספר ובמוסדות לגיל הרך).
- עבודה עם ילדים עם מוגבלויות.
תואר ראשון בהכשרת מורים
ישנן שתי רמות הכשרה בהתמחויות של אוניברסיטאות פדגוגיות - תואר ראשון ושני. אם אתה מקבל השכלה פדגוגית עם הטיה פסיכולוגית, אז תואר ראשון ילמד אותך:
- טכנולוגיות לאבחון פסיכולוגי באמצעות טכנולוגיות מתקדמות.
- פיתוח מוכנות לפעולה והתמצאות מוצלחת אצל תלמידי בית ספר וגיל הרך בשלב של קביעת מקצוע וחיים.
- זיהוי גורמים המעכבים את הצמיחה וההתפתחות האישית של הילד.
- היכולת לפתח את הנטיות של ילדים מחוננים.
- ייעוץ עם הורים ומורים, פתרון בעיות פסיכולוגיות.
- יישום תיקון פסיכולוגי בהתנהגות ילדים ובני נוער.
- מתן הסיוע הפסיכולוגי הדרוש לילד ונער.
- ביצוע עבודה פסיכולוגית שמטרתה לזהות ולתקן את חוסר ההסתגלות הפסיכולוגית של תלמידי בית ספר וגיל הרך.
תואר שני בהכשרת מורים
יש הרבה התמחויות פדגוגיות ותחומים שבהם אתה יכול להירשם לתכנית לתואר שני. שקול מה אתה יכול ללמוד בתוכנית לתואר שני "אינפורמטיקה ותקשוב בחינוך":
- התלמיד נלמד לא רק ללמד, אלא גם לערוך פעילויות מחקר.
- התואר הראשון לומד את התהליכים והטכנולוגיות של מערכות מידע שונות בעומק ובפירוט.
- יש היווצרות של איכויות מקצועיות, מיוחדות וכלליות תרבותיות שונות המבוססות על הדרישות של תקן החינוך של המדינה הפדרלית.
- הדיסציפלינות הבאות נלמדות בפירוט: הרעיון והתפקודים של מערכות הוצאה לאור; חינוך ויישום חידושים; טכנולוגיות רשת ותקשורת; מגוון משאבי ומערכות המידע בעולם; פסיכולוגיה של תקשורת; דרכים שונות לפיתוח דיסציפלינות מיוחדות וארגון הפעילויות של תלמידי בית הספר; מערכות מידע.
דרכים לשיפור מיומנויות המורים. טפסים להשכלה גבוהה
אם אדם כבר קיבל השכלה פדגוגית גבוהה, אז יש הזדמנות לשפר את כישוריו המקצועיים הן במוסד חינוכי מיוחד והן מרחוק. יש רק דרישה אחת - נוכחות של השכלה פדגוגית תיכונית או גבוהה יותר. לאחר השתלמויותתעודה או תעודה. תוכניות הסבה מכוונות בעיקר להשגת מומחיות חדשה מבוקשת, ותכניות הכשרה מתקדמות מגדילות את הכשירות של המורים בהתאם לדרישות התקן החינוך הפדרלי של המדינה.
ישנן מספר צורות של השכלה גבוהה בהתמחות החברתית-פדגוגית:
- התכתבות (חמש שנים).
- השכלה במשרה מלאה (ארבע שנים).
- למידה מרחוק (שלוש שנים או יותר).
- תואר שני (שנתיים או יותר).
- פיתוח מקצועי (מחודש וחצי).
- הסבה מקצועית (כחצי שנה).
קבלת השכלה גבוהה שניה בתחום הפדגוגיה
אם אתה רוצה לקבל השכלה גבוהה שניה בהתמחויות פדגוגיות וכישורים, אז אתה צריך לזכור שבמדינה שלנו זה אפשרי רק בשכר. כדאי גם לזכור שהשכלת מורים במשרה מלאה היא תמיד הרבה יותר יקרה מהשכלה גבוהה במשרה חלקית.
האוניברסיטאות הציבוריות הגדולות ביותר יכולות להציע צורות חינוך כמו ערב, יום והתכתבות. לאחרונה מתבצעת השכלה חלקית על בסיס מרחוק, מה שמקל על קבלת השכלה גבוהה ב'. זה חשוב מאוד לעובדי מוסדות חינוך לגיל הרך ומרכזי הכשרה התפתחותיים, מכיוון שבתחום זה נדרשת תעודה ספציפית לחינוך גבוה לגיל הרך.
