הפועל הסמנטי נקרא גם הפועל המילוני או הראשי. מונח זה מתאר חבר חשוב במשפט. בדרך כלל זהו פרדיקט המראה את הפעולה או מצבו של הנושא. פעלים סמנטיים באנגלית יכולים לתפקד ולמלא תפקיד של נושא גם בנפרד וגם יחד עם פועל נוסף. האחרון נקרא גם עזר. פעלי העזר המפורסמים ביותר באנגלית הם do, to be, have/has.
קצת תיאוריה
המושג "פועל עזר" מובהק מאוד, כי זה סוג הפועל הזה ש"עוזר" לעיקרי. איך בדיוק? זה יכול "לתמוך" את הפועל הסמנטי הראשי בדרכים שונות, להעניק לו מאפיינים נוספים. לדוגמה, הם יכולים להראות את השעה (על מנת להבהיר מתי הפעולה התרחשה).
בעזרתם קל לקבוע את האדם והמספר של הנבדק, את היכולת, הכוונה או ההסתברות של משהואוֹ. אם להיות, לעשות ולהיות הם פעלי העזר הפופולריים ביותר, ופעלים סמנטיים מעבירים פעולה או מצב ספציפיים. הבה נסתכל על הדוגמאות שלהלן כדי להבין טוב יותר כיצד פועלים פעלי עזר ופעלים סמנטיים יחד.
אני נוסע לחוף הים. - אני הולך לחוף
כאן, פועל העזר am (הצורה שתהיה למספר הראשון של היחיד) מודיע לקורא או למאזין שהפועל הסמנטי במשפט - במקרה זה נהיגה - מתרחש כרגע, ב- זמן הווה. בין היתר, הפעולה הזו מתמשכת - אולי הנהג נוהג ברכב כבר כמה שעות.
כפועל עזר, אתה יכול להשתמש בצורות שונות של הפועל להיות כדי להסביר מתי מתרחשת נהיגה (לדוגמה, נהג - נהג במכונית, ינהג - ינהג במכונית, ינהג - ינהג מכונית), ואיזה אדם מבצע פעולה (נוהג - הוא / היא / זה נוהג, נהגו - הם / אנחנו נהגנו).
כן ריקנתי את האשפה. - באמת הוצאתי את האשפה.
במשפט זה, פועל העזר עשה (צורת עבר לעשות) מדגיש את הפועל הסמנטי לרוקן - "ריק" או, בהקשר זה, "להוציא את האשפה". נניח שאמא שלך הורתה לך להוציא את האשפה, וכבר עשית זאת, וכדי להדגיש את הפעולה שבוצעה, במקום שרוקנתי את האשפה, אתה אומר שכן ריקנתי את האשפה!.
ראיתי את הסרט בעבר. - אני כברראיתי את הסרט בעבר.
כאן פועל העזר had (צורת עבר של to have) משמש לביטוי הזמן המושלם שעבר. זה מצביע על כך שפעולה אחת התרחשה לפני זמן אחר בעבר. לדוגמה, אם מישהו אמר לך שראיתי את הסרט - נוכל לפרש זאת כ"הרגע סיימתי לצפות בו". אם אתה משתמש בפעלי העזר והסמנטיים בצורה שראיתי את הסרט, זה אומר שהלכת לקולנוע עד שלב כלשהו בעבר.
פעלי קישור
כפי שהוזכר קודם לכן, פעלים סמנטיים לא תמיד מבטאים פעולה. לפעמים הם פשוט מייצגים את מצב הנושא. במקרים אלה, הם מכונים פעלי קישור מכיוון שהם מאפשרים לקשר את הנושא עם מידע המתאר את מצבו. בואו נסתכל על כמה דוגמאות למטה:
כפעוטה, סוזן הייתה מקסימה. - בתור תינוק, סוזן הייתה מקסימה.
שים לב שהפועל הראשי לא מבטא את הפעולה שביצעה סוזן, אלא את מצבה (מקסים).
ג'ניפר היא אחות בבית החולים המקומי. - ג'ניפר היא אחות בבית חולים מקומי.
כאן הפועל העיקרי הוא (הצורה שתהיה לגוף שלישי יחיד בזמן הווה פשוט) מחבר את הנושא (ג'ניפר - ג'ניפר) עם האובייקט שלו (אחות - אחות). אז ג'ניפר היא אחות. איננו יכולים לומר את המשפט הזה בצורה דקדוקית ללא הקישור להיות. אחרי הכל, במשפט באנגלית יש סדר מילים די ברור - הנושא, ואחר כך הפרדיקט. אם הפרדיקט באין משפט, הוא מוחלף בקישור.
מכיוון שברוסית פועל הקישור להיות אבד בזמן הווה ולא מתורגם עקב המאפיינים הדקדוקיים של השפה, שימו לב לטיפ הבא לשימוש הפועל המקשר: כדאי לשקול את הקישור פועל כסימן שוויון. אם אתה יכול להחליף את הפועל בסימן שוויון, והמשמעות הכללית של המשפט לא משתנה, אז הפועל הסמנטי פועל כפועל מקשר.
פעלים טרנזיטיביים ובלתי-טרנסטיביים
פעלים בסיסיים יכולים להיות טרנזיטיביים או בלתי טרנזיטיביים. לאחר המעבר יש תוספת - כך, אנו מקבלים הצעה מן המניין. פעלים בלתי-טרנזיטיביים, לעומת זאת, אינם צריכים אובייקט כדי להיות הגיוני במשפט. פעלים לא-טרנזיטיביים יכולים לבטא פעולה ללא אובייקט ישיר וכתוצאה מכך הם מסוגלים להשלים משפט, אך זה לא יגרום לו להישמע לא שלם. שקול את הדוגמאות הבאות למשפטים המשתמשים בשני סוגי הפעלים האלה באנגלית.
פעלים טרנזיטיביים
דוגמאות לשימוש בפעלים מעבר במשפטים.
- הם השתתפו במסיבה
- ג'ני האכילה את החתול.
- פרד אוהב עוגות
בכל המשפטים לעיל, הפועל הטרנזיטיבי מלווה בתוספת: השתתף (במה?) במסיבה, האכיל (מי?) חתול, אוהב (מה?) עוגות.
פעלים בלתי-טרנסטיביים
דוגמאות לשימוש בפעלים לא-טרנזיטיביים במשפטים.
- הרוח נשבה (הרוח נשבה).
- ג'ון צחק.
- המפתחות נעלמו.
מכיוון שלפעלים בלתי-טרנזיטיביים לא מופיע אובייקט, הם מופיעים לעתים קרובות בסוף משפט. עם זאת, במקרים רבים, לאחר פועל בלתי-טרנסטיבי עשוי להיות חלק אחר של דיבור, כגון נסיבות או ביטוי מילת יחס. עיין במשפטים שלהלן הממחישים את המקרה המתואר:
הרוח נשבה בעוז. - הרוח נשבה בזעם.
כאן "באלימות" הוא פתגם שמתאר כמה חזק נשבה הרוח. אנא שים לב שבפתגמים של השפה האנגלית, הסיומת -ly נמצאת לעתים קרובות.
ג'ון צחק במשך מה שנראה כמו שעה. - נראה היה שג'ון צוחק במשך שעה.
במשפט הזה במשך מה שנראה כמו שעה הוא ביטוי מילת יחס שמסביר כמה זמן ג'ון צחק.
המפתחות נעלמו אתמול. - המפתחות נעלמו אתמול.
כאן פועל הפתגם אתמול כנסיבות שמתארות מתי נעלמו המקשים, מה שמציין את ה-Present Simple.
שימו לב
כמה פעלים סמנטיים יכולים להיות טרנזיטיביים או בלתי-טרנזיטיביים בהתאם לאופן השימוש בהם. עיין בהצעות למטה.
- הילד המתבגר אוכל ברעבתנות.
- הנער אוכל חמש ארוחות ביום
במשפט הראשון, eats פועל כפועל בלתי-טרנזיטיבי, אבל אחריו מופיע תואר"לא יודע שובע" הוא נסיבות שמתארות בדיוק איך נער אוכל.
במשפט השני, eats פועל כפועל מעבר, שכן אחריו מופיעה התוספת "חמש פעמים ביום", שמסבירה באיזו תדירות הנער אוכל.
הבנת הסוגים השונים של הפעלים הראשיים וכיצד הם פועלים הופכת את הקושי לזהותם במשפט.
פעלים רגילים ולא סדירים
אז, הבנו מה זה פועל סמנטי. עם זאת, חשוב גם לזכור שפעלים כאלה יכולים להיות רגילים או לא סדירים. האחרונים הם אלה שכאשר מצומדים אותם בזמנים עברו, אינם עוקבים אחר דפוס הצימוד הסטנדרטי ומשתנים בצורה מיוחדת. תרגול מראה כי אלו הם הפעלים הנפוצים ביותר באנגלית. לכן, פשוט הכרחי שלומדים אנגלית ילמדו אותן.
אז, אנחנו יודעים שפעלים רגילים בעבר פשוט מקבלים את הסיום -ed. לדוגמה, "ללכת": ללכת → הלך. פעלים לא סדירים, בתורם, אינם מצייתים לכלל זה. לדוגמה, "קנה": קנה → קנה. טבלת הפעלים הבלתי סדירים גדולה מספיק. לימודיו מתחילים בבית הספר היסודי.
