הכללים לקריאת אנגלית די מסובכים. ילד יכול ללמוד הגייה בעצמו, ללמוד להבין דיבור באוזן, אבל אי אפשר יהיה ללמוד לקרוא באנגלית בלי עזרה של מבוגרים. והעניין הוא לא רק שאפשר לבטא את אותה אות אחרת בהתאם לסביבה, אלא גם שהכללים לא מכסים את כל מגוון אפשרויות הקריאה של אותם צירופים. יש הרבה יוצאי דופן.
במאמר זה נספק המלצות שיאפשרו לילדים להציג את כללי הקריאה באנגלית בצורה נגישה ומהנה. השיעורים לא ייקחו הרבה זמן: רק 10-15 דקות מדי יום.
מתי אפשר להתחיל ללמוד לקרוא באנגלית?
כלל ראשון: כמה שיותר מוקדם יותר טוב. אפשר להתווכח עם זה, כי ידוע שרוב הילדים מתחילים לקרוא בשפת האם שלהם בגיל 5-6 שנים. אבל אתה לא צריך לחכות לגיל הזה. לאחר שש שנים, האפשרויות של הילד כבר לא כל כך רחבות. ככל שהתינוק יתחיל ללמוד מיומנויות קריאה באנגלית מוקדם יותר, כך יהיה לו קל יותר מאוחר יותר. יחד עם זאת, חשוב לתת משימות בהתאם לכוחו. אל תצפה לקריאה שוטפת עד גיל 6. רַקלהתכונן לזה. למשל, למד שירים על אותיות והאלפבית, קל מאוד לזכור אותם. בגיל בית הספר קשה יותר ללמוד אותם, וללא קשר ליכולת של הילד, זה ייקח יותר זמן.
איך לבנות למידה?
הכללים לקריאת אנגלית לילדים מוצגים על בסיס "מהפשוט למורכב". מסיבה מוזרה כלשהי, תלמידים בבתי ספר לא מתמחים ברוסית מתחילים ללמוד אנגלית מתמלול, שנתפס בעיני רובם כמשהו מייגע, לא ברור ומיותר לחלוטין. תשכחו ממנה, מבוגרים צריכים אותה. כאשר מלמדים ילדים, עקוב אחר הרצף "צליל - משמעות - אות". כמה שמחה מביאה המילה הנקראת הראשונה, שמשמעותה ברורה!
אז:
1. כדי ללמד קריאה ולחדש את אוצר המילים, ניתן להשתמש בטכניקות המבוססות על המתודולוגיה של גלן דומן. כולם פונים לזיכרון המדהים של הילד. תצטרכו כרטיסים עם מילים מודפסות ותמונות שמתארות את המילים הללו, וכמובן הגייה טובה. ניתן לשחק בקלפים אלו גם עם תינוק שזה עתה נולד. ראשית, עליך להראות את התמונה ולהשמיע אותה, לאחר מכן להציג את המילה הכתובה ולהשמיע אותה, ולאחר מכן לעבור לפעילויות אקטיביות יותר. לדוגמה, הציעו לילד מספר קלפים עם מילים, הראו תמונה ובקשו ממנו למצוא את המילה הזו בצורה כתובה. כמובן שהתינוק אינו מודע לכללים שלפיהם קוראים את הביטויים הללו, אבל בסופו של דבר הוא קורא אותם.ממש כמו מבוגר: הוא רואה את הכתובת ומיד מבין את משמעותה, שם לב אם היא כתובה בטעות. ההבדל היחיד הוא שכדי לקרוא כך, הילד לא היה צריך לעבור מאותיות למילים. הזיכרון מאפשר לך לצבור אוצר מילים הגון תוך שנתיים בלבד.
2. הכירו את הצלילים, לא את שמות האותיות. לדוגמה, הצליל "k" והאות האנגלית "c", כמו במילה "חתול". הצבע על האות "C" ואמור: "K!" - "קאט!" חשוב לקריאת דוגמאות לבחור מילים שמשמעותן כבר מוכרת לילד. אתה יכול לבנות אוצר מילים תוך כדי לימוד צלילים והסמלים שלהם - אותיות, אבל זה יותר קשה.
3. תחילה בחר את אפשרויות הצליל הנפוצות יותר. לדוגמה, האות "C" נקראת לעתים קרובות יותר כ"K", כמו במילה "חתול", ולעתים רחוקות יותר בתור "S", כמו במילה "סיטי". למד תחילה את כל העיצורים. ככלל, הם נקראים אותו דבר בכל מקום.
4. עכשיו אתה יכול לעבור לקריאת הברות. אנחנו צריכים כרטיסים עם הברות ואותיות שניתן לקפל למילים. מילים נבחרות הכי פשוטות וכאלה שנקראות לפי הכללים. לדוגמה, ההברה -at. ממנו אתה יכול לעשות את המילים "חתול" (חתול), "עכברוש" (עכברוש), "שמן" (שומן). הטכניקה היא כדלקמן: מבוגר קורא מילה אחת ומציע, באנלוגיה, לקרוא מילה דומות לילד.
כשהתינוק יכול לקרוא בקלות אפילו מילים חדשות ולקבוע איך אות זו או אחרת נשמעת (בין אם עיצור או תנועות), אתה יכול להמשיך לשלב הבא.
5.לימוד קריאת שילובים של עיצורים. הכללים לקריאת אנגלית בתחום זה די פשוטים, אם כי הם יוצאי דופן עבורנו. Sh נקרא כ-w, ch כ-h וכו'. תנו דוגמאות פשוטות יותר. לדוגמה, "ספינה" (ספינה), "סנטר" (סנטר).
6. ואז אתה זז לפי אותו עיקרון: אתה שולט בכל צירופי האותיות החדשים. ראשית, חשב את הכללים הפשוטים ביותר לקריאת אנגלית, ולאחר מכן המשך לאלו מורכבים. במקרה זה, שילובים של תנועות ועיצורים הם פשוטים, כגון ar (בר, כוכב, מלחמה). מורכב יותר יכול להיקרא שילובים של תנועות, למשל, ee, כמו במילה "כבש".
7. מילים עם הברה פתוחה, כלומר, אלה שבהן אינן סגורות על ידי עיצורים, נתפסות קשות יותר, יש להשאיר אותן בסופו של דבר. לדוגמה, המילה "סיפור". יש לו שתי הברות, שכל אחת מהן נקראת אחרת מאשר בהברות סגורות. האות a כאן לא נשמעת כמו במילה "חתול". אבל לא צריך להסביר לילד מה הן הברות פתוחות וסגורות. עם תרגול, הוא יבין את ההבדל הזה באופן לא מודע. תבניות כאלה נוצרות לעתים קרובות אצל מבוגרים שקוראים הרבה טקסטים עם תרגום מקביל. מבלי להכיר את הכללים, הם קובעים נכון כיצד מבטאים מילה זו או אחרת, פשוט כי הם כבר ראו כיצד קוראים דומים אחרים פעמים רבות.
אם ילד אוהב לצייר, יהיה לו מעניין להכיר את המכתב במקביל. ראשית, האותיות פשוט מצוירות, ואז אתה יכול לחתום על הציורים במילים מוכרות. אתה יכול ליצור את שלךמילון משלו, שלב את הילד בציור קלפים, שבהמשך יהיה צורך ללמוד לקרוא.
אבל אתה יכול להפריד בבירור בין שתי המשימות האלה - קריאה וכתיבה, וללמוד רק את הראשונה קודם.
הכללים לקריאת אנגלית מכילים חריגים רבים. יהיה צורך לדבר בנפרד עם הילד, תוך שימת לב לביטוי כזה או אחר. משימה זו מוקלת על ידי העובדה שמילים לא נכונות הן הנפוצות ביותר והנפוצות ביותר. אז לא תהיה לך קושי להסביר כלל לא תקני זה או אחר לקריאת אנגלית.
בעקבות שיטה זו, אתה יכול ללמוד לקרוא עד גיל שש. ילד יכול ללמוד את כל כללי הקריאה באנגלית תוך שנתיים או שלוש.
