בכל שפה אפשר למצוא מילים שמשמעותן לא ברורה, גם כשמפרקים אותן לחלקים. קח, למשל, את משמעות המילה "להעלות באוב". האם זה קשור לשם העצם "טריז"? ואם מחובר, איך זה משתנה כשמוסיפים את הקידומת "for"?
המשמעות המילונית של המילה "להזכיר"
תופתעו, אבל לפועל "טריז" אין שום קשר לשם העצם "טריז".
משמעויות של המילה "להזכיר":
- נסה להכניע חפץ לרצונך באמצעות כוחות מאגיים: "אל תתערב, הקוסם פורה מעלה מצבה ששומרת ושומרת על אוצר עתיק."
- בקשו בהתמדה משהו, התחננו בשם משהו קדוש, חשוב: "אחי, אני מעלה אותך באוב בשם אימנו הקדושה: אל תלך לשם, אל תיגע בבנים."
- הטל כישוף או איסור: "הזקן קילל את המקום הזה".
מאפיינים מורפולוגיים
חשוב לדעת לא רק את משמעות המילה"להעלות באוב", אלא גם כדי ללמוד את התכונות המורפולוגיות שלו. זהו פועל טרנזיטיבי לא מושלם, צימוד ראשון. הטבלה שלהלן תעזור לך להבין את משמעות המילה "להזכיר".
| זמן עבר | Present | זמן עתידי | |
| 1 אדם יחיד | אמרתי לאמא שלי לא לעזוב אותנו. | אני מעלה באוב את אמא שלא תעזוב אותנו. | אני אעלה באוב את אמא שלי לא לעזוב אותנו. |
| 1 person plural | כשמנו את גאורגי ניקולאייביץ' לא לקחת את אביו. | אנחנו מעלים באוב את ג'ורג'י ניקולאביץ' לא לקחת את אביו. | נעלה באוב את גאורגי ניקולאביץ' לא לקחת את אביו |
| 2 אנשים יחיד | האם כילבת את החרב? | האם אתה מטיל חרב? | האם תכשף את החרב? |
| 2 אנשים רבים | אייתת את הכלים לא נכון. | אתה מאיית את הכלים לא נכון. | אתה תכשף כלים. |
| 3 אנשים יחיד | הוא (היא, הילדה, הילד, השמש שלי) כל כך מפציר, כל כך כבש אותי (א, הו) בשם אבותינו, עד שלא העזתי להביט בו (בה) עין. | הוא (היא, ילדה, ילד, השמש שלי) מתחנן אלי כל כך בלהט, מעלה אותי באוב בשם אבותינו, שאני לא מעז להסתכל לו (לה) בעיניים. | אני מרגיש שהוא (היא, ילדה, ילד, השמש שלי) יתחנן כל כך, יקסים אותי כל כך בלהטבשם אבותינו, שאני בקושי מעז להסתכל לו (לה) בעיניים. |
| 3 אנשים רבים | הם (מכשפים) נהגו להעלות נשק בימי קדם. | הם (מכשפים) מעלים נשק מימי קדם. | הם (המכשפים) יעלו נשק. |
Anagram
בתקופתנו, המשחק האינטלקטואלי "קומפילציה של אנגרמות" צובר פופולריות. בוא נמציא מילים קצרות מהפועל "ז-א-ק-ל-י-נ-א-ת-ב": אולם, דגן, סימן, יודע, שולי, טריז, שבט, לז, לכה, צבי חור, טלאי, חוט, מיכל, אגן, טלק. האם אתה יכול להרוויח יותר?
