מה זה עממי? זוהי תופעה נפוצה למדי ברוסית. כעת ניתן לשמוע "מילים" כאלה מנציגי מגזרים שונים בחברה. אין הגדרה מדויקת למושג הזה. בעבודה זו ננסה לנתח את מילות העם מזוויות שונות ולהבין את תפקידן בשפה הרוסית הספרותית.
הגדרת המושג
אז מה זה עממי? קשה מאוד להגדיר את התופעה הזו. הוא האמין כי תושבים בעלי השכלה נמוכה של ארצנו משתמשים בצורות שפה כאלה. זה האחרון הוא בעל חשיבות רבה, כי אין שפה אחת המשתמשת בצורות כאלה. נציין גם שהשפה הספרותית והשפה העממית קשורים זה בזה. רוב המחברים משתמשים בטכניקה זו כדי להבחין בין רבדים חברתיים ביצירה.
צפו איך אתם מדברים עם בני הבית, למרות שאנחנו לא שמים לב לזה, אנחנו משתמשים בהרבה שפה, כנראה במילים "טלבי", "מחלק", "שובב", "מריבה" וכו'. זה יותר קל מלומר: טלוויזיה,נגן DVD, להוסיף עוד עבודה מיותרת וכדומה. כולם מבינים אותנו, כי השפה הרוסית מושרשת היטב בחיינו.
התמכרות לחינוך
מאמינים שהשפה העממית בדיבור בעל פה ובכתב של אדם תלויה ישירות במעמדו, בתפקידו ובהשכלתו. המועדים ביותר לשימוש באנשים עממיים תופסים את התפקידים הבאים:
- נהגים.
- עובדים לא מיומנים.
- עובדי סחר.
- בונים וכן הלאה.
כלומר, התלות בצורות המילים הללו עומדת ביחס הפוך למעמדו של אדם. קטגוריה זו כוללת גם אנשים המשרתים ברשויות אכיפת החוק. למה זה קורה? בצבא, בזמן תקשורת, משתמשים במה שנקרא בסלנג של חייל, כלומר בשפה עממית עם שילוב של אוצר מילים בסלנג טכני.
סיווג של עממי
הסוגים הבאים של תופעה זו משותפים ברוסית:
- שיח-1.
- שיח-2.
די קל לזכור, אבל לעתים קרובות הם מבולבלים, ננתח כל אחד מהם ביתר פירוט כדי שלא תהיה אי הבנה בעניין זה. כדי ליצור שיטתיות של הידע, נספק עוד טבלה שתעזור לך לאחד את החומר הנלמד אחת ולתמיד.
שיח-1
בואו נשקול את הסוג הראשון. מהו עממי-1 ולמי הוא מאפיין? ל.י. Skvortsov, חוקר מפורסם, הבחין בקבוצה של אנשים הנוטים לצריכת נתוניםמילים:
- קשישים.
- עם השכלה נמוכה.
- עם רמה תרבותית חלשה.
שימו לב, חשוב מאוד שהבסיס לקבוצה יהיו אנשים מבוגרים, בדרך כלל נשים.
פונטיקה
דיבור הוא צורה של השפה הרוסית, שאינה אופיינית לכולם. בואו ננתח את הפונטיקה של הסוג הראשון.
- לרכך עיצורים במקום שבו זה לא מתאים (למשל, con'ver't).
- התנועות שהוחמצו (למשל, אראדרום).
- שימוש לא הולם בצליל "v" (למשל rad'iva).
- הוסף תנועות (רובל).
מסיבה כלשהי, הדיאלקט של סבתי האהובה עולה מיד בראש, תמונות של עורף הכפר, רוגע צצות.
תכונות של לשון העם מהסוג הראשון
בואו ננתח את הרגעים הפופולריים ביותר:
- שינוי מילה לפי מקרה או אדם מוביל להיווצרות שגויה של המתקבל (אני רוצה, אני רוצה, אני רוצה, אני רוצה).
- אי-עקביות מגדרית בביטויים (שיבה עבה).
- שינוי הסוף של שמות עצם בזכר, באות "u" (על החוף, על גז).
- מסתיים ב-ov ו-ev (רובלים, מסטים וכו').
- נטייה של מילים שאינן מוטות (אנחנו באים מהמשפחה).
אוצר מילים
באשר לקטע זה של השפה הרוסית, יש כאן גם מספר מאפיינים, למשל: השימוש במילים הטבועות אך ורק בתקשורת היומיומית, הן אינן מילים ספרותיות (כועס, לעזאזל, תור, רק עכשיו, וכולי). שְׁנִיָהתכונה - שימוש במילים במשמעות שונה מהמובן הספרותי. דוגמה היא החלפת "כבוד" במקום "אהבה": אני לא מכבד עגבניות מלוחות.
שימוש לא נכון במילה "מגפה", למשל: מגפה, לאן רצתם?! כאן, תוך הקפדה על הנורמות של השפה הספרותית, ראוי יותר להיות משוגע או לא מאוזן. דוגמה בולטת וזכורה נוספת היא השימוש ב"הליכה" במובן - "לקיים מערכת יחסים קרובה". דוגמה: היא הלכה איתו במשך כשנה.
מי נוטה להשתמש בסוג השני של לשון העם
החוקר L. I. Skvortsov מצא שצורה זו משמשת נציגים של הדור הצעיר עם רמת השכלה והתפתחות תרבותית נמוכה. כבר אמרנו שאפשר לעשות חלוקה לפי מגדר, הסוג הראשון משמש בעיקר נשים מבוגרות, אבל לשון העם-2 נשמעת בעיקר מגברים.
שימו לב שאין שפע כזה של מאפיינים כמו המין הראשון, מכיוון שהוא צעיר יותר ופחות נחקר. אז מה זה עממי-2? זה משהו בין דיבור ספרותי לז'רגון (גם חברתי וגם מקצועי).
שפה ספרותית שכזו היא גשר שדרכו נכנסות לשפה שלנו מילים חדשות וצורותיהן. מדיה:
- אנשים כפריים.
- תושבי הערים המאופיינים בסביבה דיאלקטית.
- אזרחים בעלי רמת השכלה נמוכה ועוסקים בעבודה בלתי מיומנת.
המקצועות הפופולריים ביותר: אנשי מכירות, מנקים, סבלים, מספרות, מלצרים וכן הלאה.
היחס בין השפה הספרותית לשפת העם
בטח שמתם לב שבחיי היומיום אתם מרבים להשתמש במילים שאינן אופייניות לשפה הספרותית. איך הם הגיעו אלינו? הודות לז'רגון המיוחד לקבוצה או מקצוע חברתי מסוים. על מנת להבהיר מה עומד על הפרק, נביא דוגמאות: "פנצ'ר" - כישלון; "להירגע" - להירגע; "בריון" - אדם שאינו מזהה שום נורמטיביות בהתנהגותו וכן הלאה.
למרות העובדה שזו לא שפה ספרותית, המילים מושרשות מאוד במערך המילוני שלנו.
טבלה
כדי לגבש את החומר, אנו פונים לנקודה המובטחת של שיטת הידע.
| View | תכונות | מי מאופיין בשימוש |
| שיח-1 | מין נחקר היטב, ישנם מספר כללים להבחנה בלשון העם מהסוג הראשון | השתייכות לאוכלוסייה העירונית, זקנה, השכלה נמוכה, רמה תרבותית נמוכה. משמש בדרך כלל על ידי נשים מבוגרות. |
| שיח-2 | מין פחות נחקר, זה נובע מהעובדה ששפת העם מהסוג השני היא תעשייה צעירה למדי. | דור צעיר ואנשים בגיל העמידה עם רמת השכלה נמוכה ובאותה רמה תרבותית. |
לסיכוםנניח שהשימוש בשפת העם בדיבור בעל פה ובכתב אופייני לאוכלוסייה העירונית, אבל רק כדי לתת גוון ספציפי. על מנת להעביר את רגשותיהם, להרוות יותר את הסיפור שלהם בצבעים, אנשים משתמשים בטכניקה זו, תוך שהם מודעים לחלוטין לאי נכונותה. רק במקרה זה, לשון העם אינה נושאת שום קונוטציה שלילית.
אנשים רבים משתמשים בזה גם כגנאי, ככלל, מדובר באוכלוסייה משכילה ירודה, שאינה מסוגלת להביע את מחשבותיהם בשפה ספרותית. כל זה מוביל לריבוד של השפה ולהידרדרותה. עממי מתאים רק במקרים שבהם הוא משמש כמכשיר סגנוני, אך אם נעשה בו שימוש בחיי היומיום, אזי לנאום תהיה קונוטציה שלילית. אנו ממליצים לך בחום לא להשתמש במילים כאלה בתקשורת עם אנשים אחרים, מכיוון שבן השיח עלול לפקפק באיכות ההשכלה וברמת התרבות שלך.
