היום, מילים חדשות שהושאלו משפות אחרות נמצאות יותר ויותר בתקשורת, באינטרנט ובדפוס. אחד מהם הוא עיכול. הלקסמה הזו הגיעה ממדינות דוברות אנגלית. לרוב, מונח זה מרמז על תיאור קצר של יצירה אחת או יותר מכל ז'אנר. כל עיקרי הדברים והמידע מובאים בו בתמציתיות, ובחלק מהמקרים מותאמים לקורא.
אטימולוגיה
המונח הגיע לרוסיה מהשפה האנגלית, שם digest היא מילה פוליסמנטית. זה אומר התהליכים הקשורים לעיכול. מהפועל "עכל" ועד לשם העצם הנגזר ממנו, הנקרא רפואה, הנלקח לאחר הארוחות לספיגה טובה יותר. ערך זה שונה באופן משמעותי מהמקובל והמקובל ברוסיה. הגדרה נוספת של תקציר קשורה לסיווג, סדר אובייקטים, אלמנטים כלשהם.
באמריקה ובבריטניה, ההגייה שונה בהגדרת הלחץ. הגרסה האמריקאית עם הדגש על ההברה הראשונה מוכרת יותר. בבריטניה נהוג להדגיש את ההברה האחרונה של לקסמה.
Values
תחת המשמעות המילונית של העיכול מובנת מהות המושג, או ליתר דיוק הבנה של מכלול אותיות וצלילים של תופעה מסוימת. המילה היא פוליסמנטית במהותה, ועל ידי הגייתה ניתן לייצג אובייקטים שונים. מנקודת מבטם של מו לים ומוכרי ספרים, תקציר הוא מסמך, בין אם מודפס ובין אם אלקטרוני. הוא כולל סיכומים קצרים של מאמרים או ספרים שונים שפורסמו. אוסף זה נמצא לרוב בספריות. הנוחות שלו טמונה ביכולת למצוא במהירות את הפרסום הרצוי על ידי קריאת התוכן. ניתן למצוא קטלוג זה גם בחנויות הספרים. הוא נועד להכיר לקוראים את מגוון השקעים. הוא משמש לעתים קרובות כפרסומת או כפרסום מלא למכירה.
עיכובים ממלאים תפקיד בקידום ופיתוח המדע. באוספים בעלי אופי מדעי, מומחים מחפשים מידע על חידושים, ההתפתחויות התיאורטיות האחרונות. בהיכרות עם ההערה או התקציר, מדענים מסיקים מסקנות לגבי כיוונים נוספים של חיפוש מידע. אם תיאור קצר מעניין את החוקר, אז הוא יכול לקרוא את הטקסט המלא. בדרך כלל קטלוג כזה מוקדש לנושא ספציפי או למדור מדעי.
במקרים נדירים, ספרים שלא פורסמו כלולים במהדורה כזו. זה למטרות קידום מכירות.
Inform digest - מה זה?
תכוונה להגדרה שונה לחלוטין היא תקציר מידע. במקרה זה, לא מדובר בפרסום, אלא בסוג של ארגוןפעילות אנושית. הוא מתקיים בבתי ספר ובמוסדות חינוך אחרים כדי לשפר את כישורי התלמידים בארגון עצמי, בניהול הזמן שלהם. התלמידים, על פי נושא ותוכנית מוכנים מראש, מעבירים מידע למאזינים במעגל מסוים. המידע מסופק בצורה ברורה ותמציתית. אכן, במקרה זה, עודף מידע אינו מתקבל על הדעת.
Inform digest נמשך לרוב לא יותר מ-5 דקות. צורת מפגש זו משמשת גם בחברות ותאגידים בודדים. בתהליך חילופי המידע מתפתחות מודעות ולכידות בצוות. מתוך כמות הנתונים הכוללת, העיקר ממוין ונבחר. כל עובד מעוניין להעביר מידע לעמיתים בצורה מובנת. לעתים קרובות, הדוח מלווה בחומרים חזותיים: גרפים, דיאגרמות, איורי תמונות או מצגת אלקטרונית.
בעיתונות
בעיתונות, סקירה של כתבי עת נופלת תחת ההגדרה. ניתן להגיש אותו בצורה של מאמר, המכיל את כל העובדות העיקריות, חדשות (עולמיות או מקומיות), נתונים. לעתים קרובות חומר זה נבחר ממקורות אחרים. הביקוש הרב להודעות כאלה והעניין שגורם הציבור נובע מהעובדה שאנשים לא צריכים להשקיע זמן נוסף בקריאה ועיבוד נתונים. התקציר מציג בצורה מובנית את כל האירועים הסנסציוניים שהתרחשו במהלך תקופה מסוימת.
דרך זו של הצגת חומר חשובה למי שאוהב להתעדכן באירועים, רוצה להתעדכן בזמנים. הטקסט כתוב בקפדנות, ללא אומנות וכינויים. עלויותשימו לב שהעיכובים לא צריכים לתפוס נתח גדול מהפרסום. אחרת, זה יצביע על איכות ירודה של הכנת העיתון (המגזין).
על חסרונות
יש גם חסרונות בשימוש בטקסטים מסוג זה. ברוב העיכולים, המידע מוצג ביובש, יש רק עובדות חשופות, אין מסקנות מפורטות וניתוח הסיבות. נתונים כאלה כבר עובדו. קבלת כמה מסקנות, ללא פרטים ותוספות, המוח לא עובד במלוא התפוקה. תהליכי מחשבה מתחברים באופן אקטיבי יותר כאשר הקורא רואה לפניו טקסט, מלא ביחסי סיבה ותוצאה, הסברים. ביקורות קצרות מועילות רק אם הקורא בקיא ומוכשר.
עיכולים אינם מעוררים רגשות עזים מהקריאה באדם. לכן, הם זכורים גרוע, לא להתעכב בראש. באופן אידיאלי, לאחר קריאת הסקירה הכללית, עליך להתעמק בסוגיות שהועלו ביתר פירוט.
