ניתן לכנות בבטחה את השפה ההונגרית פאזל, לא בכדי הומצאה קוביית הרוביק בהונגריה. ובכל זאת, רוסים רבים מחליטים להסתער על המערכת המורכבת הזו: חלקם רוצים ללמוד באוניברסיטה, אחרים רוצים לקבל אזרחות, ואחרים פשוט מאמינים שידע שפה נוספת תועיל להם. כמו כן, אזרחים רוסים מגיעים לעיתים קרובות להונגריה לחופשה, ובמקרה זה גם כישורי ההונגרית יועילו - לא כולם במדינה אפילו מדברים אנגלית, אלא רק צעירים, בעוד שאנשים מבוגרים בדרך כלל מתקשרים רק בשפת האם שלהם.
מקור
מילה של אזהרה: לימוד הונגרית אינו משימה קלה. מבחינה פורמלית, הוא שייך לקבוצה הפינו-אוגרית, אך למעשה אין לו מעט מן המשותף עם האסטונית והפינית. עד המאה התשע-עשרה הוטל ספק בחברות השפה ההונגרית בקבוצה זו. זה הכי קרוב לניב של המאנסי והחאנטי: ההונגרים הביאו את נאומם מסיביר למזרח אירופה, לאחר שהצליחו, למרות השפעת השפה הסלאבית והטורקית, לשמר במידה רבה את מאפייניו העיקריים.
תכונות
שפה הונגרית עבור פוליגלוטים מתחילים עשויה להיראות מהממתמורכב - הוא מציג הפתעות רבות. פונטיקה ייחודית, ארבעים אותיות באלפבית, עד ארבעה עשר צלילי תנועות, שכל אחת מהן מסומנת באות נפרדת: a [ɒ], á [a:], e [ɛ], é [e:], i , í [i:], o [o], ó [o:], ö [ø], ő [ø:], u [u], ú [u:], ü [y] ו-ű [y:]. האות הראשונה של האלפבית - a - חייבת להיות מבוטא כהצלבה בין ה"o" וה"א" הרוסי: החלק התחתון של הלסת נופל, השפתיים מעוגלות, קצה הלשון נמשך לאחור. מה אני יכול לומר, גם אם דרך הסיומת ליצירת מילים מתווספת על ידי עד עשרים ושלושה מקרים, כאשר ברוסית יש רק שישה מהן.
פונטיקה
בהחלט, הקצר והאורך של התנועות המעוגלות "ü", "ű", "ö", "ő" מציגים כאן קושי. צריך לזכור שמדובר באותיות שונות לגמרי, וטעות בקו אורך, כמו בכל שפה, עלולה לעוות את משמעות המילה. זה יכול להיות די קשה לזרים להבין הונגרים בהתחלה, ואת זה מציינים ההונגרים עצמם, מכיוון שלעתים קרובות כל ההערה נשמעת כמו מילה בודדת בלתי מובנת, למרות שלמעשה מדובר במשפט שלם. אבל בשפה ההונגרית אין דיפתונגים.
דקדוק
לא משנה כמה מורכבת המערכת הדקדוקית, חסרים לה כמה אלמנטים האופייניים לשפות אחרות, למשל, אין קטגוריה של מגדר דקדוקי, יש רק שני זמנים: הווה ועבר, ועבור העתיד, פועל בזמן הווה של הצורה המושלמת או בבנייה עם פועל העזר ערפל. כל זה מקל מאוד על שיעורי השפה ההונגרית לסטודנטים זרים.תלמידים.
מאמרים וצימודים
מאמרים ממלאים תפקיד גדול בשפה: בלתי מוגדר ומוגדר, ועצם הקטגוריה של אי-מוגדר והגדרה בכלל. היא קשורה קשר בל יינתק עם ציפויי הפעלים, התלויים לחלוטין בשם העצם - העצם. אם אובייקט זה מוזכר בפעם הראשונה, אזי נעשה שימוש בצימוד חסר האובייקט של הפועל והמאמר הבלתי מוגדר. לדוגמה: "אבא קנה כדור (כמה)". במשפט "אבא קנה כדור גדול (אותו אחד)", כבר ישמש צימוד האובייקט של הפועל והמאמר המובהק
אם האובייקט נעדר, ניתן להשתמש בשני הצמידים, אבל זה משנה כאן אם לפועל יש אובייקט ישיר. אז, למילים "שב", "ללכת", "עומד", "ללכת" אין את זה, אז יכול להיות רק צימוד ללא אובייקט.
סיומות תיקים
כל מה שברוסית שייך לקטגוריית מילות היחס, בהונגרית פועל כסיומות רישיות שנוספו למילה. עם כל זה, מחברי ספרי הלימוד אינם יכולים להסכים על כמה מהם יש: במדריכים מסוימים מצוין שעשרים ושלוש, באחרים יש נתון שונה - תשע-עשרה. והעובדה היא שהסיומות המשמשות לציון נסיבות הזמן והמקום נחשבות למקרה בשפה ההונגרית. ישנם גם מקרים נדירים, למשל, התפלגות המשמשת לביטוי חזרה על פעולה בזמן: "כל יום", "שנתי".
קריאת מילים
הונגרית עשירהלמילים ארוכות. לדוגמה, megszentségteleníthetetlen (25 אותיות) מתורגם כ"מה שלא ניתן לטמא". כדי לקרוא אותם נכון, יש לחלק אותם לשורשים או הברות. יחד עם זאת, ביחידות לשוניות מבניות כאלה, נוצר בהכרח לחץ משני (צדדי), הנופל על הברות אי-זוגיות. ראוי לציין, למשל, הלחץ על ההברה החמישית יהיה חזק יותר מאשר בשלישית.
איך ללמוד הונגרית?
להבין כל שפה היא משימה קשה. קודם כל, כדאי להבין שמדובר בעבודה קפדנית, וצריך להתייחס אליה כך. כעת ישנם קורסי שפה רבים המבטיחים שתשלוט בשפה חדשה תוך מספר חודשים בלבד של שיעורים, אולם, כפי שוודאי הבנתם, זהו רק שיווק ותו לא. אל תזניחו את הדרכים ה"מיושנות" ללימוד שפה: להבין אוצר מילים, ללמוד דקדוק באופן שיטתי, לשנן מבנים יסודיים, להאזין לשירים הונגריים, לצפות בסרטים עם כתוביות - זה הבסיס שממנו צריך להתבסס.
הדרכות לעזרה
ספרי לימוד והדרכות שונים יכולים לעזור בלימוד השפה. אז לספר הלימוד של ק' ואברה יש ביקורות טובות - הוא די ישן וכמובן לא אידיאלי, אבל בנוי בצורה קונספטואלית נכונה. זה יהיה נהדר אם תמצא גם קורס שפה עבור המדריך הזה. אז יהיה לך סט שלם של כלים לשליטה בשפה ההונגרית. ללא ספק, לא יהיה קל ללמוד בלי מורה רק על ספרי לימוד. זה נכון במיוחד לדקדוק. אולי לפעמים אתה צריך לגבי משהונחש את עצמך או חפש מידע בספרים אחרים, אבל תאמין לי ש"עבודת מחקר" כזו רק תועיל לך. עוד עזר טוב ללימוד שפה הוא הקורס של רובין אהרון.
למידת מילים
אנשים רבים שמתחייבים ללמוד הונגרית מגיעים מהר מאוד למסקנה שזהו תרגיל חסר תועלת. לא רק שהם לא יכולים לזכור את המילים, אלא שאפילו עצם הגייתן היא מעבר לכוחם. עם זאת, העיקר בעסק הזה הוא רצון והתמדה. עם הזמן, תלמד לדבר לא רק במילים בודדות, אלא גם במשפטים. אפקט אמיתי בהחלט נותן את השיטה הבאה. קרא קבוצת מילים לתוך מקליט טלפון נייד, ולאחר מכן האזן להקלטה שהתקבלה לפחות עשר פעמים עם אוזניות. אתה יכול לעשות את אותו הדבר עם הקלטות אודיו שהוקלטו על ידי דוברי שפת אם. המטרה שלך היא להשיג הבנה של משמעות הטקסט המדובר מבלי לתרגם אותו נפשית לרוסית. תהיו בטוחים, המערכת הזו באמת עובדת! העיקר להאמין בעצמך ולהמשיך לעבוד. הפסקות בעסק הזה פשוט קטלניות - עדיף להקדיש חצי שעה לשיעורים כל יום מאשר לא ללמוד שבוע, ואז לנסות לשלוט בהכל באופן מלא ומיד.
הנחות יסוד אלו, כמובן, חלות לא רק על לימוד הונגרית, אלא גם על כל שפה אחרת. ואל תשכח שהגישה ללמידה צריכה להיות שיטתית. אתה צריך להבין בהדרגה פונטיקה, אוצר מילים, דקדוק וכן הלאה. חלקם מוגבלים לדחוס מילים בודדות. זהלא נכון. הידיעה רק שלדוגמה, המילה "שלום" בהונגרית נשמעת כמו "jó תנומה", ו"תודה" - "kösz", וכן הלאה, לא סביר שתיתן לך את ההזדמנות לתקשר באופן מלא עם דוברי הילידים ולהבין אוֹתָם. בהצלחה!
