בשנים האחרונות, החינוך הרוסי פועל באופן פעיל להרחבת רשימת הבחינות שעל התלמידים לעבור בסוף כיתה יא'. אז, השאלה האם ה-USE באנגלית יהפוך לחובה ומאיזו שנה התבררה כאחת השנויות במחלוקת: ההחלטה הזו היא שעוררה את המחלוקת הגדולה ביותר.
למה אנחנו צריכים שימוש חובה באנגלית?
אנגלית היא דיסציפלינה שתלמיד רגיל לומד במשך 10 שנים: מכיתה ב' עד י א. נראה שבמהלך הזמן הזה אתה יכול ללמוד את זה ברמה טובה. עם זאת, החדשות שהשימוש באנגלית יהפוך לחובה גרמה להרבה משוב שלילי לא רק מהילדים, אלא גם מההורים. זה נובע מהעובדה שרובם פשוט לא מבינים למה צריך עוד בחינה חובה אם הבוגר לא רוצה לחבר את חייו עם בלשנות או בינלאומיתמערכת יחסים.
העמדה הרשמית של משרד החינוך, הממונה על החינוך הכללי העל-יסודי, היא כדלקמן: אנגלית היא שפת התקשורת הבינלאומית, ובעולם המכוון לגלובליזציה, היכולת לתקשר עם נציגי תרבויות אחרות רלוונטיות במיוחד. לכן, כל תלמיד שקיבל חינוך צריך להיות מסוגל להבין דיבור אנגלי ולדבר אותו. הפיתוח של מיומנויות אלו הוא היעד של הכנסת בחינה חובה באנגלית.
positives
למרות הרבה תלונות וחוסר שביעות רצון, לחובה לכל הבחינות באנגלית יש יתרונות. ראשית, זהו תמריץ ללמוד שפה זרה לפחות ברמה בסיסית. אז, לאחר שהראה קצת יותר חריצות והתמדה בשיעורים בבית הספר, לתלמיד יהיו רעיונות מפתח לגבי המבנה, הדקדוק ואוצר המילים של השפה האנגלית. כך שבעתיד, אם ירצה, הוא יוכל לשקם את הפערים שנותרו ולשפר את הידע שלו לרמה הרצויה. אם בבגרותו לעולם לא יזדקק לאנגלית מקצועית, לפחות הידע שלו יספיק כדי לתמוך בדיאלוג יומיומי בחו ל או לבצע הזמנה בחנות מקוונת.
בנוסף, סביר להניח שהצורך לעבור את הבחינה באנגלית יעודד לא רק ילדים, אלא גם הוריהם ללמוד אותה.
חסרונות
למרות שנראה שהיתרונות שלעיל מספיקים, עדיין יש השלכות שליליות, ויש הרבה מהן. קודם כל, בואו נהיה כנים, בית ספר מקיף רגילזה לא המקום ללמוד שפה זרה. למרות שלוש השעות המוקצות בשבוע, התלמידים מסוגלים לכל היותר לבצע משימות דקדוק טיפוסיות וליצור משפטים לפי תבנית.
בחינה נוספת רק תגביר את רמת העומס והלחץ, שכבר עוברים דרך הגג.
בשל חוסר היעילות של שיעורי בית הספר, הביקוש למורים וקורסי שפה צפוי לגדול, אבל לא כל משפחה יכולה לעמוד בעלויות הנוספות, במיוחד עבור מקצוע שאין בו צורך בקבלה.
מאיזו שנה השימוש באנגלית הוא בחינה חובה?
בין אם תלמידי בית ספר רגילים והוריהם אוהבים את זה או לא, ההחלטה להכניס אנגלית לרשימת בחינות החובה כבר התקבלה. בראיונות רבים ובנאומים פומביים, שר החינוך או.יו. וסילייבה אומר שבאזורים מסוימים תתקיים בחינת ניסיון כבר ב-2020. השימוש באנגלית יהפוך לחובה עד 2022. המשמעות היא שתלמידי כיתות ח' הנוכחיים יהיו הראשונים לכתוב אותו, ובאזורים מסוימים תלמידי כיתות י'. מאמינים שברגע זה מערכת החינוך הרוסית תיבנה מחדש לחלוטין בהתאם לדרישות התקופה החדשה, ותלמידי בית הספר יהיו מוכנים לכתוב בחינה ללא עזרת מורים.
רמת בסיסית וליבה: מה ההבדל
הבחינה הנוכחית באנגלית די קשה. לפי מקורות רשמיים, כדי לכתוב את זה "מצוין",אתה צריך להיות בעל רמה המקבילה ל-B2 לפי השיטה האירופית הנפוצה. הוא כולל משימות בעלות מורכבות מוגברת, כגון חיבור, או הצהרה מפורטת בכתב, כמו גם ניתוח בעל פה והשוואה של תמונות, הדורשים יכולת לבטא באופן ספונטני ומהיר את מחשבותיו בשפה זרה. ללא לימוד ארוך ויסודי של אנגלית, קשה מאוד להגיע לתוצאות כאלה, לכן אין זה מפתיע שבמשלוח החובה, ה-USE מחולק לשתי רמות: בסיסית ומתמחה.
רמת הפרופיל מיועדת לבוגרים שהם רציניים לגבי שפות וזקוקים לבחינה כדי להיכנס לאוניברסיטה. זה יהיה דומה מאוד ל-USE הקיים, הן במבנה והן ברמת הקושי. כנראה אפילו לא יעברו שינויים גדולים.
כדי ליצור רמה בסיסית, אם לשפוט לפי הצהרות המשרד, הפורמט הקיים של VLOOKUP באנגלית יילקח כבסיס.
אילו כישורים נדרשים כדי לעבור את הבחינה הנדרשת באנגלית?
הרמה הבסיסית תתאים לרמה A2-B1, אומרים במשרד. משמעות הדבר היא שהתלמיד צריך להיות מסוגל לתקשר בנושאים יומיומיים: לדבר על משפחתו, תחומי העניין, התחביבים, התוכניות לעתיד. לא צריכה להיות לו בעיה להזמין אוכל במסעדה, לשלם חשבון, ללכת לחנות. הוא מסוגל לדון בנושאים מבצעיים ברמה בסיסית, שהיא בגדר כשירותו הקבועה.
תלמיד חייב להבין דיבור אנגלי לא מותאם בדיאלוגים פשוטים או טקסטים, אבל בשבילנושאים מורכבים יותר, כמו קריאת תקשורת זרה רצינית, הידע שלו אינו מספיק.
פורמט של משימות
כנראה, הרמה הבסיסית תכלול ארבעה בלוקים: האזנה, קריאה, דקדוק ואוצר מילים, דיבור. כדי להשלים את המשימות, מספיק להכיר את אוצר המילים הפשוט ביותר, להיות מסוגל להבין וליישם מבנים דקדוקיים בסיסיים בפועל.
בהאזנה, התלמידים מתבקשים להאזין לדיאלוג ידידותי קצר ולענות על שאלות שעונה עליהן ישירות בהקלטה.
בעת השלמת משימות קריאה, התלמידים צריכים להתאים כותרות וטקסטים קצרים, לא יותר מ-3-4 משפטים.
גוש הדקדוק ואוצר המילים כולל את היווצרות המילים הפשוטה ביותר, שבה אתה צריך להפוך מילה נתונה כך שתתאים בצורה נכונה לטקסט, כמו גם משימה להתאים רווחים בטקסט ומילים תואמות.
התבטאות בעל פה כוללת תיאור של תמונה מתוך שלושה. במקביל, על התלמיד לדמיין שהוא מספר על כך לחברו ולהשתמש באוצר המילים המתאים לסיטואציה, להיות מסוגל לתת שמות מדויקים לחפצים המוצגים בתמונה, וגם לבטא בצורה ברורה את מחשבותיהם.
הערה חשובה: תיאור המטלה הזה מבוסס על VLOOKUP אנגלי קיים. ככל הנראה, חלק מהמשימות עשויות להשתנות או להיעלם לחלוטין, חלקן עשויות להתווסף. זה תלוי בשנה שממנה יוכנס ה-USE החובה באנגלית, וכיצד ישתנו עד אז הגישות והדרישות לניטור הידע של התלמידים. עם זאת, הרמה הכללית של בדיקות הידענשאר אותו דבר.
איך להתכונן לבחינה באנגלית?
בהתחשב בעובדה שאנגלית בסיסית ממוקמת כבחינה קלה, שבה כל תלמיד שמגיע באופן קבוע לשיעורים בבית הספר יכול לקבל קרדיט, הוא לא ידרוש הכנה מיוחדת. כנראה שכדאי לקחת את שיעורי האנגלית ברצינות רבה יותר, להכין שיעורי בית לבד ולסדר טעויות קיימות עם המורה, לדעת את אוצר המילים והדקדוק שמספקים ספר הלימוד בבית הספר.
בנוסף, אתה יכול לצפות בסרטים וסדרות באנגלית כדי להבין טוב יותר את השפה המדוברת, כמו גם לקרוא ספרות מותאמת או לפחות מדיה משעשעת בשפה האנגלית כדי להרחיב את אוצר המילים שלך. אם תרצה, כדאי למצוא חבר לעט כדי ללמוד הלכה למעשה כיצד לנסח את המחשבות שלך לכדי אמירות בשפה זרה.
לסיכום, אנחנו יכולים לומר שלא משנה באיזו שנה יוכנס השימוש החובה באנגלית, אתה יכול להתחיל ללמוד אותו עכשיו, כי זו מיומנות חשובה באמת בעולם המודרני.
