במילוני אפרמובה ואוז'גוב מצוין שדיפה היא תוכחה, גינון, האשמה. אצל מתורגמנים אחרים, המידע זהה.
נזיפה היא כשמישהו לא מרוצה ממך בגלוי. והוא יכול להביע בפניך את חוסר שביעות רצונו באופן אישי או להגיש דו ח בכתב. האחרון מתקיים אם אתה תלמיד, סטודנט, עובד בחברה. אז הביקורת נעשית בדרך כלל על ידי מורה, עובד, בכיר בדרגה או מנהיג. ובהיותם שווים לענף החברתי ההיררכי, יש להם את הזכות להעיר לך הערות.
תוכחה היא מה
האשמות, חוסר שביעות רצון, תיקונים והערות נגדך או נגד עבודתך. מה המטרה שלהם? ראשית, האדם שגובה ממך מצפה למשהו ממך. אם הוא לא אהב את המשימה שהושלמה, הוא ירצה לשפר אותה. על ידי ביצוע עריכות, האדם יראה לך מה הוא רוצה להשיג או מה יש לו בראש. כלומר, המוקד העיקרי של התלונות הוא תיקון עבודה שגויה. אבל יש גם את הצד השני של המטבע. יש מצבים שבהם הביקורת היא כמו תירוץ להאשים אותך במשהו, לעשות אותך קיצוני באיזה מצב פשוט או קשה. וכאן חשוב להגן על עמדתך מבלי לאבד פנים. אבל זה שונה לגמריסיפור…
דוגמאות לתלונות
1. הבוס שלך לא מרוצה. הוטל עליך לבצע עבודה. אולי באותו זמן הבוס שכח להבהיר את הפרטים, או שאתה עצמך לא הבנת אותו. לקבל נזיפה. זה יאלץ אותך להמשיך להיות זהיר יותר ולהבהיר את כל פרטי העבודה המתבצעת מראש.
2. שיעורי בית שגויים. התלמיד כתב את הפקד בצורה שגויה או ענה לא נכון בלוח. מה שהמורה מכנה, הם אומרים: "איי-איי-איי, איך יכולת, סידורוב. הרי בשיעור האחרון דנו בנושא הזה". כדי לתקן את המצב ולגרום לתלמיד ללמוד טוב יותר, ביקורת תעזור. זה יעזור לבחור להיות קשוב יותר בשיעורים הבאים.
3. אמא לא מרוצה. הורים לא תמיד משבחים את ילדיהם. יש מקרים שבהם לא צריך לקלקל, אלא לנזוף קצת, להצביע לילדים על הטעויות הברורות שלהם. שיטת הגזר והמקל עובדת מצוין. ואם שבחים הם מוטיבציה להישגים חדשים, הרי שביקורת היא "טיול" שיכול להיתפס בעיני ילד עם עוינות. אבל באותו זמן, אז בהחלט יהיה לו רצון שאי אפשר לעמוד בפניו לזכות בשבחים. בדיוק מגיע להגשה!
סיכום
כפי שאתה יכול לראות, תלונה היא לא תמיד דבר רע. אם ההאשמה לא הוגנת, נסו להוכיח את ההיפך. אם אתה טועה, הנה רגע שיעזור לך להשתפר. תמיד כדאי לזכור את המשפט: "מי שלא עושה כלום לא עושה טעויות". וזה לא קשור אלינו.
