פרויקט יצירתי בבית הספר מובן כפעילות עצמאית של תלמיד, המשלים שלב מסוים בלמידה. עבודה זו מראה כמה מיומנויות ויכולות חזקות קיבל התלמיד בשיעורי טכנולוגיה. בנוסף, פעילות זו מאפשרת לחשוף את האינדיבידואליות של הילד ואת יכולותיו. פרויקט יצירתי תורם לביטוי יוזמה, פיתוח חשיבה לוגית בתחום מסוים.
עבודה זו יכולה להיעשות על ידי תלמיד אחד או קבוצת ילדים. היא מורכבת ממספר שלבים: הכנה, טכנולוגית ואחרונה. מלכתחילה, נבחר נושא, ניתן נימוק לרלוונטיות שלו. פרויקט יצירתי צריך להיות מכוון ליצירת מוצר חדש ותחרותי שיהיה מבוקש מספיק ויענה על הצרכים של אדם.
בין המשימות של פעילות זו, מובחנת הערכת הילד לגבי יכולותיו בתחום זה. אחרי הכל, על התלמיד לא רק לעשות, אלא גם להעריך את עבודתו. לאחר בחירת נושא הפרויקט, יש צורך לפתח עבורו מספר אפשרויות.ביצוע. להלן מבחר חומרים וכלים שיידרשו. זה תלוי בנושא שבו נעשה פרויקט יצירתי על טכנולוגיה. בישול ידרוש אמצעי ביצוע שונים לחלוטין מאשר, למשל, סריגה או דוגמנות.
השלב הטכנולוגי כולל את תהליך ביצוע הפעולות, התאמתן. חשוב מאוד בשלב זה להקפיד על אמצעי זהירות, תרבות עבודה. זה ממזער פציעה אפשרית וגם יעזור לייעל את התהליך.
השלב האחרון כולל בדיקת מוצר (במידת הצורך), תיעוד והגנה על פרויקט. כאן תוכלו גם לערוך מחקר שיווקי קטן, לחשוב ולהציג את העלויות של ייצור ופרסום מוצרים. לדוגמה, פרויקט יצירתי בטכנולוגיית "הסרוגה" עשוי לכלול מוצרים שונים המועילים בחיי היום יום (מפיות, מפות וכו'). יחד עם זאת, חשובה מקוריות המוצרים, מה שיבטיח ביקוש עבורם.
כדי להשלים פרויקט יצירתי, התלמידים מקבלים את ההנחיות הבאות. פעילות זו הינה התפתחות עצמאית אך ניתן לערב חברים, הורים וכדומה בביצועה, לאחר בחירת נושא יש לשקול עד כמה הוא רלוונטי, האם יועיל בעתיד. יש לתכנן את כמות העבודה מראש, כדי לקבוע אם התלמיד יוכל להתמודד איתה במסגרת הזמן שצוינה.
פרויקט יצירתי מקדםחושפים את הכישרונות והיכולות האישיות של התלמידים, ולכן חשוב כל כך ליישם שיטה זו בשיעורי טכנולוגיה. פעילות זו, כמו כל פעילות אחרת, חייבת לעמוד בדרישות הסביבה. יש לקחת בחשבון גם את בריאותו של התלמיד. לכן, אין לבצע עבודה שעלולה להזיק לתלמידים. יש להעריך את פעילות הילד בהתאם למידת הרלוונטיות והמורכבות של הפרויקט. כדאי גם לשקול פרמטר כזה כמו מקוריות והיכולת להציג את הפרויקט שלך מהצד הטוב ביותר.
