הו, פתור לי את חידת החיים, חידה ישנה עד כאב…
תגיד לי, מה זה אדם?
G. Heine
מי אתה, בן אדם?
פסגת האבולוציה? מלך הטבע? כובש חלל? הישות הכי אינטליגנטית? אטום ביקום? בורא או הורס? מאיפה זה הגיע על כדור הארץ?
מדעים שחוקרים בני אדם חיפשו תשובות לשאלות אלו ואחרות במשך שנים רבות, חוקרים והוגים תמהים עליהם עוד מימי קדם.
בתרבויות שונות, דתות, פילוסופיות, קיים מגוון עצום של השקפות על טבע האדם והאינטראקציה שלו עם העולם הפיזי והנפשי. קבוצה זו יכולה להיחשב כפיתוח העיקרי של מדעי האדם.
למה לא מדע אחד?
יש מדע של אנתרופולוגיה של האדם, אבל הוא לא יכול לייצג את כל ספקטרום הידע, המכסה רק את ההיבטים הביולוגיים, האבולוציוניים והפילוסופיים בנפרד.
מהו ידע אנושי?
לפי הסיווג של V. G. Borzenkov, ניתן לספור עד 200 דיסציפלינות, שהם מדעים שלומדים אדם.
ניתן לקבץ אותם למספר בלוקים:
- המדע שלהאדם כחומר ביולוגי (אנטומיה, ביוכימיה, פיזיולוגיה, פרימטולוגיה, גנטיקה, פליאונטולוגיה וכו');
- מדעים על האנושות (דמוגרפיה, סוציולוגיה, אתנוגרפיה, מדעי המדינה, כלכלה וכו');
- מדע האדם והאינטראקציה שלו עם הטבע והחלל (אקולוגיה, ביוגיאוכימיה, רפואת חלל וכו');
- מדעים על אדם כאדם (פדגוגיה, אתיקה, פסיכולוגיה, אסתטיקה וכו');
- מדעים הרואים באדם נושא לפעילות (ארגונומיה, פסיכולוגיה הנדסית, היוריסטיקה וכו').
דיסציפלינות אלו אינן קיימות בפני עצמן: הן חופפות פעמים רבות, השיטות של חלקן נמצאות בשימוש נרחב באחרות. לדוגמה, חקר הפיזיולוגיה בעזרת מכשירים מסוימים הפך בשימוש נרחב בפסיכולוגיה מעשית ואף בזיהוי פלילי (גלאי שקר). יש גם גישות אחרות לסיווג של המדעים שלומדים אדם.
האדם כמושא לימוד
כל מדע של האדם מחפש דפוסים במגוון הטבע שלו והייחודיות של ביטויים בודדים.
הכרתו של אדם את עצמו כמין של הומו סאפיינס, כנושא ליחסים חברתיים, כנושא של יכולות אינטלקטואליות ורגשיות, כאינדיבידואליות ייחודית היא משימה קשה.
לעולם לא יהיה לה פתרון אחד, למרות שפע הידע שצברה משחר מדעי הרוח. ככל שתהליך הלמידה מעניין יותר.
אירופאיגישה
המחשבה הציבורית במאה ה-20 הפכה את האנתרופולוגיה הפילוסופית לכיוון המשפיע ביותר שלה.
בהוראה זו, האדם הוא הציר המרכזי שסביבו מתרחשים כל תהליכי ההוויה בעולם. "האדם הוא המדד לכל הדברים" - עיקרון עתיק זה של הפילוסופיה של פרוטגורס מולידה את תורת האנתרופוצנטריות.
האידיאולוגיה הנוצרית, אחד מיסודות התרבות האירופית, מאששת גם את הרעיון הממוקד באדם של חיי אדמה. לפי זה, מאמינים שהקב ה, לפני שברא את האדם, הכין את התנאים על פני כדור הארץ לקיומו.
מה דעתך במזרח?
אסכולות מזרחיות לפילוסופיה, להיפך, לעולם לא שמים אדם במרכז היקום, ורואים בו חלק, מרכיב של הטבע, אחת מרמותיו.
האדם, לפי תורות אלו, לא צריך להתנגד לשלמות הטבע, אלא רק ללכת אחריו, להקשיב, להשתלב במקצביו. זה מאפשר לך לשמור על הרמוניה נפשית ופיזית.
הכל ידוע?
מדעים על גוף האדם בעזרת טכנולוגיות מודרניות מתפתחים במהירות קוסמית. המחקר בולט בתעוזה וברוחב שלו, ולפעמים מפחיד בהיעדר המסגרת האתית שלו.
שיטות להארכת חיים, הניתוחים הטובים ביותר, השתלות, שיבוטים, גידול איברים, תאי גזע, חיסונים, מיקרו-צ'יפים, מכשירים לאבחון וטיפול - על זה אפילו רופאים ואנטומאים מימי הביניים שמתו ב- היתד של האינקוויזיציה על הכמיהה שלהם לידע ולתשוקהעזרו לחולים!
נראה שעכשיו הכל באדם נחקר ביסודיות. אבל מסיבה כלשהי אנשים ממשיכים לחלות ולמות. מה עוד לא עשה המדע בחיי אדם?
הגנום האנושי
מדענים גנטיים ממדינות רבות עבדו יחד במשך כמה שנים ופענחו כמעט לחלוטין את הגנום האנושי. העבודה הקפדנית הזו נמשכת, משימות חדשות צצות שייאלצו לפתור על ידי חוקרים בהווה ובעתיד.
נדרשת עבודה עצומה לא רק כידע "טהור", על בסיסו נעשים וייעשו צעדים חדשים ברפואה, אימונולוגיה, גרונטולוגיה.
כוח המחשבה
אילו מדעים לומדים אדם ויכולותיו?
מחקר על פעילות המוח מראה שאדם עושה שימוש מועט מאוד ביכולותיו. הישגים של נוירופיזיולוגיה מודרנית, פסיכולוגיה, פדגוגיה עוזרים לפתח יכולות נסתרות רבות.
שיטות לפיתוח פעילות נפשית נכנסות יותר ויותר לחיי היומיום. מה שנראה כמו נס, מתיחה (לדוגמה, היכולת לספור מנטלית במהירות), נשלט כעת בקלות על ידי ילדים בגיל הרך בכיתות מיוחדות.
טכניקות אחרות שפותחו במעבדות מדעיות עשויות להעניק לבני אדם כוחות-על לשרוד סביבות קיצוניות כמו טיסה לחלל או קרב.
תפסיק להיות כובש הטבע
סוף המילניום האחרון היה בסימן עלייה חסרת תקדים בהתקדמות הטכנולוגית. נראה היה שהכל נתון לאדם: להזיז הרים, להחזיר נהרות,להרוס ללא רחם את תת הקרקע ולהרוס יערות, לזהם את הימים והאוקיינוסים.
האסון העולמי של העשורים האחרונים מוכיח שהטבע לא סולח לגישה כזו. כדי לשרוד כמין, האנושות צריכה לדאוג לא רק למגורים בודדים, אלא גם לבית המשותף שלנו - כדור הארץ.
אקולוגיה הופכת לאחד המדעים החשובים ביותר, מראה כיצד, הורס את הטבע, אדם פוגע בעצמו. אבל יישום ההמלצות שפותחו על ידי מדענים, מאפשר לך לשמור ולשחזר את הסביבה.
אדם וחברה
מלחמות, צפיפות עירונית, רעב, מגיפות, אסונות טבע גורמים סבל להמוני אנשים עצומים.
מדעי החברה ומוסדות העוסקים בנושאים של דמוגרפיה, מדעי המדינה, לימודי דת, פילוסופיה, כלכלה, ברור שאינם יכולים להתמודד עם המידע ואינם יכולים לשכנע את המלצותיהם עבור פוליטיקאים, ראשי מדינות, רשויות ברמות שונות.
שלום, שלווה, שגשוג נשארים בגדר חלום עבור רוב האנשים.
אבל בעידן הפיתוח באינטרנט, ידעים רבים מתקרבים הרבה יותר ומאפשרים למי שיש גישה למשאב ליישם אותם בחייהם, למצוא אנשים בעלי דעות דומות, לעזור לעצמם וליקיריהם לשרוד בזמנים קשים ולשמור על האדם בעצמו.
החזרה להיסטוריה של האדם, לשורשים, לידע שנצבר על ידי הדורות הקודמים, החזרה למקורות המוסר והאתיקה, לטבע נותנת סיכוי לחיי הבאדורות.
שאלה פתוחה
הרבגוניות של הביטויים והפעילויות של כל אדם אינדיבידואלי, כל הקהילה האנושית בכללותה מקשה מאוד על לימודם.
ומאות דיסציפלינות לא מספיקות כדי לחקור את התהליכים האלה. מדע האדם הוא מקור כמעט בלתי נדלה לתעלומות.
מסתבר שלמרות התפתחות הטכנולוגיה, האנושות לא הצליחה להכיר את עצמה בשיטות של ביוכימיה, פיזיולוגיה, עיבוד נתונים מתמטי.
שאלות פילוסופיות נשארות נצחיות. אנחנו עדיין לא יודעים בדיוק למה הופיע אדם, מי היה אביו, מהי משמעות חייו, האם אלמוות אפשרית. מי יכול לענות?
