Gerund באנגלית הוא חלק הדיבור הכולל תכונות של פועל ושם עצם. לא קשה למצוא אותה בטקסט - ככלל, זו מילת פועל, אבל עם הסיום "-ing". עם זאת, זה לא פועל בצורה ארוכה - הג'רונד מוגדר דווקא כשם עצם. ולא רק. אגב, צורה זו של הפועל משמשת בשפות רבות, אך אין מקבילה בדקדוק הרוסי.
הגדרה
Gerund היא צורה שונה של פועל המסתיים ב-"-ing". יש לו תכונות של שם עצם, כלומר, הוא יכול לענות על השאלות "מי?" או מה?" לפי הכללים לגרונד באנגלית, לפועל הזה יש צורה לא אישית, כלומר, הוא לא משתנה במספר, באדם או בגזרה. בנוסף, נעשה שימוש בגרונד ללא מאמר.
אם תבצע העברהמשפטים עם גרונד, במקרים מסוימים זה יישמע יותר כמו שם עצם, למרות שהוא מאופיין כפועל. לדוגמה, ניתן לתרגם את המשפט "אני לא אוהב לקום מוקדם, אבל אני חייב" כ"עליות מוקדמות זה לא בשבילי, אבל אני לא צריך לבחור", או "אני לא אוהב לקבל לקום מוקדם, אבל אני חייב." זוהי דוגמה לגרונד פעיל פשוט כצורתו הנפוצה ביותר.
בעיות עבור פעלים המסתיימים ב-"-ing"
באנגלית, הפונקציות של הג'רונד מגוונות ורחבות למדי. על מנת לייעד אותם ויזואלית, ניתן את ההגדרות שלהם וכמה דוגמאות.
1. נושא
כאשר גרונד במשפט הוא הנושא, הוא מתורגם כשם עצם, כלומר הוא עונה על השאלה "מי? מה?". בנוסף, הגרונד יכול לענות על השאלה "מה לעשות?" בהקשר של ביטוי או ביטוי. לזכור את לקחי הדקדוק הרוסי, פרדיקט הוא חלק ממשפט המציין פעולה או מצב מסוים של אובייקטים. להלן דוגמאות לגרונדים באנגלית עם תרגום עוקב.
| Original | תרגום |
| ללמוד יפנית זה לא קל. | למידת יפנית זה לא קל. |
| פתרון בעיות הוא חלק מחיי היומיום של כמעט כל אדם, הן בבית והן במקום העבודה. | פתרון בעיות הוא חלק מחיי היומיום של כמעט כולם - גם בבית וגם במקום העבודה. |
| התגברות על אלה מדעייםדעות קדומות הן מעבר לתחום של תשובה זו. | התגברות על דעות קדומות מדעיות אלו היא מעבר לטווח של תשובה זו. |
2. הגדרה
כאשר משתמשים בגרונד כהגדרה, הוא ממוקם אחרי או לפני המילה המוגדרת. במקרה זה, מילת היחס "עבור" או "של" משמשת. כהגדרה, הג'רונד מתורגם לרוב כשם עצם.
| Original | תרגום |
| בית הספר מאמץ שיטה לתעתיק את המילים באנגלית עם תווים יווניים. | בית הספר משתמש בשיטה של תעתיק מילים באנגלית עם תווים יווניים. |
| הוא לא אהב את הרעיון לצאת לטיול בנהר. |
הוא לא אהב את הרעיון לצאת לטיול בנהר. |
| שליטה באודיו דורשת שנים של הכשרה ותרגול. | שליטה בסאונד דורשת שנים של לימוד ותרגול. |
| הוא תהה לגבי ההשלכות של שימוש בגישה זו במגזר שירותי האנרגיה בהשוואה למגזרי שירותים אחרים. | הוא העלה את ההשלכות של גישה זו על מגזר שירותי האנרגיה בהשוואה לתעשיות אחרות. |
3. נסיבות
כשהגרונד מתפקד כנסיבות, תמיד מקדימות אותו מילות יחס של זמן או אופן פעולה. נפוץ יותר בשפה ספרית מאשר בשפה מדוברת.
ג'רונד, המתפקד בטקסט כנסיבות, מתורגם כשם עצם או כצורה מיוחדת של הפועל - גרונד.
| Original | תרגום |
| לאחר קריאת ספר, ריאן מניח אותו מהיד למשך כשבועיים. | לאחר קריאת הספר, ריאן מניח אותו לשבועיים. |
| שבב ה-RFID תפור בתוך תווית שבה כתוב בבירור "אנא הסר לפני לבישה". | תג ה-RFID תפור לתווית שאומרת "אנא הסר לפני השימוש". |
| איך להפחית בסוכר בלי לשים לב? | איך לחתוך סוכר בלי לשים לב? |
4. תוספת
ג'רונד-השלמה במשפטים מתורגמת כשם עצם או פועל וממוקם אחרי המושג. הוא משלים את הביטוי, כאילו מסביר את הפועל שלפניו.
| Original | תרגום |
| הוא הזכיר שקרא את זה במגזין. | הוא הזכיר שקרא את זה במגזין. |
| הצעתי לצפות בפרק הבא. | הצעתי לצפות בפרק הבא. |
| האם סיימת להסביר את הכללים? | האם סיימת להסביר את הכללים? |
כמו כן, פועל עם הסיומת "-ing" משמש במקרים בהם לאחר הפועל נדרשת תוספת עם מילת היחס "מ":
- הםאינם מנועים מלהשתמש בדפים אלו, אך זה מאוד לא נוח עבורם. - אין להם איסור להשתמש בדפים אלה, אבל זה מאוד לא נוח עבורם.
- נאסר על עיתונאים להשתתף בהפגנות לא מורשות. - נאסר על עיתונאים להשתתף בהפגנות לא מורשות.
5. החלק הנומינלי של הפרדיקט המורכב.
במקרה זה, הפועל עם הסיום "-ing" ממוקם אחרי הפועל "להיות".
| Original | תרגום |
|
התחביב שלה הוא פיתוח גוף. |
התשוקה שלה היא פיתוח גוף. |
| אני נהנה לנגן ג'אז. | אני אוהב לנגן ג'אז. |
Grund Forms
| בטחונות תקפים/פעילים | פאסיבי/פאסיבי | |
| Indefinite | 1) פועל + "-ing" | 2) להיות + פועל צורה שלישית |
| Perfect | 3) בעל + פועל בצורה שלישית | 4) לאחר שהיה + פועל בצורה שלישית |
כפי שמוצג בטבלה, הג'רונד משתנה בזמנים ויש לו 4 סוגים. ניתן לחלק את צורות הגרונד באנגלית לשני תת-מינים: בקול אקטיבי ופסיבי.
- הצורה בזמן בלתי מוגדר משמשת לרוב ומשמעותה פעולה המתרחשת במקביל למושג הפועל הראשי: אני אוהב לשיר בהגשם. - אני אוהב לשיר בגשם.
- הטופס השני מצביע על איזושהי פעולה שהאובייקט או הדבר חווה: נעשית עבודה רבה כדי לשפר את הכישורים של פקידי אכיפת החוק. - נעשית עבודה רבה כדי לשפר את הכישורים של קציני אכיפת החוק.
- הצורה השלישית מבטאת פעולה כלשהי שהתרחשה לפני הפעולה שמעבירה את הפרדיקט. לדוגמה: היא הצטערה על כך שעשתה את השיחה הזו. היא מתחרטת עכשיו על שעשתה את השיחה הזו. רצף: קודם היא התקשרה, ואז היא התחרטה.
- הצורה הרביעית של הג'רונד מבטאת את הפעולה שקדמה לפעולה ומשמשת בקול הפסיבי. כלומר, הפעולה נבדקה על האובייקט/נושא. לדוגמה: אנו זוכרים שהראו לנו את התמונה. - אנחנו זוכרים שהראו לנו את התמונה הזו.
מתי משתמשים גם בגרונד וגם באינפיניטיב?
ישנם חלקי דיבור המציינים פעולה, שעבורם מותר להשתמש הן בפעולה אינפיניטיבית (לעשות - מה לעשות) והן בפועל עם הסיום "-ing". פעלים אוניברסליים אלה כוללים:
- כדי להמשיך - המשך;
- to begin - start;
- למד - ללמוד;
- to start - start/start;
- לצורך - צריך;
- לנסות - נסה;
- להתכוון - להתכוון, להתכוון;
- לאהוב - לאהוב;
- to neglet - to neglect.
לדוגמה, "ניסיתי לקפוץ מעל שלולית"יהיה זהה במשמעות ל"ניסיתי לקפוץ מעל שלולית". תרגום: "ניסיתי לקפוץ מעל שלולית."
זה יהיה גם בעל אותו ערך אם תשתמש במשפט "זה התחיל לרדת שלג" או "זה התחיל לרדת שלג". תרגום: "זה התחיל לרדת שלג".
ג'רונד או אינפיניטיב במשמעויות שונות
במשפטים שאחרי הפועל "לעצור" השימוש באינפיניטיב ובגרונד באנגלית מותר, אך משמעותם שונה. שקול שני מקרים כאלה:
- כאשר נעשה שימוש בגרונד לאחר "עצור": הם הפסיקו לדבר כשהמורה נכנסה. - הפסיקו לדבר/הפסיקו לדבר כשהמורה נכנסה; הפסקתי לאכול חלב לפני חודש - הפסקתי לאכול חלב לפני חודש.
- כאשר משתמשים באינפיניטיב אחרי המילה "עצור": הם עצרו לדבר קצת - הם עצרו לדבר קצת; הנהג עצר כדי לפנות מקום לאישה מבוגרת - הנהג עצר כדי לתת לאישה מבוגרת לעבור.
בדוגמאות אלה, אתה יכול לראות שכאשר נעשה שימוש בגרונד, ביצוע כל פעולה נפסק. אם נעשה שימוש בעבודה אינפיניטיבית אחרי המילה "עצור", אז הפעולה נעצרת כדי להתחיל פעולה נוספת.
בנוסף לפועל "לעצור", גם המשמעות של הפעלים הבאים משתנה:
- לזכור - זכור;
- לשכח - לשכוח;
- להצטער - חרטה;
- להמשיך -המשך.
מתי להשתמש בגרונד ומתי להשתמש באינפיניטיב?
באנגלית, ה-gerund או הצורה הבלתי מוגדרת של פועל משמשת במגוון דרכים. ליתר דיוק, מספר פעלים אמורים לשמש רק עם גרונד, אחרים - עם אינפיניטיב. פעלים מסוימים מאפשרים את שתי הצורות הללו. כדי להבין בצורה מדויקת יותר את המשמעויות של חלקי דיבור הפועלים הללו, אנו מציגים טבלת השוואה.
| Gerund | Infinitive |
| פעולה כללית יותר, וארוכה יותר: גראס החל לצוץ לפני שבוע. - הדשא התחיל לנבוט לפני שבוע. | מעיד על פעולה מדויקת וקצרה יותר: הוא הצליח להגיע לבחינה בזמן. - הוא הצליח להגיע לבחינה בזמן. |
| ג'רונד מציין פעולה ארוכה שקשורה לזמן הווה ועבר: אני מצטער שנאלצתי לדבר במונחים כלליים כאלה. - אני מצטער שהייתי צריך לדבר במונחים כלליים כאלה. | בצורת האינפיניטי, הפעולה מתייחסת יותר לזמן העתיד: אבל אנו מקווים לראות התקדמות מוחשית במהלך השבועות הבאים. - אבל אנחנו מקווים לראות התקדמות מוחשית בשבועות הקרובים. |
| הפעלים "לשכח" - "לשכוח" ו"זכור" - "זכור", בגרונדים משמשים כאשר יש קריינות על הפעולה שבוצעה. לדוגמא: ניקול שכחה לפגוש אותי באיטליה. ניקול שכחה לפגוש אותי באיטליה. אני זוכר שקניתי טלפון חדש ב-סוּפֶּרמַרקֶט. - אני זוכר שקניתי טלפון חדש מהסופרמרקט הזה. | הפעלים "לשכוח" - "לשכוח" ו"לזכור" - "זכור" משמשים באינפיניב אם פעולה כלשהי לא מבוצעת, אבל היא נזכרת, או אם היא נשכחת. לדוגמה: אמילי שכחה להתקשר אליי בחזרה. אמילי שכחה להתקשר אליי בחזרה. רק זכור להראות לנו את העיניים שלך ולצאת מהשלב שמאלה. - רק אל תשכחו להראות לנו את עיניכם ולזכור שהיציאה מהבמה היא שמאלה. |
תרגילי ג'רונד באנגלית
כדי לגבש את הידע שלנו, בואו נעשה מבחן קצר עם מספר אפשרויות:
1. האם אתה אוהב _ סדרות בטלוויזיה? (האם אתה אוהב לצפות בטלוויזיה?)
- watch
- watched
- watches
- watching
2. תודה על _ אותי. (תודה שעזרת לי)
- helping
- help
- לעזרה
- helped
3. אני מפחד מ_ טעויות. (אני מפחד לעשות טעויות)
- to make
- made
- make
- making
4. זה חשוב _. (חשוב לציין)
- לשים לב
- noting
- הערה
- noted
5. תלמיד: משימה זו קשה מדי. אני לא יכול לפתור את זה. המורה: האם זה באמת קשה לך מדי _? (תלמיד: הבעיה הזאת קשה מדי. אני לא יכול לפתור אותה. מורה: האם באמת קשה לך לפתור את הבעיה הזו?)
- solving
- solve
- לפתרון
- solved
תשובות לתרגיל הגרונד באנגלית:
1-d; 2-א; תלת מימד; 4א; 5-c.
תרגיל גיבוש לג'רונד
בתרגיל זה, עליך ליצור גרונד מהמילה בסוגריים ולתרגל תרגום משפטים. לדוגמא: לפוצץ בועות זה כיף! - לפוצץ בועות זה כיף!
- _ יותר מדי טלוויזיה נותנת סרטן כאב ראש. (צפה)
- _ למוזיקה רועשת זה רע לאוזניים שלך. (תקשיב)
- אני חושב ש_ בולים הוא תחביב מעניין. (איסוף)
- _ היא הפעילות של ניסיון לתפוס דגים. (דג)
- _ הוא הגורם הניתן למניעה ביותר לסרטן בעולם. (עשן)
מסקנות
אז, לסיכום:
- Gerund באנגלית הוא סוג של מושג ביניים בין שם עצם לפועל. קשה למנות רק שם עצם מהפועל gerund, שכן לחלק הזה של הדיבור יש צורות זמניות, קול אקטיבי ופסיבי, יכול לשמש במשפטים כפתגם.
- ג'רונד יכול להיקרא פועל רב-תכליתי - זה יכול להיות נושא, נסיבות, אובייקט, תכונה ופרדיקט. זה תלוי במילות היחס המשמשות בביטוי.
- כמובן, ייתכן שהגרונד לא ישמש בתדירות גבוהה בדיבור בדיבור, במיוחד צורותיו המורכבות. עם זאת, קורה שדוברי שפת אם משתמשים בגרונדים בדיבור שלהם.
- ניתן לתרגם את הגרונד והאינפיניטיב באותו אופן. עם זאת, פעלים מסוימים משמשים רק עם גרונד, וחלקם אינסופיים. ישנם גם פעלים כלליים המאפשרים שימוש בשתי קבוצות פעלים וכן פעלים המשנים את משמעותם, למשל הפועל "לעצור", "לשכוח", "לזכור".
