מהו ניכוי? נימוק דדוקטיבי

תוכן עניינים:

מהו ניכוי? נימוק דדוקטיבי
מהו ניכוי? נימוק דדוקטיבי
Anonim

באמצעות דדוקציה, האמת מתגלה הן במדעי הטבע והן בחיי היומיום. אנשים משתמשים ביכולת לחשוב בהיגיון, שבמובן הכללי הוא דדוקציה בחיי היומיום, בעבודה, במשחקים ופעילויות אחרות שאינן קשורות למדע. מדע ההיגיון חוקר תהליכים אלו. הדדוקציה, לעומת זאת, מבוססת על בידוד הפרטיקולרי משיפוטים כלליים באמצעות מסקנות מעובדות באופן לוגי. כדי להבין טוב יותר את נושא הדיון, יש צורך להבין מהו דדוקציה ולחקור את כל הנקודות הקשורות אליו.

היגיון מסקנות
היגיון מסקנות

מה זה מסקנות?

תחילה עליך להבין מהי מסקנה. ההיגיון רואה במושג זה צורת חשיבה, שבה שיפוט חדש (כלומר מסקנה או מסקנה) נולד ממספר מסרים (צורות של שיפוטים).

לדוגמה:

  1. כל היצורים החיים צורכים לחות.
  2. בהחלט כל הצמחים הם אורגניזמים חיים.
  3. מסקנה - כל הצמחים משתמשים בלחות.

אז, השיפוט הראשון והשני בדוגמה זו הם המסר, והשלישי הוא המסקנה (מסקנה). אחת ההודעות שגויהעלול להוביל למסקנה שקרית. אם השליחה אינה קשורה, לא ניתן לבצע פלט.

המסקנות מחולקות לעקיפים וישירים. באחרון, המסקנה נגזרת ממסר אחד. כלומר, הם הופכים הצעות פשוטות.

בהסקת מסקנות מתוקשרות, ניתוח של מספר מסרים מוביל להיווצרות מסקנה. מסקנות כאלה מתחלקות לשלושה סוגים: דדוקטיבי, אינדוקטיבי ומסקנות באנלוגיה. בואו נסתכל על כל אחד מהם.

נימוק דדוקטיבי

הסקת הסקה מבוססת על ניכוי מספקת את הניכוי למקרה מסוים מתוך כלל כללי.

נימוק דדוקטיבי
נימוק דדוקטיבי

לדוגמה:

  1. קופים אוהבים בננות.
  2. לוסי היא קוף.
  3. מסקנה: לוסי אוהבת בננות.

בדוגמה זו, ההודעה הראשונה היא כלל כללי, בשנייה - מקרה מסוים נכלל בכלל הכללי וכתוצאה מכך, על בסיס זה, מסקנה לגבי מקרה מסוים זה. אם כל הקופים אוהבים בננות, ולוסי היא אחת מהם, אז היא גם אוהבת אותם. דוגמה מסבירה בבירור מהו ניכוי. זוהי תנועה מיותר לפחות, מהכלל אל הפרטיקולרי, שבה היבט הידע מצטמצם, ומעורר מסקנה תקפה.

הסקת אינדוקטיבית

ההפך מהנמקה דדוקטיבית היא חשיבה אינדוקטיבית, שבה נגזרת דפוס כללי מכמה מקרים מסוימים.

דדוקציה לוגית
דדוקציה לוגית

לדוגמה:

  1. Vasya יש ראש.
  2. לפטיה יש ראש.
  3. Uאם יש ראש.
  4. ואסיה, פטיה וקוליה הם אנשים.
  5. מסקנה - לכל האנשים יש ראש.

במקרה זה, שלושת ההודעות הראשונות הן מקרים מיוחדים, המוכללים על ידי הרביעי תחת מחלקה אחת של אובייקטים, ולסיכום נאמר על הכלל הכללי עבור כל האובייקטים של מחלקה זו. בניגוד לדדוקציה, בהסקות אינדוקטיביות, ההיגיון הולך מפחות ליותר, מהפרטי לכללי, לכן, המסקנות אינן מהימנות, אלא הסתברותיות. הרי העברת מקרים מיוחדים לקבוצה כללית טומנת בחובה טעויות, שכן בכל מקרה ייתכנו חריגים. האופי ההסתברותי של אינדוקציה הוא, כמובן, מינוס, אבל יש יתרון עצום בהשוואה לדדוקציה. מה זה ניכוי? זהו פסק דין הפועל לצמצום הידע, קונקרטיזציה שלו, ניתוח וניתוח של עובדות ידועות. אינדוקציה, להיפך, מעודדת את הרחבת הידע, יצירת משהו חדש, סינתזה של מסקנות ושיפוטים חדשים.

אנלוגיה

סוג ההסקה הבא מבוסס על אנלוגיה, כלומר, הדמיון של אובייקטים זה לזה מוערך. אם האובייקטים דומים בחלק מהתכונות, הדמיון שלהם בשאר מותר גם.

מה זה ניכוי
מה זה ניכוי

דוגמה להסקת מסקנות באנלוגיה היא בדיקת כלים גדולים בבריכה, שבה תכונותיהם מועברות נפשית למרחבי המים הפתוחים של הים והאוקיינוסים. אותו עיקרון מתנהל כאשר לומדים את המאפיינים של מיקרומודלים של גשרים.

יש לזכור שמסקנות האנלוגיה, כמו אינדוקציה, הן הסתברותיות.

מה התועלת בניכוי?

כמו כברנאמר בתחילת המאמר שכל אדם יכול לעשות מסקנה דדוקטיבית בתהליך החיים, ומסקנות כאלה משפיעות על תחומי חיים רבים בנוסף למדעיים. צורת החשיבה הדדוקטיבית שימושית מאוד עבור גורמי אכיפת החוק, החקירה והשיפוט (עבור ה"שרלוקים" של זמננו).

נימוק דדוקטיבי
נימוק דדוקטיבי

אבל לא משנה מה אדם עושה, ניכוי תמיד יהיה שימושי. בפעילות מקצועית היא תאפשר לך לקבל את ההחלטות הרציונליות והמוכשרות ביותר בראייה רחוקה, בלימודים - לשלוט בנושא מהר יותר ויסודי, ובחיי היום יום - לבנות טוב יותר קשרים עם אנשים ולהבין אחרים.

שיטות פיתוח ניכויים

אנשים רבים בימינו שואפים להתפתחות עצמית ונוטים להבין את החשיבות של חשיבה דדוקטיבית טובה. איך לפתח ניכוי נכון?

לפתח ניכוי
לפתח ניכוי

משחקים מיוחדים יכולים לתרום לפיתוח הדדוקציה, כמו גם להכנסת דרך חשיבה חדשה לחיי היומיום. את העצות העיקריות לפיתוחו ניתן לקבץ לבלוקים הבאים:

  1. עניין מתעורר. כל חומר שנלמד צריך לעניין. זה יאפשר לך להבין טוב יותר את כל הדקויות של הנושא ולהגיע לרמת ההבנה הרצויה.
  2. עומק לימוד. אי אפשר ללמוד נושאים בצורה שטחית, רק ניתוח יסודי ייתן תוצאה חיובית.
  3. רוחב אופקים. לאנשים עם חשיבה מפותחת יש לרוב ידע בתחומי חיים רבים - תרבות,מוזיקה, ספורט, מדע וכו'.
  4. גמישות חשיבה. מהי דדוקציה ללא גמישות מחשבה? זה כמעט חסר תועלת. על מנת לפתח גמישות כזו, יש צורך לנסות לעקוף את הנתיבים והתכניות המוכרות על ידי כולם, למצוא היבטים חדשים של חזון הנושא שיביאו את הפתרון הנכון ולעיתים בלתי צפוי. גישה ביקורתית גם למצבים הרגילים והמוכרים ביותר תאפשר לך לקבל את ההחלטה הטובה ביותר והכי חשוב עצמאית.
  5. שילוב. נסו לחשוב בצורות שונות בו זמנית - שלבו חשיבה אינדוקטיבית ודדוקטיבית.

מוּמלָץ: