בסוף כיתה ט', רוב התלמידים מתחילים לחשוב על עתידם. השאלה העיקרית שמטרידה לא רק ילדים, אלא גם הוריהם בזמן הזה היא האם כדאי ללכת לכיתה י'? התשובה תלויה בהעדפות הילד, במטרותיו ובאופן שבו הוא רואה את עצמו בעתיד.
איך למצוא את התשובה לשאלה?
לפני איסוף מסמכים מבית הספר, עליך לשקול היטב את היתרונות והחסרונות. עדיף לארגן דיון עם המשפחה. לא רק הילד והוריו צריכים לקחת חלק בדיון, אלא גם אחיות או אחים גדולים, סבים וסבתות. כל אחד יכול להביע דעה ולתת מספר דוגמאות לתמיכה בעמדתו.
חשוב לא להפעיל לחץ על הילד, לתת לו לדבר. חשוב לזכור: לא אתה, אלא הילד ילמד. ותוצאות הלמידה תמיד יהיו תלויות בעניין שלו.
לפני שתחליטו אם ללכת לכיתה י', ערכו רשימה של היתרונות והחסרונות של כל פתרון.
היתרונות של למידה ב-10כיתה
בואו נסתכל על היתרונות העיקריים של לימודים בכיתות י'-י א.
- אפשרות להיכנס למכון. לאחר סיום לימודיו בכיתה י"א, הילד יכול לפנות בבטחה לכל אוניברסיטה. אבל כאן חשוב לזכור שהלימודים באוניברסיטה אפשריים גם לאותם ילדים שסיימו כל מוסד חינוכי אחר לאחר כיתה ט'.
- זמן נוסף לבחירת התמחות עתידית. אם ילד עדיין לא החליט על מקצוע או מטיל ספק בבחירתו, אז יהיו לו עוד שנתיים לפתור את הבעיה הזו.
לימוד מקצועות ליבה כדי להתכונן לקבלה. עבור קבלה למומחיות מסוימת, יש צורך לעבור לא רק בחינות חובה, אלא גם בחינות מיוחדות. על ידי בחירת פרופיל כיתתי לשנתיים, נער יכול ללמוד לעומק את הנושאים הדרושים ולהתכונן לקראת הקבלה למומחיות הנבחרת
בהתבסס על העובדות לעיל, נוכל להסיק האם כדאי ללכת לכיתה י'-י א ולמה בדיוק.
היתרונות של עזיבת בית הספר
בואו נבחן את היתרונות של אפשרות אחרת. באופן מוזר, יש עוד כמה.
ההזדמנות להתחיל קריירה מוקדם יותר. כידוע, הלימודים במכללה נמשכים בממוצע 3 שנים, ולכן בעוד שלוש שנים יוכל תלמיד כיתה ט' של אתמול להתחיל לעבוד ולהרוויח את כספו הראשון. אלה שיישארו בבית הספר יוכלו להתחיל לעבוד בהתמחותם קרוב יותר לשנה הרביעית של האוניברסיטה, או אפילו מאוחר יותר
- ההזדמנות להיכנס לאוניברסיטה לשנה 2 או 3 לאחר סיום לימודיו בבית ספר טכני. רוב האוניברסיטאות לא רק שמחות לקבל סטודנטים ממכללות ובתי ספר טכניים, אלא גם מציעות להן קבלה מיידית לשנה ב' או ג' של האוניברסיטה על בסיס תעודה שהושגה קודם לכן.
- היכולת לשלב עבודה ולימודים. לעתים קרובות, לאחר התרגול הראשון, תלמידים מחוננים של מכללות ובתי ספר טכניים מקבלים הזמנה לעבודה. הם מקבלים שבוע עבודה במשרה חלקית, ובמסגרת הפעילות הם יוכלו ללמוד כיצד ליישם את כישוריהם. לכן, אם הילד מתכנן להתחיל לעבוד בהקדם האפשרי, השאלה היא: "בית ספר טכני או כיתה י'?" - פותר את עצמו.
- קבלת דיפלומה תוך 3-4 שנים. לאחר סיום הלימודים במכללה, הבוגרים יוכלו להתחיל לעבוד בהתמחותם או להמשיך את לימודיהם בהתמחות שנבחרה קודם לכן. יתרה מכך, ההכשרה הבאה היא בדרך כלל הרבה יותר קלה, שכן לתלמיד כבר תהיה מידה מסוימת של ידע הקשור למקצוע העתידי.
- למכללה או לבית ספר טכני הרבה יותר קל להיכנס. לעתים קרובות, התחרות על המכללה נמוכה בהרבה מאשר על האוניברסיטה, מה שמקל בהרבה על סטודנטים מצוינים וילדים עם ביצועים אקדמיים נמוכים להיכנס. בנוסף, השכלה במוסד כזה עולה הרבה פחות מאשר באוניברסיטה. אם הילד לא יכול להזין את התקציב, יהיה קל יותר להורים מבחינת התשלום.
תפיסות מוטעות
מסיבה כלשהי, הדור המבוגר בטוח שרק השכלה גבוהה מקנה את הזכות לעבודה ראויה. לעתים קרובות זה כןההורים מונחים על ידי זה, מנסים לענות על השאלה האם לעלות לכיתה י', ולשכנע את הילד להישאר עוד שנתיים במוסד חינוכי.
אבל כפי שמראה בפועל, זה רחוק מלהיות המצב. כידוע, רוב הארגונים מחפשים עובדים צעירים עם ניסיון בעבודה. כפי שכבר ציינו, בזמן לימודים במכללה או בבית ספר טכני, ילד יכול להרוויח כסף נוסף בהתמחות שלו, כלומר לצבור את הניסיון הדרוש לו בעתיד.
ללכת לקולג' פירושו לא לקבל תעודת בגרות. באופן מוזר, לחלק מהמשפחות עדיין יש דעה זו. אבל האם זה נכון? ברור שלא. החוק קובע חינוך תיכון חובה, כלומר תעודה. לאחר שלמדו בבית ספר מקצועי, בית ספר טכני או מכללה, בשנה הראשונה או לאורך כל ההכשרה, התלמידים לומדים מספר מקצועות הניתנים על ידי תוכנית הלימודים בבית הספר. הדבר היחיד הוא שהמקצועות האלה לא נלמדים לעומק כמו בבית הספר. אבל זה בקושי יכול להיחשב למינוס גדול.
מסיבה כלשהי, כאשר בוחנים את השאלה האם ילדה צריכה לעלות לכיתה י', הורים רבים, והילדים עצמם, מונחים על ידי הטיעון הבא - יהיה סיום לימודים בכיתה י א. זהו אירוע חשוב שאסור לפספס.
אבל האם זה באמת? ראשית, סיום הלימודים הוא פשוט חג יפה, הזדמנות ליהנות. שנית, מסיבת הסיום יכולה להיות אחרי כיתה ט', במיוחד אם הכיתה ידידותית. שלישית, סיום הלימודים מתרחש בקולג'.
"וסיה הלך, ואני אלך." הטעות הגדולה ביותר שילד יכול לעשות היא ללמדחֶברָה. זה חל גם על בחירת מכללה וגם על בחירת בית ספר. לעתים קרובות קמפיין לחברה מסתיים בכך שהילד יתאכזב מהמומחיות הנבחרת ויפסיד מספר שנים על הסבה מקצועית. שנית, חברויות שמתחילות לעתים קרובות בתיכון עלולות להיחלש בקולג': תחומי עניין חדשים, חברים, מופיעים. כל מה שישן הולך ונמוג אט אט אל הרקע.
מתי לא כדאי ללכת לכיתה י'
אחת השאלות הנפוצות ביותר היא "מתי לא כדאי להישאר בבית הספר?"
קודם כל, ההורים מתעניינים אם תלמיד ג' צריך ללכת לכיתה י'? אם ניכר בבירור שאין מוטיבציה ללמידה, אז התשובה היא חד משמעית – זה לא כדאי. אם לילד לא נותנים תכנית אפילו בכיתה ט', אז מה עם המקצועות הנלמדים בכיתה יא? הוא יבלה רק שנתיים מחייו, כי בסופו של דבר לא סביר שהוא יוכל ללכת לאוניברסיטה וללכת לקולג', בית ספר טכני או בית ספר מקצועי. ההחלטה הנכונה תהיה לאסוף מיד את המסמכים מבית הספר ולהתחיל לקבל מקצוע.
לא כדאי ללכת לכיתה י' גם אם הילד כבר החליט על מקצוע עתידי במשך זמן רב. אם מתבגר יותר מכל אוהב לתפור או להפוך אגוזים, אתה לא צריך להכריח אותו ללמוד שנתיים נוספות. תן לילד שלך לצאת מבית הספר ולעשות מה שהוא אוהב.
לעיתים קרובות, הורים שמתעניינים בשאלה האם ילד צריך ללכת לכיתה י' פשוט מסתכלים עליו: מה הוא אוהב לעשות וכמה נלהב מהתחביב שלו.
מתי להישאר בבית הספר עוד שנתיים
הישאר בפניםבית הספר והמשך השכלתך צריכים להיות בשני מקרים.
ראשית, אם הילד לא יודע מה הוא רוצה להיות בעתיד. אתה לא צריך למהר נער, להכריח אותו לבחור בדחיפות התמחות עתידית ולשכנע אותו ללכת לקולג'. תן לו עוד שנתיים. במהלך תקופה זו, הוא יוכל להחליט על עתידו. והמשימה שלך היא לעזור לו בזה.
שנית, אם הילד יודע בבירור מה הוא רוצה. לדוגמה, הוא חולם להירשם לאסטרופיזיקה באוניברסיטת מוסקבה. כמובן שהמשימה לא פשוטה, אבל כדאי לכבד את רצונו של הילד ולתת לו את האפשרות להתכונן היטב לקבלה ולהגשים את חלומו.
אילו התמחויות פתוחות אחרי כיתה ט'
חשבתם והגעתם לתשובה שלילית לשאלה האם לעלות לכיתה י'. שנת הלימודים 2016 משמחת את המועמדים עם מסה של הצעות אטרקטיביות. למעשה, אתה יכול לבחור בכל אחד מהמקצועות הקיימים כיום ולקבל בהצלחה דיפלומה של השכלה תיכונית מתמחה. אבל אם אינך יודע על מה לבנות, אנו מציעים לך רשימה של המקצועות הפופולריים ביותר כיום:
- manager;
- pharmacist;
- accountant;
- programmer;
- economist;
- מנהל;
- קונדיטור;
- cook;
- מספרה;
- מומחה פרסום;
- עוזר מכירות;
- קוסמטיקאית;
- caregiver;
- אחות;
- designer;
- מנעולן;
- builder;
- welder;
- מפעיל PC.
הכל ברשימההתמחויות זמינות לבוגרי כיתה ט', ויותר מכך, יש ביקוש רב.
איך בוחרים מוסד חינוכי?
הדבר האחרון לעשות אחרי שהחלטתם על התשובה לשאלה: "האם אני צריך ללכת לכיתה י'?" זה לבחור את המוסד החינוכי הנכון. בשביל זה אתה צריך:
- ערוך רשימה של כל המוסדות הזמינים לאחר כיתה ט'.
- גלה מתי בתי ספר מקיימים בתים פתוחים.
- בקר בכל אחד מהם עם ילדך, רצוי ביום פתוח.
- לברר על זמינות ההתמחות שבה אתה מעוניין, תנאי הקבלה וההשכלה.
לאחר השיחה עם הילד, רצוי לבחור לא אחד, אלא מספר מוסדות חינוך ולהגיש להם מסמכים. זה יגדיל משמעותית את סיכויי הקבלה, שכן קורה שבמכללה אחת התחרות גבוהה בהרבה מאשר במכללה אחרת.
מסקנות
אז, האם כדאי ללכת לכיתה י'? התשובה תלויה בילד עצמו, בתוכניות ובהעדפות שלו, בהצלחת האימון. הורים יכולים רק לעזור בבחירה הנכונה, תוך שקלול יחד איתו את כל היתרונות והחסרונות של האופציה שבחר, לבחירת המוסד החינוכי או הפרופיל הנכון. חשוב לא לשכוח שגורל בנך או בתך תלוי במידה רבה בכך. זכור גם שתמיד ניתן להשיג השכלה גבוהה מאוחר יותר אם יתעורר הצורך.
