קריאה היא השילוב המושלם של עסקים והנאה. מצד אחד, זהו תחביב, הנאה בלתי ניתנת להכחשה מהתהליך, מצד שני, ידע בצורתו הטהורה ביותר. מהילדות המוקדמת, אומרים לנו שקריאה זה טוב. אסור להזניח את זה, כי מדעני מוח גילו מזמן שלתהליך הזה יש את אותם מנגנונים כמו כתיבה.
Erudition
אם אתה לוקח את המילון של דאל כעזר, אתה יכול לראות את ההגדרה הבאה של אדם מלומד - מדען, משכיל רב-תכליתי, אבל מעל הכל נקרא היטב. "לחיות חיים זה לא לחצות שדה", אומר פתגם עתיק, ומעניש שהרבה דברים שלא נראו עד כה יכולים להיפגש בדרך החיים, מה שאומר שאתה צריך להיות מוכן להכל, וכאן הכל. פיתוח הוא העוזר הטוב ביותר. בתורו, הקריאה היא מה שמאפשר להשיג את הידע הזה.
Intelligence
איזה סוג של אדם מעניין לתקשר איתו? התשובה לשאלה זו מגיעה מיד, אינטואיטיבית. אבל לפני שעונהאפשר להגיע לזה גם בהיגיון: תקשורת היא דיאלוג, שיחה שבה מוחלפים דעות, נתונים ומידע. לכן, אדם שמעניין אתו לתקשר חייב להיות מה לומר. קריאת ספרים היא חשובה, כי מהם אתה לא רק יכול ללמוד הרבה דברים חדשים בעצמך, אלא גם להגיע למסקנות חדשות בעצמך. לכן, יש לזה השפעה מועילה על תהליך החשיבה.
Leracy
תהליך הקריאה הוא גם עלייה באוצר המילים ובאוריינות. זה לא סוד שקל יותר לילד קרא היטב לכתוב תכתיבים, לבנות משפטים, כי הוא שינן את כל הכללים האלה של השפה הרוסית ברמה תת-מודעת, אפילו בלי לחשוב עליהם. לילדים שאוהבים לקרוא אין בעיות למידה - ולא רק במדעי הרוח; לסיפורים, נובלות ורומנים יש עלילה נרטיבית מדויקת, והיא הגיונית, ולכן הקריאה היא גם הצגה ויזואלית של מבנה, מה שמקל על הבנת המשימות בסופו של דבר.
מדעי החיים
ז'אנר הביוגרפיה/אוטוביוגרפיה יכול גם להיות שימושי מאוד. כשאתה קורא על חייו הלא־בדיוניים של מישהו, אתה חווה רגעים שמעולם לא נפגשו במציאות, אבל אתה מסיק מסקנות, לומד מטעויות של אחרים. זו הסיבה שביוגרפיות חדשניות הן בדיה וקריאה קשה.
חופש הבחירה הוא חופש הנשמה
קריאה ספרותית היא כלי להיכרות עם התלמידים עם סוגים שונים של ספרות. בחירת הספרים לפי תכנית הלימודים בבית הספר היא תמידבנוי בצורה כזו שתבחר יצירות המתאימות לילדים בהתאם לרמת התפתחותם, הרלוונטיות לקטגוריית הגיל שלהם ומגוונת בז'אנרים. הם מאפשרים לכסות מגוון רחב של ספרות אפשרית, כך שלאחר מכן אדם עצמו יכול לבחור ספרים לפי רוח ומצב רוח. קריאה ספרותית מנחה את הילד, ומאפשרת לו להכיר גם את העולם וגם את עצמו.
פיתוח דיבור ודיקציה
חשוב לא רק מה לקרוא, אלא גם איך לקרוא אותו. בגיל צעיר מתרגלים קריאה בקול – בתכנית הלימודים בבית הספר היסודי קיים נושא בעל אותו שם, שמתפתח עוד יותר, מתפתח ל"ספרות", שבה מהות היצירות עולה לראש. אבל קריאה אקספרסיבית היא לא רק מונח בית הספר המתמחה ביותר שהוא הפך להיות בזמן הנוכחי. בנוסף למורים שצריכים להציג סיפורת באור הטוב ביותר על ידי קריאת קטעים בקול והדגשת נקודות חשובות, זה יהיה שימושי גם עבור הדוברים הבאים. איך בדיוק? ובכן, הכרזה היא אמנות הסגנון האמנותי, והמונח הזה היה פעם מילה נרדפת לקריאה אקספרסיבית, הוא דורש הכנה מספקת, כישורי דיקציה וכישורי נאום טובים.
מסקנה
האם כל הטיעונים האלה לא מספיקים כדי להסיק שהקריאה מרגשת, שימושית וחשובה? אבל זו רק ההתחלה: למעשה, הראיות הן הרבה יותר, אינספור. אנחנו יכולים לדבר הרבה זמן על כמה נעים לצלול לתוך עולם הדמיון והפנטזיה אחרי יום ארוך; כמה חמים ונעים לשבת איתוספר בכורסה גדולה, עטופה בשמיכה, בזמן שבחוץ יורד גשם וקר; כמה דברים מעניינים וחדשים אפשר ללקט מתלמודים ענקיים ומכמויות גדולות; איך הידע מסתתר בין דפים מאובקים, וכמה מדהים להוציא אותו משם. כמה מדהים לקרוא שוב את הספר האהוב עליך בעוד כמה שנים ועדיין למצוא בו משהו שלא ראית בעבר.
