מילת יחס היא חלק שירות בדיבור המציין את השתייכותו של הסובייקט לאובייקט, את היחס שלהם זה לזה. זה מבטא את מה שנקרא תלות תחבירית של חלקי הדיבור הבאים: ספרה, כינוי, שם עצם - מאחרים. והתכונה העיקרית שלו היא שמילת היחס היא מילת פונקציה שאינה בשימוש עצמאי. וזה מתאים לכל שפה.
מילות יחס בגרמנית
התפקיד של חלק הדיבור הזה בשפה זו זהה לחלוטין לתפקיד ברוסית האם שלנו. הכל פשוט וברור כאן. מילת יחס היא חלקיק המקשר בין קבוצות של מילים. הם בדרך כלל באים לפני המילה שאליה הם מתייחסים. צריך לתת דוגמה. Das Fenster (תורגם כ"חלון"), der Tisch (שולחן). ניתן לשלב מילים אלו לביטוי אחד. יתבררו הדברים הבאים: "Der Tisch an dem Fenster", שניתן לתרגם כ"שולחן חלון". יש לציין גם שמילות יחס משמשות לקביעת המקרה של שם עצם, ולעתים קרובות כינוי. אבל רק במקרים שבהם חלקי הדיבור הללו הם אחרי מילת היחס. הם משמשים הן עם מקרה אחד והן עם כמה בו זמנית. עם זאת, כמה מילות יחס משמשות אחרי שם העצם, ולפניו.
תאמת פועל
אני חייב לומר שלפעלים רבים בגרמנית חייבים להיות אובייקטים מסוימים או מילות יחס אחריהם, ובמקרה מסוים. במקרים מסוימים, המשמעות של מילות יחס השולטות בפעלים אינה תואמת את התרגום של אנלוגים רוסיים. יש כאן דוגמה אחת ברורה. הביטוי "אני חושב עליך" מתורגם לגרמנית כ"Ich denke an dich". אם אתה ממש מבין את המשפט הזה, אז זה ישמע ברוסית כך: "אני חושב שיש לך / עליך". אגב, על בסיס זה, לרבים יש בעיות בהבנה. הרוסים שואפים לתרגם מילולית משפט זה או אחר כדי להעביר את המהות לבן שיחו הגרמני בצורה מדויקת ככל האפשר, וכתוצאה מכך, עקב שימוש לא נכון במילות יחס, היריב פשוט לא מבין את הנאמר. אסור לנו לשכוח מזה. לכן אתה צריך ללמוד רשימה של מילות יחס, כמו גם להתאמן ליישם אותן.
קבוצה ראשונה
מילות יחס, כמו חלקים רבים אחרים של דיבור, מחולקות למספר קבוצות. יש רק שלושה מהם. אלו הם אלה שאחרי עצמם אינם דורשים שום מקרה ספציפי - הקבוצה הראשונה. השני כולל את אלה הנשלטים אך ורק על ידי מקרה אחד, וכן קבוצה של חלקיקים אלה הנשלטים על ידי שני מקרים (אקוסטיב ודטיב). ואם נדבר על מהי מילת יחס בספרות, כדאי לשקול כל אחת מהקבוצות. אז als ו-wie הם אלה שלא צריכים מקרה ספציפי לאחר מכן. אחריהם משתנים חלקי הדיבור כחברי המשפט. ניתן לתת דוגמה: Ich kannte ihn schon alsלרר (כאן מבוטא Nominativ), והמשפט הזה מתורגם בצורה קצת לא הגיונית: "ידעתי כשאני עצמי הייתי מורה". יש גרסה נוספת הנוטה לפי Akkusativ. זה נשמע כך: Ich kannte ihn schon als Lehrer. וזה מתורגם בהתאם: "הכרתי אותו כשהיה עדיין מורה". למרות ששוב, המשפטים האלה נשמעים כך רק ברוסית, בגרמנית שתי האפשרויות הגיוניות מאוד.
קבוצה שנייה
אלה, כפי שכבר הוזכר, כוללים את מילות היחס הנשלטות על ידי מקרה אחד בלבד. וזה לא נדיר, שכן רבים מהם. הנה רשימה של אלה ששולטים ב-Ackusativ (אשימה): רחב יותר, פרו, אום, ohne, per, gegen, je, durch, für, dis. דוגמה לכך תהיה המשפט הבא: Ich gehe durch den Straße. זה מתורגם כ"אני הולך ברחוב". הבא: מילות יחס השולטות בדטיב (דיטיבה). אלה כוללים entgegen, aus, gemäß, mit, bei, seit, nach, zu, zuliebe, von, gegenüber. אגב, ראוי לציין שמילות יחס רבות משולבות עם מילים אחרות. ויש הרבה מקרים כאלה. לדוגמה, zu + sammenlegen - להוסיף; vor + bei - עבר וכו'. והקבוצה האחרונה היא אותן מילות יחס השולטות בגניטיב (גניטיב). הנה כמה מהם: diesseits, unterhalb, oberhalb, jenseits, ungeachtet, infolge ועוד רבים אחרים. ניתן לראות שמילות היחס המורכבות ביותר שייכות לקבוצה זו. ודרך אגב, יש יותר מהם מהשאר. הם גם מנהלים רק מקרה אחד.
קבוצה שלישית
אלו הן מילות היחס השולטות בשני מקרים בו-זמנית. אלה כוללים את המילים הבאות: unter, vor, neben, hinter, in, an, auf, über, zwischen. המילים המפורטות חולשות על אקקוסטיב ודטיב. ובמקרה הזה הכל תלוי בהקשר. לדוגמה, אם הביטוי מכיל את המילה "wohin?" (תרגום: "היכן?") ואז מדובר בפעולה שבוצעה במטרה, אז במקרה זה משתמשים במילות היחס שעליהן מדברים כעת עם המקרה של אקקוסטיב. לפיכך, מטרת הפעולה מצוינת תחבירית. זה נראה כך: "Er setzte sich neben mich" - הוא התיישב לידי. באופן כללי, נושא מילות היחס הוא די פשוט, העיקר לתת לו קצת זמן ולשים לב לתכונות המפורטות קודם לכן. במקרה זה, יהיה קל יותר ללמוד ולזכור. מילת יחס היא לא נושא קשה כמו פעלים לא סדירים, וגם קל מאוד לתרגל אותה. באופן כללי, כל מורה ימליץ לתלמיד שלו, שכבר מבין פחות או יותר דיבור גרמני, לשקוע בסביבת השפה במידת האפשר. גם אם אי אפשר לטוס לגרמניה, אז אפשר להתאמן בבית. עדיף להתחיל בסרטים, ראיונות, שירים. ידוע שהזיכרון השמיעתי הוא מהנאמנים והאמינים ביותר. קל לשמוע את השפה הגרמנית. הדבר החשוב ביותר כאן הוא תשומת הלב, מכיוון שבדיבור ראשון עשוי להיראות בלתי מובן, באופן עקרוני, כפי שקורה בשפות זרות אחרות, אם אדם שומע אותן בפעם הראשונה.
