בשנת 1988 הוקמה הפקולטה לשפות זרות וללימודים אזוריים באוניברסיטת מוסקבה. זה די צעיר בהשוואה להרבה פקולטות ומחלקות אחרות של האוניברסיטה. עם זאת, הוא כבר מתקדם בצעדים גדולים. פרופסורים ומורים של אוניברסיטת מוסקבה, הפקולטה לשפות זרות ולימודים אזוריים, מכינים מצוין סטודנטים לתארים מתקדמים וסטודנטים המצטרפים לשורות העובדים המוכשרים ביותר. לכן אנו יכולים לומר בביטחון כי יחידה זו תפסה את מקומה הראוי בקרב הוותיקים ומוכרים על ידי כל העולם. מעידים על כך דברים רבים, במיוחד היחסים הבינלאומיים הנרחבים של הפקולטה לשפות זרות של אוניברסיטת מוסקבה, ההכרה בהישגיה הגבוהים בקהילת האוניברסיטאות העולמיות. הוא גם ממלא ללא אנוכיות את משימותיו החשובות ביותר שהציבה החברה: הוא מכשיר בוגרים מקצועיים ביותר המפגינים את הידע העמוק ביותר ונכונות לחלוק אותו לטובת מולדתם. זהו קריטריון גבוה מאוד, והפקולטה לשפות זרות של אוניברסיטת מוסקבה עומדת בו במלואה.
הסתמכות על מסורת
החינוך בפקולטה באמת מבוסס אוניברסיטאי, בו בזמן מבוסס על הישגים מודרניים ומבוסס על מסורות מפוארות של אחד ממוסדות ההשכלה הגבוהים הטובים בעולם. הבוגרים מתגלים כמומחים שמכירים את העסק בצורה מושלמת, פטריוטים אמיתיים, אישים יצירתיים, כלומר, הם מכילים את כל מה שאוניברסיטת מוסקבה התפרסמה בו במשך מאות שנים.
לימוד שפות אינו קל, אבל לתלמידים יש את מיטב העוזרים - אלו הם מורים מוכשרים מסורים, צוות צמוד עם תחביבים משותפים - להוביל את כל הצעירים השואפים לידע. הכניסה לאוניברסיטת מוסקבה לא קלה, אפילו סטודנטים צעירים יודעים זאת. זה מהכיתות הנמוכות שאתה צריך להתחיל להתכונן - להשתתף במעגלים מיוחדים, קורסים, להשתתף בכל האירועים הלשוניים של בית הספר. אז יתאפשר לכיתות הבוגרות לצבור מספיק ידע להתקבל לקורסים המיועדים לתלמידי בית ספר. יש כאן מספר מספיק של סוגי הכשרה: משרה מלאה, חלקית, מרחוק ועוד רבים אחרים. ללא הכנה יסודית כזו, לא יתקיימו לימודים בפקולטה.
לכן, אתה יכול להיות מוכן היטב למעבר הבחינה ולמבחני כניסה נוספים, אותם עורכים כמעט כל האוניברסיטאות בעלות אוריינטציה לשונית. כאן הם גם מקבלים את המיומנויות העיקריות להשתתפות באולימפיאדות, שבלעדיהן הקבלה לאוניברסיטה כזו היא נדירה מאוד. לדוגמה, קורס ההכנה הראשי באוניברסיטת מוסקבה כולל לימוד שפות לבחירה - ספרדית, איטלקית, צרפתית, גרמנית, אנגלית. וזהמאה וחמישים שעות אקדמיות! המשמעות היא שהסטודנט ילמד באוניברסיטת מוסקבה פעמיים בשבוע וישהה באוניברסיטה לפחות שלוש שעות בכל שיעור. אך לצורך קבלה לקורסים יש לעבור מבחן מקוון שתוצאותיו יקבעו את הקבוצה. ניתן לבצע מבחן זה גם באופן אישי. אתר הפקולטה מספק את כל המידע לגבי מועד החזקתה.
תלמיד כיתות ט', י' וי א יכולים להירשם לקורסים כאלה. עדיף להתחיל מוקדם יותר, כי בתוך שלוש שנים תהיה הזדמנות להשתתף בקורסים אחרים כדי לשפר את הידע שלך בשפה.
תנאי כניסה
כדי להיכנס לתכנית לתואר שני ב-FIYAR MSU, עליך לאסוף חבילה מסוימת של מסמכים, שמילויה יהיה תלוי בגורמים רבים, כגון: אזרחות, סוג השכלה (משרה מלאה או חלקית), בחירת התמחות.
1. אזרחי רוסיה.
- דיפלומה מקורית עם בקשה (תקן ממלכתי). אם התעודה לא הושגה ברוסיה, יש לאשר אותה על ידי Rosobrnadzor ולהעביר אותה לחוקית בכתובת: מוסקבה, רחוב Ordzhonikidze, בניין 11, בניין 9, חדר 13 בקומה השנייה.
- שש רק 3 x 4 תמונות, שחור ולבן, מט.
- דרכון.
- נתונים על הרישיון וההסמכה של האוניברסיטה שבה התקבל החינוך.
2. אזרחים של מדינות אחרות.
- דיפלומה מקורית עם בקשה (תקן ממלכתי). אם התעודה לא הושגה ברוסיה, היא חייבת להיות חובהנוסטריר ברוזוברנדזור ומאושר בכתובת: מוסקבה, רחוב אורדז'וניקידזה, בניין 11, בניין 9, חדר 13 בקומה השנייה.
- שש רק 3 x 4 תמונות, שחור ולבן, מט.
- דרכון, שבו נדרשת אשרת הפדרציה הרוסית.
- תעודה רפואית עם ציון תוצאות בדיקת HIV (F-086u). אם התעודה התקבלה במדינה אחרת, יש לאשר אותה בפוליקליניקה של אוניברסיטת לומונוסוב מוסקבה.
- כרטיס הגירה.
- עזרה או תעודה בטופס שנקבע לגבי בדיקות בשפה הרוסית. אזרחים שסיימו קורס הכנה במכון לשפה ותרבות רוסית של אוניברסיטת מוסקבה הממלכתית או קורס הכנה בכל מוסד מוסמך להשכלה גבוהה ברוסיה חייבים להציג את תעודת הסיום המקורית (מוצלחת) של הכשרה קדם-אוניברסיטאית כזו.
Magistracy במשרה חלקית
בכיוון של "בלשנות", תוכנית המאסטר של אוניברסיטת מוסקבה מציעה כל אחת מצורות החינוך, לא רק במשרה מלאה. חבילת המסמכים זהה, אך יש להוסיף אישור ממקום העבודה לאותם מועמדים העובדים. מסמכי הקבלה לבית המשפט בתחומי לימודים אזוריים (הן זרים והן רוסים) עבור בני ארצנו ואזרחי מדינות אחרות אינם שונים בשום צורה מהחבילה הניתנת לקבלה בכיוון המתואר לעיל. כך גם לגבי מועמדים ללימודי תרבות. תיאוריה ושיטות להוראת שפות זרות, תרגום, תקשורת בין-תרבותית, לימודי אזור, לימודי תרבות -התחומים העיקריים מהם ניתן לבחור התמחות. בוגר תואר שני הופך למורה לשפה זרה, מתרגם, מומחה בלימודי תרבות, לימודים אזוריים או מומחה בתקשורת בין-תרבותית.
הקבלה מתבצעת בפקולטה בארבעה כיוונים. מדובר במאסטר משולב (בכל החוגים, למעט ההתמחות "לימודי תרגום ותרגום") עם תקופת לימוד של 6 שנים; התמחות - במיוחד למחלקה לתרגום ותרגום, גם 6 שנים; שופט במשרה מלאה או חלקית עבור אלה שסיימו את לימודיהם באוניברסיטאות ופקולטות אחרות של אוניברסיטת מוסקבה עם תקופת לימוד של שנתיים ושנתיים וחצי; תואר ראשון - רק לזרים, ארבע שנים. כדי להיות מאסטר משולב צריך ללמוד שש שנים: ארבע שנים לתואר ראשון ושנתיים לתואר שני. תקשורת בין-תרבותית ובלשנות, לימודים אזוריים ויחסים בינלאומיים, לימודי תרבות הם מחלקות למאסטרים משולבים. שנתיים (משרה מלאה) מאסטר לימודים בארבעה תחומים. אלו הם לימודי תרבות, לימודים אזוריים של רוסיה, לימודי חוץ אזוריים ובלשנות. השכלה חלקית נמשכת שנתיים וחצי ומתנהלת רק לכיוון "בלשנות". ההתמחות "לימודי תרגום ותרגום" כוללת השכלה במשרה מלאה בלבד.
תואר ראשון
אזרחים זרים נלמדים בפקולטה במסגרת התוכנית לתואר ראשון. כיוונים: בלשנות, רוסית לזרים, לימודים אזוריים של רוסיה וחוץלימודים אזוריים. האימון הוא פנים אל פנים בלבד. תכנית הלימודים מכסה מגוון רחב מאוד של נושאים, המאפשרת לכל בוגר להפוך לאדם בעל השכלה מקיפה וללמוד שתיים, שלוש או יותר שפות זרות. להרצאות ולשיעורים מעשיים משלימים טיולים - נושאיים וחינוכיים והיכרות. יש צורת חינוך תקציבית, יש גם חוזית - בשכר. המעניינים ביותר עבור סטודנטים בפקולטה הם תוכניות המספקות דיפלומה כפולה: יחד עם התעודה של אוניברסיטת מוסקבה, הבוגר זוכה לעוד אחת - מאוניברסיטה זרה. אלו תוכניות רוסית-הולנדית ורוסית-בריטית. לימודי תואר שני ותואר שני בפקולטה מבוקשים מאוד.
קבלת מועמדים לפקולטה לשפות זרות וללימודים אזוריים (תואר ראשון ומומחה) מתבצעת על בסיס תוצאות שלושה מקצועות חובה של בחינות המדינה המאוחדת ומבחני קבלה לפי פרופיל של המחלקה הנבחרת. יש רק מבחן אחד נוסף לקבלה, וזה מבחן. בלשן-מתרגם (המחלקה לתקשורת בין-תרבותית ובלשנות במג'יסטריה) - מאסטר משולב. הכשרה של שש שנים בשני פרופילים. אלו הן התיאוריה והפרקטיקה של תקשורת בין-תרבותית, התיאוריה והשיטות של הוראת שפות ותרבויות זרות. תוצאות הבחינה ייחשבו כאן בשפה הרוסית, בהיסטוריה ובשפה זרה מתמחה. מבחן כניסה נוסף בכתב יהיה שפה זרה - ספרדית, צרפתית, גרמנית, אנגלית.
לימודי אזור ותרבות
במשרדיחסים בינלאומיים ולימודים אזוריים משולבים מאסטרים עם שש שנות לימוד מתכוננים. גם כאן צריך שפות רוסית וזרות, היסטוריה, גם בחינה נוספת נכתבת בלועזית. לימודי אזורי חוץ נלמדים בשני פרופילים. מדובר בלימודי אירופה עם אזורי התמחות (צרפת, בריטניה, איטליה, גרמניה) ולימודים אמריקאים עם אזורי התמחות (קנדה וארה ב). כאן, עם הקבלה, תוצאות הבחינה הממלכתית המאוחדת בהיסטוריה, רוסית ושפות זרות נחשבות, בנוסף - בכתיבת שפה זרה.
החוג ללימודי תרבות מכין מאסטרים משולבים עם תקופת לימוד של שש שנים. עם הקבלה צריך תוצאות USE טובות בשפה הרוסית, לימודי חברה ושפה זרה, בנוסף - שפה זרה (בחינה בכתב). בחוג ללימודי תרגום ותרגום - מומחה בעל תקופת לימוד של שש שנים. יש רק כיוון אחד - לימודי תרגום ותרגום. כאן תזדקק לתוצאות הבחינה בשפה הרוסית, בהיסטוריה ובשפה זרה. בנוסף - בחינה באנגלית כשפה זרה ראשונה (עיקרית). בלשן-מתרגם דובר בדרך כלל לפחות שתי שפות זרות. נדרשת אנגלית.
ארגון שופטים
תכנית לתואר שני בפקולטה לשפות זרות וללימודים אזוריים היא הצורה המודרנית והמקובלת ביותר של השכלה גבוהה במדעי הרוח. הוא מאורגן על פי העיקרון של שיתוף פעולה יצירתי בין מורים לתלמידים על מנת להטמיע ייחודיתכניות לימודים וקורסים שתוכננו במיוחד עבור הרמה העליונה של ההשכלה האוניברסיטאית. בסיס השיעורים הוא יחס אישי לכל צרכי התלמידים.
חינוך בתכנית לתואר שני הוא בחירה של התמחות ספציפית וקבלת הידע העמוק ביותר בתיאוריה ובמיומנויות מעשיות. התהליך החינוכי מסופק על ידי מומחים רוסים וזרים ידועים העוסקים בהוראה. תכנית המאסטר של הפקולטה לשפות זרות ולימודי אזור מציעה הזדמנויות רבות להתמחות זרה. לסטודנטים הלומדים בשעות הערב (חלקיות) יש הזדמנות לשלב שיעורים ופעילויות מקצועיות.
תוכניות מאסטר
בכיוון של התמחות בבלשנות במשרה מלאה מוצעים לסטודנטים את הדברים הבאים:
- יסודות לינגודידקטיים (הוראת שפות ותרבויות זרות);
- שפה זרה (תקשורת בין-תרבותית בדיפלומטיה ופוליטיקה);
- רוסית;
- תקשורת בין-תרבותית ותיאוריית התרגום;
- תאוריית תקשורת בין-תרבותית ולימוד שפות;
- PR (יחסי ציבור בינלאומיים);
- תקשורת בין-תרבותית ומחקר השוואתי של תרבויות;
- ניהול (חינוך שפה);
- שפה של תקשורת מקצועית (ניהול וניהול עליון).
ערב, צורות חינוך במשרה חלקית בכיוון הבלשנות מציעות את ההתמחויות הבאות (תכניות לתואר שני): יחסי ציבור(תורת יחסי ציבור ותקשורת בינלאומיים), תקשורת בין-תרבותית ותורת הוראת השפה, תקשורת בין-תרבותית ותורת התרגום. השכלה במשרה מלאה בתחומי לימודים אזוריים ברוסיה ומחוצה לה כולל תוכניות לתואר שני:
- "רוסיה וחלל העולם המודרני";
- "מחקרים אזוריים חברתיים-תרבותיים של אזורים ומדינות אירופה";
- "מחקרים אזוריים חברתיים-תרבותיים של אזורים ומדינות בצפון אמריקה";
- "טכנולוגיות ליצירת תדמית של האזור האירופי";
- “טכנולוגיות ליצירת תדמית של אזור הצפון. אמריקה."
בלשנות
המחלקה ל-LiMKK (בלשנות ותקשורת בין-תרבותית) מיועדת לסטודנטים המחליטים לחבר את דרכם עם לימוד מעמיק ומקיף של שפות אירופיות – איטלקית, ספרדית, צרפתית, גרמנית, אנגלית או סלאבית - סרבית, בולגרית, פולנית, צ'כית. תקן חינוכי זה מספק הכשרת מורים בעלי תיאוריה ופרקטיקה, ידע ומיומנויות בתחום ההוראה. התלמידים מקבלים קורסים תיאורטיים במתודולוגיה, פדגוגיה, פסיכולוגיה ועוברים תרגול פדגוגי חובה בבתי ספר במוסקבה, באוניברסיטאות אחרות בבירה או בפקולטות אחרות באוניברסיטה מולדתם. בעקבות הדוגמה שלהם, סטודנטים שסיימו לימודים לתואר ראשון באוניברסיטאות אחרות נושאים גם הם מסמכים לקבלת רשות השופטים של פקולטה זו של אוניברסיטת מוסקבה.
תקשורת בין-תרבותית כמומחיות היא צעירה למדי וכעת היא חווה עלייה טבעית ברחבי העולם, ניתן לראות אותה בהמגוון הרחב ביותר של מדעים - מבלשנות ועד תורת הניהול. כמה מדענים מאמינים שזהו הנושא החשוב ביותר עבור מדעי החברה והישרדות האנושות כמין. זו הסיבה שהפרופיל הזה ותכניות המאסטר הללו מבוקשות כל כך.
הוראה מבוססת על שילוב של תקשורת ובלשנות, תקשורת ושפה זרה, ולכן הגורם האנושי תמיד מעורב במחקר הלשוני. תמיד מעניין לנתח את השימוש בשפה כאמצעי לתקשורת בין-אתנית ובין-תרבותית. במהלך ההכשרה נוצרת אישיות רב תרבותית, המחזיקה באותה מידה מידע על תרבותו שלו וזרה, ולכן לא הידע בא לידי ביטוי, אלא הבנה הדדית, המבוססת על ידע.
לימודים אזוריים
המחלקה ליחסים בינלאומיים ולימודים אזוריים מכשירה עתיד מומחים בינלאומיים ייחודיים בפרופיל הרחב ביותר השולטים בשתי שפות זרות או יותר. תכניות תואר שני כאן, כאמור, לימודים אזוריים ברוסיה ולימודים אזוריים זרים. האחרון כולל שלושה פרופילים: לימודי אירו-אסיה, אמריקאי ואירופאי. הבוגר מקבל הסמכה של מומחה באזור בו יבחר עם ידיעת השפה, מוענק לו תואר שני בלימודים אזוריים של אזור כזה או אחר. התמחויות אלו הן אחת המבטיחות ביותר, שכן הן עונות על הצרכים של זמננו, מאפשרות לך לשלב שליטה בשפות זרות ולימוד מקיף של האזור.
בנוסף, ענקידע מעשי שיאפשר לכם לנתח ולחזות את המצב באזור. לימודים אזוריים הם מכלול של דיסציפלינות הקשורות לחקר דפוסי ההתפתחות של האזור וכוללים את חקר השלבים העיקריים של התפתחותו ההיסטורית והתרבותית, שלאחריהם ניתוח המצב ותחזית נתיבי הפיתוח האפשריים הופכים ליותר ויותר. מְדוּיָק. אוכלוסייתה של מדינה נתונה זוכה לתשומת לב מיוחדת, שכן הגורם האנושי נחשב כבסיס לקיומו של כל אזור, דהיינו הצד החברתי-פוליטי שלו וההיסטורי והתרבותי שלו, בניגוד לזה הגיאוגרפי או הטבעי בלבד.
Curriculum
ההישגים הטובים ביותר של החינוך העולמי כלולים בתכניות הלימודים החדשות של תוכנית האוניברסיטה הקלאסית המסורתית. לסטודנטים מוצעים לא רק הרצאות, סמינרים ושיעורים מעשיים. תשומת הלב הגדולה ביותר מוקדשת לעבודה היצירתית שלהם. סטודנטים מנסים את כוחם בעיתונאות, כולל עיתונות בינלאומית, יוצרים סרטים תיעודיים, יוצרים אתרים מיוחדים ועובדים על פרויקטים אמיתיים. דגש רב על תרגול. סטודנטים עורכים מחקר שטח באזורים שונים ברוסיה, עובדים בארגונים ציבוריים, פוליטיים, חינוכיים, מסחריים ומדעיים, וכן עושים התמחות באותם אזורים בחו ל שנבחרו להתמחות.
מארגנים בפקולטה פגישות עם אותם אנשים שממלאים את התפקיד המשמעותי ביותר בזמננו. אלה דיפלומטים, פוליטיקאים ואישי ציבור, נציגים של ארגונים בינלאומיים,דמויות של מדע, חינוך, תרבות. סטודנטים מהאנשים הבקיאים ביותר לומדים את המידע העדכני ביותר על המצב בארץ ובעולם, כלומר מאלה שמעצבים אותו. כאן תוכלו גם להשתתף בדיון, לשאול שאלות ולקבל עליהן תשובות.
