כל אומה גאה בצדק בפוליטיקאים, אישי ציבור, משוררים וסופרים שלה. בקזחסטן המודרנית מכבדים במיוחד את זכרו של איבראי אלטינסארין, שהקדיש את כל חייו הבוגרים לחיסול אנאלפביתיות, הכרת העם הקזחי עם ערכי התרבות הרוסית והעולמית.
איברי אלטינסארין - מחנך מצטיין של המאה ה-19, אתנוגרף, משורר, סופר פרוזה, מתרגם. הודות למאמציו, הופיעו בתי הספר הראשונים על אדמת קזחית, שבהם יכלו ללמוד ילדים ממשפחות רגילות.
ילדות ונוער
איברי אלטינסארין נולד ב-2 בנובמבר 1841. למרבה הצער, כמעט שום דבר לא ידוע על הוריו. על פי כמה דיווחים, אביו של אלטינסארין מת ב-1844. מגיל צעיר היה איבראי בטיפולו של סבו בלגוז'י ז'נבורצ'ין, שמילא את תפקיד הכבוד של בי בכפר שלו. ביי הואשופט, מנטור, יועץ, איש ציבור.
עד הימים האחרונים לחייו, איבראי אלטינסארין לא שכח את מולדתו הקטנה - הכפר ז'נבורצ'י, שהיה חלק מה-Arakaragay volost של מחוז ניקולייבסקי. היום, לזכרו של בן הארץ הדגול, שונה שמו של הוולוסט לשעבר למחוז Altynsarinsky בשטח מחוז קוסטנאי שברפובליקה של קזחסטן.
כשהילד היה בן תשע, הוא נשלח לבית ספר מיוחד שנפתח לאחרונה לילדים ילידים. המוסד החינוכי היה ממוקם בעיר אורנבורג, ההוראה בו התנהלה בעיקר ברוסית. החבר'ה שהגיעו מישובים שונים גרו בפנימייה שאורגנה כאן.
יחד עם בית הספר, איברהים מקדיש את כל זמנו הפנוי לקריאה. בין היצירות האהובות עליו בספרות העולם ניתן למנות את שיריהם של ביירון, גתה ושייקספיר, שיריהם של פושקין ולרמונטוב, יצירותיהם של המחברים המזרחיים פירדווזי ונבואי.
לאחר שסיים בהצלחה מסלול לימודים בן שבע שנים, איבראי אלטינסארין, בהתעקשות השלטונות, נשאר באורנבורג, עובד כמתרגם בממשלה האזורית.
צעדים ראשונים בתחום החינוך
תפקיד המתורגמן לא מושך צעיר, איברהים חולם ללמד. ב-1860 הוא עוזב לבסוף את אורנבורג ועובר למצודת טורגאי (כיום העיר באותו השם), שם הוצעה לו עבודה כמורה בגימנסיה רוסית. אבל איברי אלטינסארין, שהביוגרפיה שלו מוכיחה בבירור את אהבתו לעמו, עושה מאמצים רבים כדי שגם ילדים קזחים יוכלו לקבל גישה לידע.
כמה שנים מאוחר יותר, Altynsarin בונה בניין בית ספר יסודי עבור בנים ממשפחות קזחיות עם הכספים שנאספו מהאוכלוסייה המקומית וחסכונותיו האישיים. פתיחתו של מוסד חינוכי זה התקיימה ב-8 בינואר 1864. בית הספר פתח את שעריו לתלמידים הראשונים.
כבר במרץ של אותה שנה, מורה צעיר כתב ביומנו: "באותה תחושה שבה זאב רעב תוקף כבשה, אני שמח שיש לי את ההזדמנות להכיר לילדים קזחים ידע. עברו רק שלושה חודשים, והתלמידים שלי כבר שלטו במיומנויות הכתיבה והקריאה. אני מאמין שבעוד כמה שנים הם יצטרפו לשורות האנשים המשכילים ביותר בחברה שלנו. אני מקווה שאוכל להטמיע בהם את התכונות האנושיות הטובות ביותר, כמו יושר, מוסר, צדק."
עבודה אדמיניסטרטיבית
באותם ימים, כמו, אכן, היום, היה צורך גדול בדמויות משכילות, מפותחות באופן מקיף. לכן, אלטנסרין מוזמן לעתים קרובות לתפקידים שונים במנגנון המדינה. בשנים 1868–1874 הוא משמש כפקיד בממשלת העיר, בשנים שלאחר מכן הוא מכהן בתפקיד שופט, סגן ראש המחוז, מבצע את תפקידיו של ראש המחוז בהיעדרו, ומפקח על עבודת מוסדות החינוך.
איבריי אלטינסארין, בתפקידים אחראיים במערכת החינוך, מבקש לפתוח בתי ספר חדשים בערים שונות במחוז ניקולייבסקי. רק במהלך 1884 נבנו מבני מוסדות חינוך באקטובה,מבצרי ניקולייבסק, אירג'יז, ילץ ותורגאי. מעט מאוחר יותר, בהשתתפות ישירה של Altynsarin, נוצרו בית הספר המקצועי טורגאי וסמינר Irgiz. פתיחתו של בית ספר קזחי מקיף לבנות, שקיבל את התלמידות הראשונות ב-1887, הייתה הישג חסר תקדים של מורה חדשנית באותה תקופה.
יצירת בסיס מתודולוגי חינוכי
באומר שאיבריי אלטינסארין הוא איש חינוך מצטיין, אי אפשר שלא להזכיר את תרומתו העצומה למערכת החינוך הלאומית. הודות למאמצים של אדם מדהים זה, פורסמו ספרי הלימוד הראשונים בשפה הקזחית וספרי לימוד רוסית לבתי ספר קזחיים. אלטינסארין השתתף בפיתוח הבסיס החינוכי הלאומי, ובאופן אישי כתב והוציא לאור מספר ספרי חינוך.
בשנת 1879 יצא לאור "הקורא הקזחי" שלו, ועשר שנים לאחר מכן - אוסף ספרות לקריאה בבית הספר בשפה הקזחית בשם "מכתוב". פרו של המורה היא הבעלים של המדריך המתודולוגי למורים "מדריך ראשוני להוראת השפה הרוסית הקירגיזית".
תרומה לתרבות הלאומית
לפעמים לתלמידי בית ספר שלומדים היסטוריה יש שאלה: "איברי אלטינסארין הוא המחבר של מה שעובד?" יצוין כאן כי אלטינסארין לא היה מדען יסודי, וראה במעורבות של המוני האוכלוסייה הילידית בחינוך כעסק העיקרי בחייו. לכן, הוא לא כתב יצירות מדעיות, כיוון את כישרונו וידעו ליצור ספרים לילדים ולנוער, עיבוד יצירות פולקלור, תרגום מיטב הדוגמאותספרות עולמית לשפה הקזחית.
יצירותיו של איברי אלטינסארין הן עשרות בתי ספר שנבנו עבור ילדים קזחים, מאות תלמידים אסירי תודה ואלפי חסידים של עבודתו המפוארת. אחת התרומות המשמעותיות ביותר של אלטינסארין לתרבות הלאומית היא יצירת אלפבית המבוסס על האלפבית הקירילי, שנתן תנופה לפיתוח הכתיבה הקזחית.
פעילות ספרותית
המורשת היצירתית של המורה הדגול מיוצגת על ידי חיבורים אתנוגרפיים, תרגומים של יצירות ספרות רוסית ועולמית, שירי מחבר, סיפורים, אגדות. נישה ענקית תפוסה על ידי סיפורי עם, שנאספו בקפידה ועובדו על ידי הסופר. איבראי אלטינסארין נחשב למייסד הספרות הקזחית לילדים ולנוער. באמצעות מאמציו, דיבור קזחי רכש צורות ספרותיות מודרניות.
הקורא לבתי ספר קזחיים, שנוצר על ידי Altynsarin, מכיל תרגומים של סיפורים מאת ל.נ. טולסטוי וק. אושינסקי, שירים מאת א. פושקין ומ. לרמונטוב, ויצירות של קלאסיקות רוסיות אחרות. לכישרון ההארה של Altynsarin הייתה השפעה עצומה על ההתפתחות התרבותית והרוחנית של העם הקזחי.
תודה של בני זמננו וצאצאי
עבור פעילויות חינוכיות, מקצועיות וחברתיות, איבראי אלטינסארין זכה שוב ושוב בפרסים של האימפריה הרוסית, הוא זכה בתואר חבר מועצת המדינה האמיתי. כיום, שמו של הבן הגדול של העם הקזחי נושא על ידי מוסדות חינוך, כיכרות ורחובות בערים וכפרים רבים של הרפובליקהקזחסטן.
בעיר קוסטנאי, באתר של אחד מבתי הספר הראשונים שאורגן על ידי Altynsarin, נוצר מוזיאון הנצחה. באולמות המוסד התרבותי וההיסטורי הזה אפשר לראות תערוכות ססגוניות המעבירות את האווירה של לפני מאה וחצי. עניין רב למבקרים הוא הקומפוזיציה הפיסולית, שבה, מוקף בתלמידיו, יושב המורה הדגול איברי אלטינסארין כאילו חי. אתה יכול לראות תמונה של הפנים המשוחזר של משרד בית הספר בדף זה.
